八年级化学教学工作总结例文.docx
《八年级化学教学工作总结例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级化学教学工作总结例文.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级化学教学工作总结八年级化学教学工作总结1九年义务教化化学课程标准中明确指出:“初中化学必需以视察试验为基础”。这就为化学教学规定了一种必要的也是不行忽视的教学手段,同时也使我们意识到试验教学在初中化学教学中将起着极其重要的作用。现就本学期化学试验教学工作总结如下:在试验内容上的特点是:充分考虑了学生的可接受性;增加了试验的趣味性;特殊注意所选择的试验技能,对学生今后在生活和生产的实际应用价值。在试验要求方面:对不同类型的试验及其技能分不同层次的要求。初中化学试验大体可分类为:演示试验、探究试验、小试验,新课标对这三类试验的要求各不相同。对演示试验而言,只要求老师有依据试验原理娴熟的示范操
2、作,并引导学生了解为什么做这个试验,要视察什么,怎样视察,并要求学生边视察边思索,所视察的现象能揭示什么有关的规律。而对探究试验来说,要求每个学生必需在了解试验的目的及其有关原理的基础上,会娴熟的驾驭基本仪器运用,能按规范的操作程序进行试验操作和记录试验结果,得出结论,并写出简洁的试验报告。至于小试验,仅要求学生在课外时间能进行简洁的现象验证,是属于课外活动的内容。在试验实力方面,在培育学生视察实力、试验操作实力和养成良好的试验习惯等方面取得了良好的成效。1、视察实力培育:通过视察可以使学生从现象获得各种各样、显明生动、印象原始“信息”,为学生理解化学学问供应了事实依据,这就须要老师刚好地诱导
3、学生思索现象的本质属性或现象之间的因果关系,通过分析、透过现象抓住本质,归纳总结出一些规律性的结论。2、试验实力的培育试验实力士只要了解试验的目的、会正确运用仪器、会纪录必要的数据、会分析整理数据得出结论,会写出简洁的试验报告等一系列的实力。为了培育学生的良好试验素养、驾驭试验操做技能。3、养成良好的试验习惯培育学生良好的试验习惯,主要是指通过试验室学生逐步地形成敬重事实、科学求实的指导思想和理论来源于实践又指导实践的辩证唯物主义思想,养成爱惜试验仪器和用品、勤俭节约的优良品质,养成严格、仔细、细心、有条理、有层次的进行试验操作的习惯;养成乐于动手、擅长视察的手、眼、脑并用的边试验边视察边思索
4、的良好习惯。通过本学期的实践,让学生在动中学、做中学、趣中学,使学生的多种实力和素养在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中渐渐形成。八年级化学教学工作总结2化学试验教学是化学教学中学生获得化学学问和检验化学学问的重要媒体和手段,能为学生形成化学基本概念和化学基础理论供应感性相识的材料,能激发学生的学习爱好,因此,化学试验教学是化学教学的一个重要内容,在整个化学教学中起着很重要的作用,现将本期试验教学总结如下:一、学生学习化学的爱好得到激发,学生学习化学的主动性和主动性不断提高初中八年级的化学教学是化学教化的启蒙阶段。初中学生新奇心强,他们学习化学的动机往往是以满意新奇心和感爱好为主的。化学
5、试验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的爱好,并使这种“短暂”的爱好能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和主动性。我在教学中主要抓以下几个环形节1.加强演示试验教学课堂教学中的演示试验,最能调动学生的心情,激发他们学习的爱好和求知欲。为此,对于大纲规定的每个演示试验我们都仔细完成,并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改进,以增加试验效果。有时依据教材的须要适当补充一些书本上没有的演示试验. 2.努力开足学生试验依据教学进度努力开足学生试验。学生试验做到每2人一组,位置固定,每次试验都进行登记,并对每个试验从
6、课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学期下来,教学效果较好,完全变更了以前那种试验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的试验习惯;对于一些较简洁的演示试验,依据条件把它改成学生试验,使学生主动主动的获得学问,激发学生学习爱好。3.开展了课外试验活动依据我校的实际状况,每逢周四周会课,我们向学生开放试验室,学生以做化学趣味试验,制作试验教具为主。在课外活动中我们尽量发挥学生的特长,激励学生多动手、多动脑、多试验。爱好的激发大大提高了学习的主动性和主动性。二、指导科学的学习方法,养成良好试验习惯,培育学生的实力和创新精神初中化学试验教学中留意使学生养成良好的试验习惯,是培育学生科
7、学看法的重要措施。良好的试验习惯应包括:正确运用仪器、规范的试验操作、仔细视察并记录试验现象、照实完成试验报告、遵守试验室规则、留意节约药品和试验平安等。在教学中留意从科学看法、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守试验室规则提出严格要求,对如何视察、记录、试验现象、填写试验报告则加以详细指导。在填写试验报告时,我要求学生将试验所视察到的全部现象照实填出并对所产生的现象作出相应的说明,以此来培育学生实事求是的科学看法。通过本学年的实践,化学试验使学生学习化学的爱好很大,让学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学,致使学生的多种实力和素养在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中渐渐形成。为以后的化学
8、学习打好坚实基础。八年级化学教学工作总结3今年我担当八年级三个教学班的化学教学工作,化学是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考的必考学科,短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能,引导学生能具备将来探究化学科学的爱好和灵气,还干脆影响学生的升学问题。化学是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学课是因为要求学生必需具备肯定得学问基础和学习实力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动、存在畏难心情,那么面临的困难也就越大。学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习心情不高,有肯定的畏难和依靠心理。我们的教学任务相当艰难,为
9、了更好的完成本学期的教学任务,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面。本人在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教化,提高班上学生的思想觉悟,教化学生酷爱中国共产党,酷爱社会主义祖国、同时酷爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,主动参与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 化学 教学工作 总结 例文
限制150内