全国中小学生安全教育日讲话稿优质.docx
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1、全国中小学生安全教育日讲话稿全国中小学生平安教化日讲话稿 篇1老师们,同学们:大家好!三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、蒸蒸而上的美妙季节。今日是第x个全国中小学生“平安教化日”。其目的是为推动中小学平安教化工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。今年的宣扬主题是:“普及平安学问,确保生命平安”。校内平安与我们每个师生亲密相关:它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺当地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人,为国家培育和造就各种人才。校内平安是我们做好学校各项工作的基础和前提。因此,我希望同学们留意以下几点:1、严禁未满12周岁儿童骑自行车上学
2、或外出,为了同学们的平安,禁止到校的同学未经老师的同意走出校门;有时须要出校门的,要跟班主任请假,并刚好填写好请假条。2、严禁攀爬学校的各内建筑物,不在教室走廊上追逐、奔跑、打闹,避开碰撞和担心全事故发生。3、课间不要做危急动作,要做无危急的正值嬉戏。4、上课期间,特殊是体育课、活动课或其他户外活动,要严格听从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。5、进出厕所,不能拥挤,要有秩序的进出,发扬大同学让小同学。6、接着执行路队制度,放学有序离校,在路上严守交通规则,留意交通平安,严禁追逐、打闹。7、要留意校外平安;天气越来越热了,肯定留意不要到河边沟渠玩耍,以防发生溺水
3、事故。同时,班主任要利用班会时间给同学们接着深化加强平安教化,尤其是交通平安教化和自我爱护教化。防微杜渐,防患于未然。同学们,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣!全国中小学生平安教化日讲话稿 篇2各位老师、同学们:大家好!今日是3月29日,是第x个“全国中小学生平安教化日”,也是我省其次个“平安教化月”活动日。今年全国中小学生平安教化日的活动主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。校内平安与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺当地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人
4、。因此,校内平安是作好学校各项工作的基础和前提。我校非常重视平安工作,在县教化局的正确领导下,以确保校内平安为目标,通过完善制度,细化责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展“平安和谐校内”活动,为师生营造了一个平安、稳定、健康、和谐的学习和工作环境。但是我们也要醒悟的相识到“平安无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的平安教化工作,现提出以下几点要求,希望各班级、各位同学仔细做好:1、要时刻保持高度的平安意识,仔细学习中小学生平安自护自救学问,切实提高自我防护实力。2、要留意课间文明嬉戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不游戏,不在楼梯口玩耍。3、要留意运动平安。上体育
5、课前要作好打算活动,运动时要遵照老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。4、要留意用电平安,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。5、要留意食品平安。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。6、要留意交通平安。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学和未满十八周岁的同学不准骑机动车上学,以防交通事故的发生。坐公交车的同学,不随意把头或手伸出窗外,上下车时肯定要留意平安。排路队回家肯定要有秩序,听从值勤老师和路队长的指挥。7、不玩火、爱惜消防设施。要懂得一些防火学问,遇到险情时,能正确避险。8、要加强行为自控实力。同学之间遇到冲突时,肯
6、定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。9、同学们应加强网络平安意识,不阅读不健康网站,不玩网络嬉戏。严禁进入嬉戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。10、放学后按时回家,不在街上、路边逗留,不与生疏人交往,不能接受生疏人馈赠礼物,受到不法侵害时刚好打急救电话或110得到帮助。老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校内。让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每天平平安安到校,高兴奋兴回家,祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾,和谐的家园!全国中小学生平安教化日讲话稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学:大家早上好!沐浴着和煦的春风,我们迎来了第x个“全国中小学平安教
7、化日”。国家有关部门规定,把每年三月最终一周的星期肯定为全国中小学生“平安教化日”。这一日子从1996年起,今年已经是第x个年头了,今日我国旗下讲话的题目是平安心中记。古今中外,有多少文人墨客用美丽的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,是因为生命的珍贵,人们酷爱生命,是因为生命的美妙。然而,生命又是脆弱的,它一次次向我们敲响了平安的警钟。在此,我向同学们发出以下倡议:1、我们小学生要时刻树立平安意识,仔细学习平安自护自救学问,从而提高自我防护实力。2、要留意课间文明嬉戏,不大声喧哗,不追逐打闹,发生事故时刚好与老师或学校领导取得联系。3、要留意运动平安。上体育课前要作好打算活动,运动时要遵照
8、老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动。4、要留意用电平安,不乱动教室内的电源插座,一切听老师指挥。5、要留意食品平安。不购买三无食品,不吃不洁食物,不吃过期食品。6、要留意交通平安,严格遵守交通规则。7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与生疏人交往。老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校内。让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每天平平安安到校,高兴奋兴回家!祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾,和谐的家园!全国中小学生平安教化日讲话稿 篇4老师们、同学们:刚才的平安逃命演练用时45秒。全体安保人员亲密协作,师生撤离过程快速有序,演练效果很好。大家都知道,今日是我国第x个中小学生平安教化宣扬日。
9、这个教化日,是由国家有关部门发出的,确定每年的三月最终一周的星期一作为全国中小学生平安教化日。今年的宣扬教化主题是:“强化平安意识,提高避险实力”。因此,我们今日在这个日子开展应急逃命演练,很有意义。上级教化部门要求今日学校给同学们布置一份特别的作业,题目是“排查学校和家庭的平安隐患”,因此,从现在起先,同学们要用一周的课余时间,对学校、社区、家庭留心视察,把你发觉的平安隐患在周五的班会课上和同学们谈一谈,之后,以班级为单位把有价值的内容整理出来,供学校和家庭参考接受。同学们,我们学校已经成为“和谐校内”和“平安校内”,我们还是阳泉市爱路护路先进学校。让我们一起来维护我们的校内和周边环境平安!
10、祝福我们每天高兴奋兴到校,平平安安回家,祝福我们的校内真正成为全校师生平安港湾,温馨的家。全国中小学生平安教化日讲话稿 篇5老师们、同学们:大家早上好!今日是三月的最终一个星期一,是第x个“全国中小学平安宣扬教化日”。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。一桩桩血淋淋的教训,警示我们:校内平安教化不容忽视!而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们的青少年欠缺平安防卫学问,自我爱护实力差。涉及青少年的平安隐患有20多种,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。有专家指出,通过平安教化,80%的意外损害事故是可以避开的。因此我们必需重视自身平安
11、,杜绝危急行为。努力做到:1、远离危急物品。严禁携带危急物品进校内。2、按时作息,径直回家,自觉遵守交通规则。3、做好卫生防疫、防病工作。不带零食进校内,防止食物中毒,防止传染病传播。4、不进入网吧,避开使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身损害。5、了解防火、防电、防盗、防受骗等学问。了解家中各种设施、电器的运用方法。6、留意活动平安,特殊是进行体育活动时要防止给自己和他人造成损害;不到危急场所游玩。7、驾驭躲避坏人损害的方法,留意自我爱护。不接受生疏人的礼物,不让生疏人跟随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。不随意在外留宿。同学们,为了个人的成长,为了家庭的华蜜,让我们主
12、动行动起来,为彼此的生命撑起一片平安的天空。全国中小学生平安教化日讲话稿 篇6在这里,我想告知大家一组数字:我国每年约有1.61.8万名中小学生非正常死亡,平均每天有近50多人,就是说每天有一个多班的学生在“消逝”。而且这种状态呈上升趋势。同学们,人的生命只有一次,具有不行逆转性。当你看到一个个鲜活而稚嫩的生命消逝于车轮之下,当你面对那些骇人动目的场景时,能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问和自我爱护实力。在今日这个特别的日子,我代表学校向同学们提几点要求:一、严守交通规则,增加平安意识我国中小学非正常死亡学生中,因交通事故死亡的人数约占死亡总数的四分之一
13、,是中小学生名副其实的“头号杀手”,可见,交通平安形式特别严峻。因此,学校要求同学们做到:横穿公路须走人行横道,不准在车辆接近时突然横穿;不准攀爬公路边和路中心的护栏、隔离栏;不准在道路上追车、拦车、抛物击车,要主动避让机动车辆。乘车时,做到文明乘车,上车后抓住扶手,头、手、身体不能伸出窗外,车未停稳,请勿下车;严禁骑车带人,严禁逆向骑车,严禁未满18周岁的学生骑摩托车、电动车,坚决不搭乘无营运资质的“黑车”和无平安保障的摩的。二、遵守学校规章,确保在校平安在校期间,要自觉遵守学校一切规章制度,课间不相互追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬楼道栏杆、
14、学校围墙、下水管道、建筑物窗户等。严禁乱动电源插座和私自运用用电器,严禁触碰袒露的电线、电缆,严禁寄宿生私自外出,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校内内,下晚修应刚好回宿舍就寝,不在无灯光处逗留;在遇到灾难性台风、暴雨等恶劣天气时,要听从学校的统一支配等。平常要做个有心人,时刻留意找寻和发觉身边存在的平安隐患,一旦发觉应刚好向老师和学校汇报。三、重视疏散演练,提高避险实力汶川大地震时,桑枣中学紧临着灾情最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,师生无一人伤亡。因为该校从2005年起先,每学期都要组织一次紧急疏散演练。桑枣中学抗震救灾的阅历告知我们,平常重演练,震时无伤亡。汶川地震后,我校每
15、学期都组织一次应急疏散演练。希望同学们通过演练,学会避险、逃命的方法,记住自己所在班级的撤离路途,从而提高自救、防护的实力。在这里,也希望相关学科的老师们能重视防震减灾教化,并将逃命、自救的一些常识渗透于日常教学中,进一步提高学生抗击各种突发灾难的应变实力。学校要求同学们不玩火、不戏水,爱惜公共消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水常识性学问,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。这里,我想对女同学说几句:放学后要按时回家,不在路上逗留,不与生疏人交往,不接受生疏人馈赠礼物,未经家长允许不得在外(包括亲戚和同学家)过夜,受到不法侵害时刚好拨打报警电话寻求帮助。同学们,平安
16、教化是生命教化,我们不但要坚固树立平安意识,更重要的是要树立自护自救观念,形成自护自救意识,驾驭自护自救学问,熬炼自护自救实力。同学们,生命不仅仅属于自己,更属于全部关切、呵护、须要你们的人。让我们一起在国旗下共同祝福,祝福我们远离危急、一生平安!感谢大家!全国中小学生平安教化日讲话稿 篇7老师们、同学们:20xx年3月29日也就是今日,是第26个“全国中小学生平安教化日”,本次平安教化日活动主题是:预防校内欺凌共建和谐校内。中小学生因缺乏平安爱护意识所引发的损害,近年来呈上升趋势。来自权威部门的资料显示,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这是一个特别令人震惊的数字,也
17、是令多数家庭哀思的冰冷的数字。校内平安始终是社会关注的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最珍贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。为此,我倡议老师们、同学们做到以下几点:1、自己的所作所为也要有平安意识。不要感情用事。因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静、要理智,千万不能发生同学间打架的事,肯定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的冲突,肯定要寻求老师的帮助解决。不允许出现欺凌现象。2、我们全体同学都要有高度的平安意识,若发觉学校哪个地方有平安隐患要刚好向学校汇报,防患于未然。3、要留意食品平安。春天到来,气温渐高,食物中毒事务起先增多,同学们不要买过期的、变
18、质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体熬炼,预防传染病。4、在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前打算活动要充分,运动时要留意不能猛烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必需在老师的指导、监督下运用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。5、要留意交通平安。道路交通,校内内交通平安。6、最近天气变暖,各种传染病也渐渐多起来,全体同学每天到校后要刚好开门窗通风,班主任要加强晨检,发觉学生有发烧等症状要刚好通知家长到医院治疗。这是目前最重要的工作,肯定要杜绝手足口、腮腺炎等传染病在我校的发生。7、要留意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,校内内不能
19、狂跑。8、预防溺水。以村队为单位做好防溺水工作。希望通过大家的努力,在全校形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣。平安就如一颗光线四射的太阳,照亮我们的人生,平安就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康,为了我们的华蜜,为了世界多一份华蜜,少一点悲伤,请大家时刻牢记,校内生命平安应从你我做起。xxx20xx年xx月xx日全国中小学生平安教化日讲话稿 篇8同志们、家长挚友们:强化平安意识,提升平安素养”。其实强化一词意味着我国中小学的平安教化的发展已经处于肯定阶段,有了肯定的成效。自1996年第一届全国中小学生平安教
20、化日开展起,为全面深化地推动中小学生平安教化工作,我们的平安教化从“全社会动员起来”的呼吁,到后来注意“交通平安”“消防平安”“饮食平安”“自我爱护意识”等各大平安教化的关键点,不得不说,我们的平安教化从初步到深化,从城市到农村,已经逐步发展了起来。20xx年政府工作报告谈及教化问题时强调,“当前我们的平安教化和保障工作的重点还是防范风险,实行的措施仍旧是比较落后的完全隔离风险,导致了平安教化和平安保障的异化现象。”“平安与保障工作,两者不行偏废。”20xx年我们的全国中小学生平安教化日主题,是要“强化平安意识,提升平安素养”。可以从四个方面入手:第一,是开展保险保障教化教化中小学生如何应对发
21、生的风险,风险发生之后如何有效救济。当前体系下,大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在平安事故发生之后,家长往往诉诸的是最低效的“校闹”,最终不但不能解决实际问题,还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担,干脆影响了学校正常教化教学秩序,影响了社会稳定。通过保险保障教化可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在,驾驭应对危机的方法,切实利用保险来保障自身的权益,以科学的方式,削减不必要的纠纷,维护社会和谐建设。其次,是建立中小学风险应对软硬件评价体系风险是客观存在的,但风险造成的损失是可以限制的,其中一个重要因素就是事前的打算。因此我们有必要建立完善的风险应
22、对评价体系,包括对硬件的防灾实力评估和软件的人员应急实力评估两方面。第三,是引入市场机制,增进产品创新目前在我国的平安保障机制中,保险保障缺位,校方责任险额度低,核保在一些基层不规范,保险条款不明确,保险理赔服务不专业。同时,由于不了解,学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中相互推卸责任,最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后,应当让市场机制充分发挥作用,激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种,增加服务意识,充分发挥保险的保障作用。第四,是明确事故责任,督促各方改进。在当前救济不充分的状况下,明确责任对于平安保障成了一
23、种奢求,这样的处理睬对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境,虽然侵权责任法对于学校损害事故,各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难,救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解,最终一股脑地由学校负责,这样造成了家长的平安保障意识弱,学校开展工作畏首畏尾的状况。假如能够引入商业保险保障充分救济,在实现快速对遭遇事故损害的学生进行赔偿救济后,再明确学校、学生家长、社会各方责任,为今后的平安保障机制和平安保障教化改善供应真实的信息及有用的数据,对平安保障工作有着重要的意义全国中小学生平安教化日讲话稿 篇9各位老师、各位同学:大家早上好!随着经济的日益发展,
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