做一个文明的人演讲稿优质.docx

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1、做一个文明的人演讲稿做一个文明的人演讲稿1老师们、同学们：晚上好！今日我演讲的题目是做一个文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明

2、之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的

3、责任，更是社会主义精神文明建设的须要，是漂亮和谐安静校内建设的须要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的须要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们敬重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜爱能宽容，懂敬重，讲同等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教化是培育人的教养，教人如何敬重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教化实质是个人道德品质和特性形成的素养教化，更是提高全民道德素养，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教化。首先我们应当从身边做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各

4、种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，

5、在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律

6、，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一

7、个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁

8、环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。 我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个更加文明美妙的石门五中校内。感谢大家！做一个文明的人演讲稿2敬爱的老师、同学们：文明看似简洁，但是要落实却又不简洁。而生活中的一点一滴，却是最能体现文明。那是一个晴朗的早晨，我乘坐着公交车去姥姥家，那辆公交车是多么地光明，多么地整齐啊！突然，我望见了特别不和谐的一幕：一位叔叔正坐在公交车的后排，悠然地磕着瓜子，一边磕着瓜子，一边把瓜子壳往地上扔。我经过一番激烈的思想斗争，确定上前劝阻这位叔叔。我对叔叔说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，好吗？我们每个人都有责任让这辆公交车保持

9、干净。”可是他不理不睬，接着磕着瓜子。见他没有理睬我，我便弯下腰，一颗一颗地捡起瓜子壳，扔进垃圾桶。那位叔叔望见了我的举动，忙说：“不好意思！不好意思！”也起先捡起他刚才磕到地板上的瓜子壳。在我们俩的努力下，全部的瓜子壳都被我们清理进了垃圾桶。有一句广告语说的特殊好，“文明只差一步”。只差一步，仅仅一步之差，但这却是一个人的基本素养的体现。当只差一步时，你会不会选择进呢？我想会的。既然只差一步，为什么不去做呢？信任，每个人都争做文明人，做文明事，文明就会在中华大地上播下种子，然后强壮成长！做一个文明的人演讲稿3老师们、同学们：早上好！当我接到以文明礼貌教化为内容的国旗下讲话任务后，我思绪万千。

10、这里面有许多的内容，只有几分钟的讲话时间，我讲些什么呢？思来想去，还是谈一点自己对此的相识和感想吧。能引起大家的思索，我就满意了。 文明礼貌的反面是野蛮无知。文明与否是人之不同于动物的重要区分之一。文明礼貌教化是做人教化的核心。 我们中国是世界上四大文明古国之一，曾被称为礼仪之邦。早在2500年前，我国宏大的思想家、教化家孔子就特别重视礼的教化。他说：不学礼，无以立。意思就是说，不懂礼，不学礼，一个人就不能在社会上立足。道理其实很简洁，因为礼是社会关系的基本准则、规范和仪节，假如你不遵守它，你就必定会遭到社会的指责、惩处和抛弃。令人痛心的是，近代以来，我们的文明渐渐衷落了，而于此同时，被我们称

11、为蛮夷之帮的西方国家的文明却日益兴盛、发展起来。他们从原来是我们的学生而摇身一变，成为我们的老师了。我在20xx年1月曾带过15名学生到新西兰、澳大利亚访学。给我印象最深的是，那里环境的美丽、整齐，人与人之间相互敬重、友好。例如，他们总是把感谢、对不起见面问好用语挂在嘴边，尤其是说感谢。我估计，一般人每天要说几十次。我们去的学生中，有初中生、有小学生，有男生、有女生，每个人都有很可爱的一面，时常受到外国挚友的赞扬。但其中一些同学的行为也使我感到难受和惭愧。曾因一些同学在深夜仍在旅店里吵闹而遭到外国房客的指责；也曾因在自助餐厅吃饭时吵闹并不断地来回跑动去添加食物，而使外国人避开我们到远处的餐桌就

12、座。还有吃饭时、上车时的争先恐后，不礼让老师、不礼让别人等等。前不久，我在报纸上看到一则关于一个中国学生出国旅游团，因学生在酒店吵闹、乱按警报铃而被赶出去的新闻。对此新闻，我在感到痛心的同时，也并不感到惊奇，因为我有亲身体会。用因为学生出国太兴奋来作借口是不能成立的，在国内，在校内，我们的一些学生的文明礼貌程度又如何呢？不讲文明、不讲礼貌的行为随处可见。我们学校正在努力建设，以形成三大办学特色，即严格管理特色、国际化教化特色、传统文化特色。这些特色其实都是要以文明礼貌教化作为重要内容的。严格管理就是要教化、培育我们守公德、守秩序、守纪律，眼中、心里有他人，有集体。国际化教化，培育国际人，不仅仅

13、是学一、两门外语，还要学习、熟识世界各国文化，其中最基本的是社会风俗习惯，人们相互交往、沟通的规则、礼节。中国传统文化博大精深，中国古代作为礼仪之邦，重视讲究礼的教化，就是传统文化中值得我们继承和发扬的优秀文化遗产。比如：敬重师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人落落大方等。现在我们中华民族已经走上了宏大的民族复兴之路。一个旺盛、富强、文明的中国正在地球的东方出现。让我们每一个人都讲文明、讲礼貌，从自己做起，从详细的事做起，做一个文明有礼的人，做一个中华民族宏大复兴事业的促进者。做一个文明的人演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学：大家好!很兴奋今日能站这里跟大家一同共享这段欢乐的时间，我想引用一首诗的内容，

14、起先我的讲话：“有一首歌，我们每天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。”是啊，中华民族素有礼仪之邦，文明古国的美誉，从一个人文明习惯中，也可以立刻推断出他的修养，素养，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标记，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，

15、从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。首先，我要在这里给大家讲一个关于文明的小故事。新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻!”从这则故事中，我们不难领悟到文明行为对个人胜利，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，而学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，更是精神面貌的详细反映。那么，在我们校内里，文明

16、应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内!今日，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起，一起收获文明，成就辉煌的明天!做一个文明的人演讲稿5尊敬的老师、敬爱的同学，大家早上好！今日我演讲的题目是做一个文明的人。有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点

17、，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在校内里不大声喧哗文明是一种品质，一种修养，一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。我们中少数同学行为上存在各种各样的不文明。比如，同学们辛辛苦苦将校内打扫得干干净净，可有的同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢；楼道刚刚拖洗清洁，可有的同学却视而不见，随意在吐痰，楼道里，遇到老师和客人仍旧有人不愿主动问好，和同学相处时，仍旧有人会随意给他人其外号，甚至说脏话，还有的同学上课不留意

18、听讲，随意插话，下课后在教室打打闹闹，大声喊叫，这些都是不讲文明的表现。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐之人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最名贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己在一步步地向文明迈进！把做文明之人，作为自己一生的追求。感谢大家！做

19、一个文明的人演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是说文明话，做文明人。校内里，我们常常会发觉有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，顺手捡起来，他们用自己的双手在爱护校内美丽的环境，用行动证明白自己是学校的主子。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的”！同时，我们也发觉校内里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你打打闹闹，还时常传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有秩序；教室。走廊的墙壁上留下了很多不知名的脚印。我要对这些同学说：“作为学校的小主子，我们要担当起我们的责任，要说文明话，做文明事”。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要

20、常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校内。感谢大家！做一个文明的人演讲稿7老师们、同学们：早上好，今日我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。有人说：“人字，一撇一捺，写起来简单，做起来难

21、。我们要常常性思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。同学们你是否问过自己，你要成为怎样的人呢？一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是整齐、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。我们每个人还在咿呀学语时，父母就教化我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教化我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应当怎样才算一

22、个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。80年头，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪伴外商参观时，随地吐痰。外商看到后，马上中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。所以说我们不必下多么大的决心，只要你稍加留意，一切都将变得不同。一句简洁的“你好”、“感谢”、“对不起”、“再见”，甚至一个更加简洁的“您”字，当你运用它们时，会感到空气中流淌着一股股小小的暖流，这便

23、是你学会敬重他人的起先，同时也起先获得了他人敬重。假如我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画，悉心爱惜我们的校内，那么每天值日也会变得没有存在的意义了。同学们，老师们，让我们站在国旗下，共同祝福：愿我们人人讲文明话，做文明事，让校内到处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出欢乐的微笑。做一个文明的人演讲稿8今日我们红领巾广播的主题是：做一个文明的人。记得有个人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做个文明的人。文明是什么？文明是路上相

24、遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼

25、貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！感谢大家！做一个文明的人演讲稿9敬爱的老师、同学们：在我们身边，讲文明后的人有很多，如：给老年人让座，望见垃圾捡起再扔进垃圾桶里一次，我乘车去姨妈家补课。在车上，在我旁边坐着一个可爱的小女孩。到了王家河，上来了一位老爷爷。老爷爷的脸上爬满了皱纹，大约已经过了花甲。这时，旁边的小女孩开口说：“大姐姐，快起来给老爷爷让座。”我想：凭什么要我让座。想罢，我纹丝不动地看着窗外。大约过了半分钟，小女孩站起来对老爷爷说：“老爷爷，到这儿来坐吧。”说完，就去扶老爷爷。到我这儿来时，小女孩

26、向我扮了个鬼脸，我觉得很不是味道，脸通红。车到了站，我抓紧下了车。还记得有一次，我和姐姐去儿童公园买小白兔。到了门口，没想到天气变热了。我满头大汗，看到我这副模样，姐姐说：“走，去买雪糕吧。”我用劲地点头。雪糕买来了，我迫不及待地剥开雪糕袋，扔进垃圾桶，不巧，我没有扔中。我拿着雪糕跑向姐姐。后面传来一个奶声奶气的声音：“大姐姐，你的东西掉了！”我回头一看，是个矮小的女孩。我一想，我没什么东西掉了。就接着向前跑着。后面的女孩又说：“那个大姐姐真不像话。”说完，就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。我觉得自己连个小孩子都不如。看吧，在我们身边讲文明的人有很多。他们是我们的榜样哦！做一个文明的人演讲稿1

27、0各位老师，敬爱的同学们，大家早上好：今日在这里，想和大家说一件小事：有一天中午，一位同学手拿一小袋零食，进了校内，边走边吃，到了三楼吃完了，包装袋飘然而下，落到地上，我很想看看这个垃圾袋的命运如何，于是就站在不远处观望，一位同学匆忙而过，其次位同学视而未见，又一位男同学来了，他走的很急，但从突然减慢的步伐可以看出他看到了那个小袋子，而且，他还弯下了腰，捡起了垃圾袋，又急匆忙地走了。看着这位穿着校服的六年级同学背影，我感到非常感动，心中的敬意油然而生，他捡起的绝不仅仅是一片垃圾，而是珍贵的社会责任心和闪光的社会公德，将来他肯定能得到社会给他的公允的回报；而第一位同学，丢掉的也绝不仅仅是一小片垃

28、圾，那是你的形象、你的尊严，折射出的却是你的品质、你的素养。同样都是举手之劳，但却有着天壤之别。开学到现在，校内中许多地方都有同学们顺手丢弃的垃圾，教学楼后面常常会发觉从楼上飘下的纸片。放学后，大操场、篮球场上乘车同学留下了一个个塑料袋、食品袋等等。老师们、同学们，我们谁都希望有一个干净整齐、和谐漂亮的生活环境，我们谁都希望自己成为一个举止优雅、言行不俗的人。在湖小的校内，翠竹挺立、芳草依依、绿树成荫、鸟语花香、四季如春、干净整齐、简洁明朗，我们经常在不经意之间就能够感受到她的和谐、她的魅力，这是我们生活、学习的地方，这是属于我们自己的绿色校内，是我们全体师生同心协力打造出来的漂亮家园。在这里

29、，我们的老师惊慌而开心地工作，我们的同学健康而欢乐地成长。但是，假如你是一个有心人，或许你有时会发觉，在你匆忙走过的花坛边、在你举步走过的楼梯上、在你教室的一个角落里、在你课桌的一侧地面上，躺着一张废纸、一个白色的塑料袋、一个被人丢弃的果核，每一阵风过，它们都会随风而舞，但却绝不会给人美的享受。你可能并没有弯下腰，用你的举手之劳，去除这些不和谐的音符，是因为你太匆忙吧，还是因为你正在思索什么问题而没有留意？是因为你不情愿吗，还是因为你觉得这不干我的事？是因为你已经习以为常了，还是因为这个不和谐音符的作者就是你？同学们，只要我们的举手之劳，我们的校内就会更加亮丽，更加迷人，而你的举手之劳，会使你

30、的行为更美，使你的举止更优雅。同学们，假如你留意，或许你还会发觉，在你自己的课桌上，写着几行“秀丽”的小字、画着一幅“精致”的图案；在一面雪白的墙面上，印着一只“醒目”的脚印，在教室门前整齐的楼道里，粘者一块黑乎乎的口香糖。这些刺眼的符号是从哪里来的呢？也只不过是个别同学的“举手之劳”罢了，但这样的举手之劳，留下的却是白玉上的瑕疵，难以擦除的污点，每当这些“杰作”的作者经过你的作品、“观赏”它的别出心裁时，你能产生欢乐和骄傲的感觉吗。老师们，同学们，让我们师生之间、同学之间，相互监督，自我约束，共同努力，齐心创建湖熟小学漂亮和谐的校内。下个星期的国旗下讲话，我们共同来关注有哪些班级、哪位同学做

31、得比较好。做一个文明的人演讲稿11敬爱的老师、同学们：文明，是什么？人类的进化是文明。科学的发展是文明。文明就是一个人的品德的表现。我们身边到处是文明。比如：在公交车上让座是一种文明；走在人行道上望见一个空可乐瓶，把它捡起扔进垃圾桶，这是一种文明；望见有老奶奶要过公路，主动上前搀扶，帮助她过公路，这也是一种文明；文明是一个人品德的体现，心灵的美。它能体现出一个人，对人对事的看法。有时你的文明举止，会给你带来收获。而有时，你的一个小小的不文明举动，可能变更你或别人的一生。我记得电视里播出过一个故事：在某个城市的高速马路上，一辆红色的跑车在飞速的奔驰着，突然，从跑车的车窗里丢出了一个装有垃圾的袋子

32、，跑车后面一辆也正快速行驶的轿车为了要避让这个小小的袋子，只能突然变更了行驶的车道，从而引起了车祸。轿车上的司机当场就死了，跑车上的人吓呆了。这样不仅变更了别人的一生，还变更了别人一家的命运，自己也受到了良心的指责。其实在我们身边的文明，就是一个人行为和素养的表现！让我们多留意一些自己的行为规范，让我们这漂亮的世界更加美妙！做一个文明的人演讲稿12同学们：文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热忱帮助，文明是平常与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不当心撞到对方时的一声对不起,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止文明就在我们平常生活

33、中的细小琐事中。每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们要改掉坏习惯、培育好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。我们向大家发出以下号召：一、做文明人，要学会敬重他人。敬重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：1、孝顺父母长辈，听从父母的教育;2、老师讲课、同学发言时，仔细倾听;3、在校内外，见到老师、同学要热忱打招呼问好;4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助;5、别人帮了你，要对别人道一声感谢;冲撞了别人，先说声对不起;别人冲撞了你，说声没关系;6、敬重他人的劳动成果。二做文明人，要有文明的行为。要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩

34、擦。有的同学会一笑了之，有的同学则实行极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力恒久解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟!三、做文明人，要自觉养成文明习惯。给同学们一点建议：1、无论校内外，都穿戴整齐;2、佩戴好校徽;3、课间不追跑打闹，不玩危急的嬉戏;4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;5、不说粗话、脏话，不骂人，常常运用文明礼貌用语;6、能爱惜花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。要爱护环境，既要做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，比如我们脚边的垃圾，有些同学以为不是自己扔的，就忽视，这不是一个文明人的看法。看到纸屑等垃圾要主动拣起来，不要斤斤计较，辩解什么这不是我扔的!我们想告知你的是：不是你扔的，你还能拣起来，不正体现了你比扔垃圾的同学更讲文明更有素养吗?所以我们提议：从今日起先，大家都行动起来，弯下腰，伸出手，主动地捡起脚下的废纸，决不顺手乱丢一片废纸。请大家记住：净化校内，是你我他、大家共同的责任!文明的事其实很简单做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让你受益终生。总之希望全部同学从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之花到处开放!文明火炬代代相传!