写作比赛的策划书优质.docx
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1、写作比赛的策划书写作竞赛的策划书1一、活动宗旨为丰富学生的校内文化生活,使广阔学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热忱,从而提高学生对生活的视察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处探讨确定,特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为:10月17日10月24日作文评比时间为:10月25日10月27日三、参赛对象全校学生(要求每位学生都参加)四、活动内容及要求(一)活动内容可以随意选择下列其中一主题写一篇作文。1、寄情自然山水:我爱大自然 家乡的秋天 心中的美景 2
2、、点滴成长记录:难忘的经验假如再有一次机会 心事 我在变 _,触动了我的心灵 成长,须要_3、感悟人生哲理:胜利的秘诀 学会放弃 心灵的距离接受与付出 悔与悟 真诚 承诺 感恩(二)要 求、统一运用信纸写,字迹清晰,整齐。、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情主动向上。、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 、正确运用标点符号,写规范字。五、嘉奖方法分年级评比设奖。初一年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名初二年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名 初三年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖
3、:10名六、评阅细则(一)评阅方法1、先由语文任课老师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参与年级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最终得分。3、若评定奖次时,出现同分,则由两人探讨评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。(二)评分细则七、评阅小组八、评阅时间及地点时间:10月26日(星期三)下午地点:多媒体教室00文科教研组20xx年10月13日年级: 评分人:评分时间:年级: 评分人:评分时间:写作竞赛的策划书2一:题目:待定二:活动时间:20xx年4月25日
4、三:活动对象:电子系大一和大二全体同学四:竞赛活动地点:阶一教室五、主办单位:电子系英语沟通社(1) 活动形式:英语现场写作(2) 活动目的:为了丰富同学们的校内生活,供应同学们学习英语的爱好,增加同学们英语水平。呈现当代高校生丰富多彩的高校生活七:前期打算工作:a) 制定竞赛规则b) 成立活动委员会:活动委员会成员由英语沟通社团成员参与组成委员会负责此次活动的全部事情八:详细支配:1、 前期组织与宣扬阶段:1) 下发活动通知到各班 。2) 各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.a) 竞赛结束后,由评委老师评出最终的成果最终公布竞
5、赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)d)赛事要求:全部选手在规定的时间里面完成竞赛内容,不得违反赛事规则。20xx年4月份写作竞赛的策划书3一、大赛主办单位:广州金童文化传播有限公司协办单位:广东省小学语文教研会广州市-乐有限公司广州软件信息广场二、大赛目的:为推动在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强,引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋俗,变更学生怕写作文,写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严峻脱离的现状。通过现场作文,引导学生参加生活,体验生活,
6、抒写生活。“现场作文”活动必将对提高作文教学质量,激发学生写作的爱好,发觉有写作特长的学生,彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。三、参赛对象:汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生参赛对象分析:汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式,组织学校发动参赛。大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。四、大赛时间及地点大赛分三个层面,时间分别如下:初赛时间:各校于放寒假前发动报名,发放参赛卡让学生展会期间自行参加。 地点:在各学校进行。选拔赛时间:展会期间逢双日上午。详细分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。(暂定)地点:汕头展览中
7、心决赛时间:3月3日(星期六)(暂定)地点:汕头展览中心(注:初赛后,各赛区选出20名选手(四年级2名,五、六年级各三名),参与选拔赛,选出最终三名选手(每年级一名)参与决赛。)五、参赛方法1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采纳命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可依据各自状况翻试题。2、各校于4月18前自行组织选拔。3、各区、县学校10天内评比出进入决赛的学生名单,每校3名学生,每年级一名,于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。写作竞赛的策划书4一:题目:待定二:活动时间:20xx年4月25日三:活动对象:电子系大一和大二全体同学四:竞赛活动地点:阶一教室五、主办单位:电
8、子系英语沟通社(1)活动形式:英语现场写作(2)活动目的:为了丰富同学们的校内生活,供应同学们学习英语的爱好,增加同学们英语水平。呈现当代高校生丰富多彩的高校生活七:前期打算工作:a)制定竞赛规则b)成立活动委员会:活动委员会成员由英语沟通社团成员参与组成委员会负责此次活动的全部事情八:详细支配:1、前期组织与宣扬阶段:1)下发活动通知到各班。2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.a)竞赛结束后,由评委老师评出最终的成果最终公布竞赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个
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