六年级上册语文第四单元作文汇编.docx
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1、六年级上册语文第四单元作文六年级上册语文第四单元作文1敬爱的同学们:水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知所终;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶在校内里,你是否也曾看到过这样的奢侈现象?现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在奢侈水资源时,很多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将很多几乎崭新的文具顺手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的珍宝,当你奢侈粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨介于这些行为,我向大家提出以下建议:一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成
2、的,让大家明白奢侈资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,奢侈资源就是破坏环境。二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。三、爱护环境 爱惜校内里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飘舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木爱护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。挽救地球就是挽救将来!珍惜资源,爱护环境,刻不待时!六年级上册语文第四单元作文2同
3、学们,在你们的生活中,肯定进行过很多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确运用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家旁边调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必需要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的卖写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不兴奋,但还是说:“好。”我很兴奋,终
4、于胜利了!我们又在街上逛,突然,我发觉涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前涌字写错了,应写成拥。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后特别生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您抓紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?抓紧走!我没方法,愤愤不平的走了。这一路上,我看到了许多错别字,我越来越生气,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的漂亮!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!六年级上册语文第四单元作文3澄澈的河水变黑了.地球母亲正在苦痛的呻吟。假如地球被污染,我们的生
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