八年级政治第一学期教学计划精品.docx

《八年级政治第一学期教学计划精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治第一学期教学计划精品.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级政治第一学期教学计划八年级政治第一学期教学安排1一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，主动探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教化的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、学生状况分析总体上讲，学生学习主动行有所提高，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，部分学生学习缺乏爱好，目的不明确。从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的主动性还算比较高，但对考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强实力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决

2、问题的实力，真正把教学工作落到实处。由于我对班级的学生不是非常了解，这须要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、刚好发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。二、教学工作目标1，根据课程安排，完成好八年级思想品德（上）的教学目标任务。2，创建条件，主动开展中学生道德实践活动。3，依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教化。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的挚友遍天下，交往艺术新思维。驾驭基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，

3、努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够同等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教化教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的实力，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。四、教学措施1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教化教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析学生状况，确定好教学环节

4、的重点难点，科学支配教学过程。4、老师要努力驾驭教化新技术，充分利用我校的多媒体资源。5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，留意培育学习活动的主动分子，利用主动分子带动全班学生，想方法调动学生的主动性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教化环境。八年级政治第一学期教学安排2一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，驾驭了肯定的与学生日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分学生的学习主动性有了很大的提高，他们比较自觉仔细地学习。一学年下来，特殊是学生的阅读实力、分析问题实力和语言组织实力有了明显

5、的提高。2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习主动性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，部分学生学习缺乏爱好，目的不明确。二、教材分析：八年级思品上册的教材的内容，全书共有四单元、九课、十九课时。教材可读性强，教化功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的主动性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。教材重点、难点：重点在于增加学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于提高学生相识和学生的践行指导。三、指导思想：依据党的教化方针和科教兴国的战略，全面推动素养教化的实施，本学期八年级政治历史教学要发挥教化功能，努力提高教学水平和质量，以

6、仔细完成学校工作任务为己任。四、教学目标：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通实力，在学校这个详细情境中与人流畅地沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终驾驭与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立剧烈的民族骄傲感。再是让我们了解网络交往，学会自我爱护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关切他人、如何诚信做人，遵纪遵守法律等等。五、教学措施(一)、做好教学常规工作1、仔细钻研教材和课程标准，熟识教材及其指

7、导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课“胸中有书，脑中有纲，目中有人，手中有法。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上留意调控，让大多数学生都有机会参加发言，发表见解，老师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的打算，养成积累学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培育学生的口头表述实力。4、仔细细致的批改学生作业，全收全改，刚好收发。严格要求学生独立完成作业，刚好检测。重点培育学生“自主学习”的实力，教给学生的学习方法。(二)主动参与教研活动，提高业务水平1、主动参与科组、校的教研活动，提高教研实力;主动撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，提高专业理论水平

8、。平常注意再学习，阅读百科，摄取与政治学历史科相关的理论学问和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有劝服力。(三)激发学生爱好，提高学习成果1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑，主动主动参加学习，采纳探讨、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。2、引导优秀生主动敏捷学习，同时协助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动差生的学习爱好，增加他们的自信念。3、开展“一帮一”活动，激励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，刚好反馈，提高整体教学效果。4、双边活

9、动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好学习思想工作，了解学生学习及思想状况，刚好做好学生的心理健康工作，引导学生身心健康成长，不仅要教好书，更要育好人。到处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视“差生”。5、加强德育功能，开展课堂活动(1)协作学校德育工作，充分发挥思想品德课的教化功能。采纳演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面发展。(2)严于律己，教书育人。老师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，同等对待、爱惜学生。工作要仔细、细致、负责，教化学生“晓之以理，动之以情”，努力让学生喜爱政治，培育良好的心理品质。八年级政治第一学期教学安排3基本状况（班

10、级学生人数，学习看法，上学期期终成果等）本学期本人担当初二年四班、七班、的思想品德教学工作。三个班共有学生约108人，学生的学习看法端正，学习目的明确，有较强的上进精神，大多数学生能按时完成老师布置的学习任务，缴交作业状况良好。上学期期终成果：达优秀的学生约占25%，大部分的学生处在70-85分的水平，平均分78，及格率约90%低分人数约占3%。本学期教学目的要求1，根据课程安排，完成好八年级思想品德（上）的教学目标任务。2，创建条件，主动开展中学生道德实践活动。3，依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教化。提高教学质量的主要措施1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加探

11、究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教化教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析学生状况，确定好教学环节的重点难点，科学支配教学过程。4、老师要努力驾驭教化新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，留意培育学习活动的主动分子，利用主动分子带动全班学生，想方法调动学生的主动性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教化环境。提高自身素养的主要措施1、擅长依据所带班的详细状况确定出合理有效的教学

12、方案，所带班学生成果在原有的基础上有明显提高，使自己成为受学生欢迎，使领导放心，让家长满足的好师2、主动与领导、同事、学生、家长沟通，增进了解，相互学习，彼此敬重，取人之长，补己之短。3、工作听从安排，干一行，爱一行，不消极怠工。4、主动参与老师校本培训和市局相关的教化教学培训。5、坚持终身学习的原则，通过网络或其他的形式学习，不断提高自身的业务水平和教学工作技能。八年级政治第一学期教学安排4一、学情分析八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪慧，但学习劲头不足，对于思想品德这门学科，基础学问及书写方面对他们来说是弱项，究其缘由是相识不到位，这还有待于实行恰当的方法去解决。八年级学生总的来

13、说比较稳定，学习看法及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就须要让他们知道思想品德这门学科不单须要记忆一些基础学问，还须要敏捷应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是非常了解，这须要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、刚好发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。二、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的挚友遍天下，交往艺术新思维。驾驭基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人

14、的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够同等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教化教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的实力，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。三、教学目标新课1、根据课程安排，完成好八年级思想品德（上）的教学目标任务。2、驾驭基础学问，理解基础学问的内涵。3、学以致用，分析详细案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。4、创建条件，主动开展中学生道德实践活动。四、教学方法及措施1树立正确的教学观，以培育人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。2按上级及学

15、校的要求，仔细备课。做到备教材、备学生、备学问、备教法，做到心中有书，娴熟驾驭教材，努力学习。贯穿五环节教学法的思想，做好运用五环节教学法，推广好五环节教学法。3仔细上好每一节课，讲课时充分体现老师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，刚好对学生进行基础学问训练，提高起综合运用实力，同时进行思想教化，使学生在学好专业学问的同时养成良好的道德观念。4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培育学生的自学实力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的学问当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的打算及分析总结工作

16、。新-课-标-第-一-网5仔细做好后进生的工作。以激励为主，不轻易指责。帮助学生分析缘由，建立自信念，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习爱好。6虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但要多听本课老师的课，还要多听其它学科老师的课，不断提高自身的业务素养。八年级政治第一学期教学安排5一、学情分析八年级的学生正值学问接受实力较大的时期，经过了七年级一学年的教材学习，驾驭了肯定的与日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分学生的学习主动性有了很大的提高，他们比较自觉仔细地学习。针对学生逐步扩展的生活中遇到的“我与他人关系”问题，以学会交往合作、维护权利履行义务为教化

17、主题，以交往合作、权利义务为核心概念，着力培育学生的交往、维权等实力，培育高尚的道德和正直的品质。以学生不断扩展的生活为构建的基础，以帮助学生做负责任的公民、过主动建康的生活为追求，以正确的价值观引导与主动启发学生独立思索、主动实践相统一为基本原则。从初中学生的认知水平和生活实际动身，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情等教化内容，统筹设计教材结构。二、教材分析八年级思想品德上册的教材的内容，全书共有四单元、十课书。该书以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的挚友遍天下，交往艺术新思维。驾驭基本的交往礼仪

18、，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够同等待人，与人为善。1、第一单元是相亲相爱一家人。这单元的内容主要是讲解并描述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通，处理好与家长的关系，对青少年来说是非常必要的。2、其次单元是师友结伴同行。这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同老师，与同学交往出现的相关问题。3、第三单元我们的挚友遍天下。这单元的教化属于将来教化，可以培育我们面对将来的开阔视野和开阔胸襟。4、第四

19、单元交往艺术新思维。中学生要融入社会，了解现现代社会的交际方式，留意自身的言谈举止，学会展示自己，就要学会交往。三、教学目标重学科之间的渗透，强化综合实力的培育，开发课堂学习资源和课外学习资源，开展课堂内外、学科之间的活动，进一步加强学问积累，为今后学习打下坚实的基础。总体的教学目标为：1、根据课程安排，完成好八年级思想品德（上）的教学目标任务。2、驾驭基础学问，理解基础学问的内涵。3、学以致用，分析详细案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。4、创建条件，主动开展中学生道德实践活动。各单元的教学目标为：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理

20、好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通实力，在学校这个详细情境中与人流畅在沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终驾驭与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立剧烈的忙乱骄傲感。同时让我们了解网络交往，学会自我爱护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关切他人、如何诚信做人等等。四、各单元教学重点1、在家庭中父母对子女的关爱和教化，子女与父母交往沟通实力的培育，作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容，明确挚友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性，了解网络既有许多优势，但网络

21、也会带来许多损害，网络环境困难，简单对中学生带来损害。4、同等竞争，换位思索，与人为善，同等敬重你我他，诚信守则，诚信的才智。五、各单元教学难点1、代沟和逆反心理的产生和危害，家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会爱护自己。3、自觉遵守网络规则，树立自我爱护意识，为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容他人，悦纳自己。六、教学措施一、以深化思品教学改革为契机，投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段教学，减轻学生负担，激发学生学习爱好，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质

22、量。二、注意培育学生的学习习惯，为学生今后的发展打下基础，注意学生科学精神的培育，确立思品教学的新理念。搞好课堂活动，多读与思品有关的课外读物，提升学生的政治修养，陶冶高尚情操，拓宽学生学习的领域。详细到教学中，应做到：、仔细钻研课程标准，熟识教材，通过观看录像和听课等方法吸取阅历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。、课堂上留意调控，让大多数学生都有机会参加发言，发表见解，老师从中点拔，。、指导学生做好课前的收集资料和图片的打算，养成积累学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培育学生的口头表述实力。、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导

23、入新课，进行情景教学。、老师要充分利用网络上的资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教化，丰富课堂教学。、组织开展小品表演，唱歌和激励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习爱好。七、教研活动、主动参与学校教研室的教研活动。2、按教育处的要求相互听课，取他人之长，补已之短。3、不断提高身素养和业务水平，驾驭英语的日常用语和教学用语，学会制作多煤体课件，全面运用一般话授课。4、留意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。八、教学进度表周次教学内容教学时间备注1-2第一课爱在屋檐下43其次课我与父母交挚友24第一单元复习、测验。评讲25第三课同侪携手共进26第四课老师伴我成长27其次单元复习、测验。评讲28第一阶段复习、测验、评讲29第五课多元化地球村210中段复习考试211第六课网络交往新空间212第七课友好交往礼为先213第八课竞争合作求双赢214第六、七、八课复习、测验2