感恩亲情主题班会教案汇编.docx

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1、感恩亲情主题班会教案感恩亲情主题班会教案1理念阐述现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿。使感恩教化不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应当成为培育孩子做人的基本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的哺育之恩。活动目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲

2、情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、 让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、增加学生主持活动的实力，培育学生的表演实力。活动打算1、收集孝敬父母的故事。2、细心设计一份课件。3、下载天下父母心、母亲、懂你、烛光里的妈妈感恩的心等音乐。视频废墟里的歌声。电视广告妈妈，洗脚。4、找一篇美文，让朗诵者打算。5、选拔主持人，并赐予指导。活动设计一、宣布活动起先：播放懂你，班主任缓缓步入场中心，音乐渐低，班主任音起：每当我读到余光中先生乡愁中这样的句子时：乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。都不禁会潸然泪下。是

3、啊！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间 ,今日就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！现在我宣布六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会起先。二、感受父母之爱。主持甲：我们对大自然心存感恩，因为它无私的赐予我们一切生命的源泉。主持乙：我们对父母心存感恩，因为他赐予我们生命，让我们健康成长。主持甲：我们对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索。主持乙：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不在孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。主持甲：我们对挚友心

4、存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。主持乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。主持甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。主持乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱配音乐懂你感恩父母的爱内容：女：有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听 ，男：有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，女：她就是-母亲，男：他就是-父亲，女：是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，男：是您领我相识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中暖和，女：您用爱心穿引的线，那一针一线

5、都是您的爱在静静扩散。女：假如我是风筝，您就是拉动风筝的线，男：假如我是一条船，您就是灯塔是港湾，合：这就是母亲的爱，就是父亲的情，她柔柔如水、轻轻如烟；他深厚如海、恩重如山，鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间。（大屏幕出示：感恩父母的爱）主持甲：母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！下面我们一起来感悟一下真实的亲情！请听咱班同学带来的有关父母关切爱惜儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝

6、地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”主持甲：在512地震中还有这样的一位母亲：看视频废墟里的歌声主持乙提问学生：从上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？三、诉说父母之爱。主持甲：孝顺、孝心、孝道是对今日社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。捐肾救母,大亲、大情、大义。而在现实生活中，不少同学面对父母的关爱表

7、现出来的是“不屑一顾”，认为父母的关爱是理所应当的，甚至不耐烦，小则无礼顶撞或忽视父母，大则离家出走损害父母。这应当吗？请看小品 “唠叨” 眼前的一幕幕似乎就在我们身边发生过，看过后，你有什么想法吗？请同学们说说自己的感想。让我们闭上眼睛，一起来感受歌曲母亲主持乙：“是啊，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。置身于爱的海洋的你，感受到了这平凡而宝贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？谈谈父母做的让自己最感动的事。配歌曲天下父母心主持甲：敬爱的同学们，我们发觉父母所赐予我们的要远比我们所赐予他们的爱多的

8、多，这份爱的距离，是我们一辈子都在追逐却恒久都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢？下面我们先来看一个电视广告吧：妈妈，洗脚或许它会给你一些启发。主持甲：一句歌、一盆洗脚水、一句话，它们只是生活中的细微环节，却都能产生让人有流泪的冲动，这就是爱的力气。父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访：（课件出示）你记得父母的生日吗？你给父母送过生日礼物吗？你知道父亲节是哪一天？你知道母亲节是哪一天？你帮父母做过家务吗？做过哪些家务？父母生病了，你有没有照看他们？你生病了，父母是怎么照看你的？四、回报父母之爱。主持乙：通过采访，我们了解到我们对父母做得太少了，我们应当尽自己所能回

9、报父母的爱。一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充溢爱意的行动，该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋起来。请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话，或想怎样报答父母哺育之恩（轻声播放烛光里的妈妈）主持甲：今日我们的家长没有到现场，你们知道为什么吗？他们为了我们的学费、为了家庭的生活依旧在外面拼搏，有时后一年或者几年才能和家人团聚，虽然你们的表明他们听不到，但是肯定能够感受到你们的孝心。合：父母为了我们的前途和明天付出了一切，同学们，我们学会感恩吧！下面请班长某某领读感恩宣言。班长：请同学们起立，握拳，现在一句句的跟我读感恩宣言敬爱的爸爸妈妈：妈妈您幸苦了！妈妈我爱您！爸爸您辛

10、苦了！爸爸我爱您！我们不会遗忘你们的哺育之恩，我们对你们恒久心存感恩。从现在起先，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的心！爸爸、妈妈我爱你们！五、下面请我们班主任老师发言。班主任讲话：同学们，通过这次班会，我很兴奋地望见大家都长大了，我们48颗孝敬父母的诚意已经紧紧地跳动在一起。父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。同学们，行动起来，让我们从感恩父母起先，学会感恩我们的老师、感恩我们的集体，感恩我们的国家吧！主持乙：感恩让人生活得更简单，让人生活得更满意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌颂感恩的心。六、班会结束主持

11、甲：感恩的心，感谢有你主持乙：伴我一生有志气做我自己主持甲：同学们，让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句合：爸爸妈妈，您们辛苦了！合： 六一班感恩父母，拥抱亲情主题班会现在结束!七、活动拓展1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。2、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。让爱看得见：为父母捶背、洗衣服爱听得见：送父母一段表示感谢的话、为父母唱一首颂歌。开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。感恩亲情主题班会教案2活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关切和爱惜，

12、以一种感谢的心态更加刻苦的学习，报答父母。活动过程：提纲：一、 开场白二、 拷问心灵“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？”三、真情告白“给父母的一封信”配乐朗读。四、感受你们的简简洁单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）五、激情演绎舞蹈妈妈（双人舞）六、我的话对你说父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）七、说出你的故事说出在你心灵深处让你感受到亲情珍贵的真实故事八、宝贵礼物写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需困难，但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。九、感恩宣言全班起立朗读倡议书十、老师的话进

13、行，对同学做出期望。详细流程：播放念亲恩少如：一曲感人肺腑的念亲恩，道出了多少为人子女者的心声。慈祥的父母赐与我们生命，给于我们关怀。添铭：面对十几年的哺育之恩，你可懂得感恩？面对十几年的淳淳教育，你可有深切领悟？少如：现在我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会合：现在起先！少如：有这么一则公益广告，一播出就受到热情的社会反响，那么，究竟是什么让它如此受到关注呢？添铭：现在请观赏爱心公益广告洗脚的故事播放妈妈洗脚爱心公益广告少如：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是至情至性的人类呢？父母对我们的恩情深化大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？添铭：为父母洗一次脚，送父母一朵小花，为父母做一

14、顿饭，或许只是鸡毛蒜皮的一件小事，也能表达我们的爱意，可是大家好好想想，你做了吗？（可适当请1-2位同学回答）少如：在上个月的家长会中，大家都给爸爸妈妈写了信，说出了你的心底话。让我们来看看，她写了什么？配乐诵读给爸爸妈妈的一封信少如：虽然没有华丽的辞藻，即使缺乏夸张修饰，但这平淡而质朴的话语，这饱含深情的只字片语，给于爸爸妈妈的，却是深深的，重重的感动。添铭：当父母手捧着这宝贵的信时，当父母看着你们在学校的剪影，共享你们的哀痛欢乐时，他们是如何的反应？让我们带大家去见证这动人的一幕。播放家长会时片段少如：是什么让父母热泪盈款，是什么让父母欣慰开颜？正是你不经意间的那一丁点的关怀，那洋溢在字里

15、行间的思念。添铭：看到父母对自己的一切如此动容，是否能触及你身体深处的那颗心呢？你想说点什么吗？（请同学发言）请观赏双人舞母亲添铭：你好，请问你们的这个舞蹈是为了要表达什么吗？（采访舞者）少如：好听的音乐，透露着深情的肢体语言，千言万语汇合成一个字：爱添铭：爱，就要用于说出来。面对父母，你敢英勇的说出你的爱吗？合：让空气为我们传递爱意，让我们大声的说出：爸爸妈妈，我爱你全班：爸爸妈妈，我爱你！少如：爸爸妈妈听到了吗？添铭：信任他们肯定听到了，不信你听？播放视频妈妈有话说制作家长录像少如：文字是为了传递爱而诞生添铭：语言是为了表达爱而存在少如：在你十几年的生命当中，必定留下了数不胜数的发生在你与

16、家人之间的故事。添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。说出你的故事，请2个同学说说发生在他们身上的故事（隐私请两位家长常年不在身边的同学的家长参与主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望）少如：信任这个时候，充斥在大家脑海的都是满满的回忆，满满感动。添铭：那些现在，请大家拿出之前发下去的那张红纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求华丽，无需困难，但定要真诚。好，请将它折成一颗心，请大家周末带回家交给你的父母亲吧，我想这肯定会是一份特别宝贵的礼物。少如：生活中多少点点滴滴都凝合了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，渐渐

17、去感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。添铭：我们知道我们曾让您悲观过，曾经伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的傲慢，我们会让您笑颜绚丽如花。少如：现在，请我们起立共同宣誓，有请领读宣誓人，副班长林烁：敬爱的爸爸妈妈：从现在起先，在品德上让你们安心，在学习上让你们放心在生活上让你们省心在行为上让你们快乐我们决不辜负父母心宣誓人：xxx添铭：请坐下。常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴和欢乐都会随之而来，生活恒久都阳光绚丽。少如：请带着父母的殷切期盼，带着你的幻想，乘上志向之马，挥鞭从今起程。添铭：路上春色正好少如：天上太阳正晴添铭：我们的主题班会渐渐接近尾声，有请班主任老师为我们发言。老师的

18、话添铭：感谢老师对我们的期盼与训诲少如：人间最美是真情人间最真是亲情添铭：人间最宝贵的爱莫过于父母对子女的爱人间最无私的情感莫过于父母对于子女的情感合：时间有限，亲情无限。少如：我宣布：初一11班“感恩父母，点亮亲情”主题班会合：到此结束。感恩亲情主题班会教案3活动目的：通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。活动打算：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲感恩的心活动过程：一、班长宣布活动起先爸爸，妈妈，这是多么亲切的称

19、呼!是我们每个人几乎每天都要说的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今日，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从今充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在起先。二、活动过程：(主持人上场：)1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲

20、：世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的哺育之恩!甲：家，是我们踏进人生的起点乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们暖和的驿站甲：家，还是我们获得胜利时，提示我们戒骄戒躁的航标。齐：这一切奇妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。乙：是呀，我们的成长离不了敬爱的爸爸妈妈。下面观赏歌曲母亲。甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细微环节中。乙：母爱，如同阳光和空气，我们沐浴其中而经常不知不觉。我们生

21、下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背游子吟2、甲：生育我们的是父母。乙：培育我们的是父母。甲：父母为我们付出了太多。乙：父母为我们失去了太多。齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀!请听歌曲：世上只有妈妈好(张吉远)3、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。乙：父母对我们的爱是无处不在的。甲：天冷了会叮嘱我们多穿衣服。乙：生病了会背着我们去医院看病。齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。讲解并描述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲解并描述)4、甲：一件件生活中的小事，隐藏着父母对我们的恩。乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。请听歌曲妈妈的吻(周子力)5、甲：一杯茶虽然表

22、达不了我们对父母的感谢。乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。甲：假如现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?乙：请同学们拿起笔给我们敬爱的父母自编一条短信吧!6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感谢之情。请同学沟通自己为父母做的小事。7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活乙：不乱花钱，听从家长的教育。自己能做的事自己做。甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。乙：陪父母聊闲聊，散漫步，每天陪父母聊闲聊，说说学校发生的事，同学之间

23、的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。甲：爱父母，就让我们从倾听父母起先吧，或许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出才智。请观赏歌曲爸爸妈妈8、甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱暖和着我们整整一生。齐：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!9、齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝愿，献上我们一

24、颗“感恩的心”!全班齐唱感恩的心主题班会在感恩的心的歌声中结束!师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的华蜜。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关切父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。主持人齐：九(16)班主题班会活动到此结束。感恩亲情主题班会教案4教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受

25、中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动打算：1、打算节目，搜集故事，收集名言，主持人打算串联词。2、邀请父母参与班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学过程：一、宣布活动起先：主持人甲乙：敬爱的老师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。甲：人们按传统要用时令的果实款待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那

26、一天，无论天涯海角，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们赐予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在起先。二、回顾篇走近亲情(1)甲：我的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开敬爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生讲解并描述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的改变吗

27、?(4)讲讲自己眼中的父母。三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(2)乙：让我们尽情地用歌颂，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!(3)诗朗诵童年时看父亲(4)歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?(2)嬉戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3)谈嬉戏的感想。四、行动篇回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的暖

28、和;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到华蜜(2)小品种瓜得豆(3)这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?或许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发觉当我们长大的同时

29、，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微乎其微，他们也正是用自己的青春，书写着我们的将来。(4)学生探讨沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，挚友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感谢，知足惜福!五、主题班会结束感恩亲情主题班会

30、教案5一、活动目的：学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生二、班会时间：XXXX年XX月XX日三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有暖和;(主持人b)没有水源，就没有生命;(主持人a)没有父母，就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、同学、挚友赐予我们的爱，使我们拥有的华蜜比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗?能不思回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四3班感恩社会，

31、与爱同行主题班会现在起先!(一)感恩节提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请具体谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关切照看着我们。那么，你们关切过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲隐形的翅膀(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校内，是老师给了我们同样的爱。(主持人a)大家说说，老师平常怎么关切我们的?(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感谢之情吧!(诗朗诵：老师，感谢您!)(四)感恩班集体(主持人b)我们

32、四3班是一个心存感谢的欢乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。(主持人b)让我们一起来看看我们这个欢乐的集体，团结的集体，暖和的集体。边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)把你的话写在爱心卡上。(主持人a)学会感恩能使人欢乐，(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!(主持人a)

33、感谢胜利，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲感恩的心(主持人ab)感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙!感恩社会，与爱同行主题班会到此结束!感恩亲情主题班会教案6一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应当懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关切他人的自私的品质。甚至有的同学还常常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很难过。闻名的儿童教化专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的

34、感情，没有一颗感恩的心，孩子恒久不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的主动性，参加探讨，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母哺育之恩。三、活动重点： 激发学生的感恩之情，树立美妙的人身观，让他们有健康的情感观念。四、活动打算1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。2、打算班会课件。3、叫同学们如何感恩父母做好发言打算。4、打算一份感恩

35、卡。五、活动形式讲故事、探讨、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。六、活动过程一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，相识两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！B、深化相识1、老师讲有关父母关切爱惜儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子： 20xx年2月，湖北60岁的农

36、夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿： 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验

37、，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。6、心灵表明 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、感恩父母（学会做人）就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母？讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医

38、院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写？比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节

39、俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，常常与父母闲聊（多和父母沟通）遇到一些比较重大的事情，要和父母商议，征求和仔细考虑父母的看法。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人爱护法）努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳父母亲有做得不对的地方要恳切的指出（实话实说）5、巧解误区：学生探讨下面同学的做法有一位成果优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就立刻学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母担当一些家务劳动。但小林却说：“学习成果优

40、秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，学习成果再优秀也不行）小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）在课堂上，老师指责现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地担当对父母应尽的赡养义务，而且要不遗余力满意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊对年迈的父母，更要细心照看，耐性劝慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）一位学生在接

41、受了孝敬父母的教化后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应当好好学习，将来让妈妈过上华蜜的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最华蜜的生活吧。6、无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：感恩的心7、全班齐诵游子吟结束本次班会活动。 以上就是我们班这次主题班会感恩父母 拥抱亲情的设计过程，该节班会课还存在着很多的不足，请在座的各位领导和老师们指责指正。最终，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提示自己：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以

42、弥补，但有些东西却恒久无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关切，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价！ 感谢大家！感恩亲情主题班会教案7提要：“体悟亲情学会感恩”班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动打算、活动地点、参与人员、活动过程六大部分组成。其中活动过程又包括：一、活动序幕，推出主题；二、观赏歌曲，营造氛围；三、放飞思绪，吟咏游子咏；四、观看送水工，母爱无悔；五、自演小品感悟父爱（小品材料附后）；六、师生互动，现场采访；七、深情朗读亲情永驻（男女各3人）；八、班主任寄语，同时播放感恩的心；九、活动结束，全体起立，朗诵诗歌感恩

43、父母。活动背景现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。更有甚者，辱骂父母，砍杀父母，亲情不存，人性尽丧。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。活动目的通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿。使感恩教化不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应当成为培育孩子做人的基本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的哺育之恩。活动打算1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心儿行千里3、搜集相关的诗文。如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。4、编排小品1个。4、把相关的材料制作成幻灯片。活动地点学校多媒体教室参与人员八（3）班全体学生和来观摹的老师。活动过程一、活动序幕，推出主题1、屏幕上推出本次活动主题：“体悟亲情学会感恩”，这八个字呈动态的形式出现。同时播放DVD儿行千里。（目的：创设情境，营造氛围）二、活动起先，主持人致辞甲：“衣裳再添几件，饭菜多吃几口”，听：心中只装着儿子，唯独没有自己。乙：“替儿再查查鞋，为儿再缝缝扣”，看，照料的多细致，儿行千里母担忧。甲：我们还未出过远门