儿童画工作总结精选.docx
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1、儿童画工作总结儿童画工作总结 篇1本学期我是在培育学生对美术的爱好的基础上,注意对学生学问阅历的积累,及培育学生的创新实力。我以指导为主,强调创建的过程,留意学生的情感体验,并与其他老师在沟通中要多了解孩子,主动视察、分析孩子的各种状况精确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进学生特性的发展。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了肯定的进步。在教学的过程中,我多了给孩子们视察、观赏的时间,让他们在视察,观赏的同时,去获得很丰富的干脆阅历。另外,这学期我在教学方法上也有了些变更。因为有时候学生对老师支配的内容不感爱好,或者他有更想画的东西,所以我多给了他们一些自由
2、作画的时间,假如有不会画的可以问老师,我再教他们。我发觉在这样的课上,能满意学生的爱好和须要,学生是在没有心理压力的状况下作画,很多学生经常会在各场合自发地,旁若无人地画,并会长时间沉醉于这种充溢乐趣的想象中,画完一张还想画。而且,对于自己想画的东西学起来也快。 除了爱好和干脆阅历以外,学生绘画离不开老师的.指导。 老师必需以学生为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创建潜能。因此,在绘画活动中,我不太涂色,假如要教孩子画一个新的事物,一般都是找实物给他们视察,或是让他们自己描述,我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要
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