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1、假期教师读书心得体会假期老师读书心得体会范文1愿你与这世界暖和相拥,拿到毕淑敏的这本最新力作的时候,心里暖暖的,这是去年冬天我收到的最好的礼物。毕淑敏的文字平实而暖和,却让人看到了生命的本真,给人生活以信念。一个人将全部身心安置在最好的状态,才能变成一缕柔纱,与千疮百孔的世界暖和相拥。在书中,毕淑敏亲切的文字中蕴含着光明与力气,让身处浮躁社会里的每一个人静静地去思索人生。青春、爱情、婚姻、友情、孝心、华蜜、生死、旅行,毕淑敏在书中从多个角度阐释了自己对世界、对人生的感悟,让每一个人倾听生命的真谛。毕淑敏共享了一些生命感悟,以及与世界相处的看法,带着一种对生命的善意和真诚,如涓涓暖流渗透人心,让
2、我们的内心安静、平和。在这个喧嚣而浮华的世界里,我们须要这样一种松软的文字,我们的内心渴望这样一种坚毅的支撑。例如在切开愁闷的洋葱中,写我们不要否认我们的愁闷,愁闷会使我们成长。我们都相识愁闷,每一个人,在一生的某个时刻,都曾和愁闷狭路相逢。随着现代社会的发达,愁闷更成了传染的通病。、愁闷几乎是人类这种渺小的动物面对宇宙苍穹时,与生俱来的恐惊,所以我们根本无法从根本上消退愁闷。我信任凡是有人类生存的日子,我们都要和愁闷为朋,虽然我们不喜爱,但是我们必需学会与愁闷为舞。又如提示华蜜中,提到享受华蜜是须要学习的,当华蜜即将来临的时刻须要时刻提示。人可以自然而然地学会感官的享乐,人无法天生地驾驭华蜜
3、的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。毕淑敏的散文质朴真诚,诉说着对生命深刻的感悟,对生活深深的酷爱。毕淑敏把暖和的作品送给每个经验过生活粗暴对待的人,书中对生活和人生的思索或许是我们所欠缺的。她教我们学会与生活握手言和,用松软的内心面对这个千疮百孔的世界,这样我们才会以一颗淡然的心面对生活,在平淡的生活中发觉美妙。愿我们都能好好地爱自己,爱生活,珍惜拥有,与世界暖和相拥。假期老师读书心得体会范文2每年对于假期我们都有太多的期盼和盼望,但是当一个长长的假期真正地到来的时候,我们却无所适从,将以前对假期的规划都忘到了九霄云外,最终只剩下每天除了吃就是睡,无聊而
4、烦躁地过活,所以有时候我想,一个长达一个月的假期真正地做的有意义的事情都不及一个一般的周末。当一个假期结束后更多的是回忆起来有点缺憾,惊奇的是假期结束了,你想起了假期前的全部安排,比如说读书,那么假如下一个循环就是期盼下一个假期我该看哪些哪些书,好像又进入了一个怪圈,从现在起先我要遏制住这个恶性循环。说起假期读书心得,非常惭愧,其实说实话假如不是放假前学校的硬性要求,我想我这个假期都不会捡起一本书来看,或许懒是一种病,在假期的时候发作的有点严峻。所以在这种心情下,我读书的状态也可想而知,粗浅地读了两本书,感受不是许多,但是有那么几点还是有点小启示的。我看的第一本书是老师工作方法创新案例集,说实
5、话看到这本书的书名时,假如不是看到创新二字我不会翻下去,在工作中校长总提倡我们要创新,一个民族更要创新,但是创新提了那么久,什么是创新,怎样才是创新,我想没有人说的清晰,渐渐地创新成了只可意会不行言传的东西。打开书看到书目,这本书的章节非常清楚,作为一名新老师肯定会受益匪浅,从备课到课堂到作业和课外延长,都是一些老生常谈的东西,粗略的翻看之后,我没发觉什么有价值的东西,但是看到那些在教化教学书上常看的字眼时,我想起了我高校老师的一句话,她说教化理论就像草料一样,你吃的越多你的体力越好。或许你刚入职的时候,把你高校学的理论学问都忘得一尘不染了,但是在你的言谈举止中肯定会渗透一些科学的工作方法,你
6、走的有多远,就看你的储备有多少了。所以我又细心地从头看起,看过之后我发觉创新的基础是,我们踏实做好每一步,首先我们不能为了创新而创新,做教学不能花哨,首先我们得扎实基本功,并且要将最基本的教学落到实处,让孩子们把该学的东西巩固好,有了这个基础和目标,我们接下来就要花心思去想好每一步该怎么办?当然肯定要有重点突破,比如说一个简洁的生字,孩子读几遍就记住了,我们就没必要费尽心思讲解这个字该怎么记,孩子抬抬脚跟能够到的东西就该给他自己,这是不是也是一种创新?以前我总想换着花样地带着孩子学习,孩子们是很喜爱,可是时间久了就流于形式了,孩子们根本不注意学问本身了,所以这个还要运用得当,当孩子不感爱好了,
7、怎样也记不住读不好了,我们就要换一种形式激起他的爱好。书看到最终,我会发觉其实做教化就须要我们细心,有时候我就是过于浮躁,什么都急于求成,这样就会事倍功半,或许我们静下心来细心做好一件事,那就胜于一百件没有胜利的事情,并且爱能解决一切问题,我们要爱孩子,爱他们的一切,在爱的过程中就是对创新最好的诠释。看的其次本书是毕淑敏的华蜜的尺度,说实话还是第一次接触毕淑敏的作品,当年她的挖荠菜令我印象也挺深的,但是不知道为什么对她作品始终很抵触,就因为华蜜二字吸引了我的眼球,看着看着,我发觉我特殊喜爱这本书,毕淑敏的经验让我佩服,从医生到作家到心理询问,她的观点我由衷的赞同,书中的心理询问的案例让我痴迷,
8、散文中带有哲学性的说理我更是喜爱,让我深深地感受到她文字的魅力。书中她引用费尔巴哈的名言“你的第一责任是使你自己华蜜,你自己华蜜了,你也就能是别人华蜜,因为华蜜的人情愿在自己四周只看到华蜜的人”,这句话我深有感受,在我当代课老师的日子里,我总感觉有很多的烦心事,我感觉自己不华蜜,工作不稳定,没有合适的对象,经常看什么都不顺眼,即使我在别人面前装作若无其事,可是后来才发觉,其实大家都从你脸上看到了不华蜜,无论你用多少笑容去掩盖,渐渐地我发觉我的学生他们在我面前好像也不华蜜,一切都进入了一个怪圈,但是当一切发生转机以后,好像一切都变了,工作稳定了,结婚了,好像什么都顺理成章了,大家见到我都说你怎么
9、变美丽了呢?或许这就是相由心生?自己华蜜了,就希望四周都是华蜜的光线,我的孩子们也主动上进了,华蜜的力气是如此强大。说实话刚结婚,对于婚姻还是有一些迷茫不知所措,但是书上的一句话让我释然了“家啊,是理解奉献思念呵护,是圣洁宽容接纳和谐是磨合观赏忠诚沟通,是心心相印浪漫曲折生死相依海角天际”,从这句话就看出来婚姻很困难,肯定会遇到这样或那样的问题,关键看解决的方法吧,有人说华蜜的婚姻源于你对婚姻别无所求。华蜜不是形式,华蜜不是语言,华蜜就是自己的内心感受,或许我一无全部但是我华蜜,我也同样希望我四周的人华蜜。简洁地谈了一下看的两本书,看的不深化,华蜜的尺度还值得再读,接下来读书吧,因为读书的人是
10、华蜜的。假期老师读书心得体会范文3曾在一个时间里从与青春同行中看到教化专家李镇西与苏霍姆林斯基的女儿卡娅:围绕苏霍姆林斯基教化思想的实质进行了一个深化的探讨,全面地、和谐地发展特性是苏霍姆林斯基教化思想的精髓。他是将孩子作为一个中心去探讨的,一个学生一方面要驾驭各门学科的基础性学问,还要在某一门学科上有突出的爱好和特长以凸显其才能、尊严、自信和今后持续发展的动力,从而以特性的色调加入到所在的集体中。卡娅也说:父亲更注意对孩子的情感教化,让孩子自己去体验交往、敬重、怜悯、欢乐、爱等心情、情感的教化,让他们在多样的生活中去体验,从而形成自我独立推断和选择的实力。是的,通读给老师的一百条建议书,不论
11、是苏霍姆林斯基笔下喜爱动手制作的尤尔柯,还是对一切事情都无所谓的巴维尔,都是在老师的熏陶、感召下,由对一样事情感爱好,渐渐地从自己“心爱”的活动中成长起来,而变为一个主动身上、富有朝气的少年。更有他笔下胜利少年的例子:柳芭探讨植物的抗旱性能的创建;安纳托利制造新品种小麦田间管理的专用机;维克托设计的送肥料的载重汽车;等等这些都是孩子特性发展胜利的案例。其实我们在教学中也以不同方式,不同方面地感受到孩子的特性差异,也以自己的理解和操作方式进行了因材施教,因人而异地进行了教化和引导,只是总的来说,没有向苏氏这样的到位,缘由还是指导思想的问题,更是因为教化细微环节没有到位的缘由。通读本书,受益极大,相识到了许多自己在教化教学中一些值得深思的行为。我想在苏氏思想的指导下,将会更加地走进学生的心灵和精神世界,扩大自己的学问量,尽量使自己在教学过程中做得更精细一些;将教化过程中规律性的东西更适时地把握和遵循,会越来越好地驾驭自己的教化教学过程,给予自己老师历史的最大意义。 老师读书图文举荐 幼儿园老师的读书心得体会老师读书心得体会幼儿园老师个人读书心得体会老师读书心得体会 假期老师读书心得体会
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