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1、共青团活动策划书共青团活动策划书1(一)向全班同学征求活动看法,充分发挥班级同学的聪慧才智,确定主题与形式,同时达到在班级同学间宣扬活动的目的。(二)团、班委开会,探讨具体事务,确定详细的活动方案,做好活动人员的安排,提出细微环节问题与留意事项。(三)宣扬委员作好活动的宣扬工作,让更多的人能了解这次活动。(四)具体规划详细的事项,查缺补漏,向同学们征集看法和建议,完善活动的方案。八、活动流程(一)由主持人作开场白,并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动起先,介绍嘉宾,然后合唱团歌“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃将来。“五四”的火炬, 唤起了民族的觉
2、醒”(二)学习之重要性,身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力,可是集体的力气也不行忽视,特殊是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲解并描述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围,提升大家的学习成果所做的一些工作。(三)学习,是学生的天职,几乎没有学生是不想把学习搞好,让学习成果提升,稳居前榜,这样的学生老师喜爱,同学艳羡,父母骄傲。而要学习成果优秀且稳定,并不是说只要努力学、仔细学就会有相应的回报的。学习也有方法,学习实力也同等的重要,那下面就让我们听下学习成果叫优秀的丁蓓仪同学在学习上有什么样的方法吧?大家从中又有什么样的想法?(四)世上万物,有阴必有扬
3、,有黑必有白,有正必有反,有优秀的就必定也有差劲的。都有人在说,在高校是六非常万岁的,可是既然有补考这一词,那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的阅历看一下她的高校生活原委是如何混过来的才混到这种地步,同学们也要吸取阅历教训啊!(五)互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症,有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点,或者是曾经在学习上难忘的人和事。假如是困难或困惑的话,提问的同学可以指定同学帮你回答,也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。(六)PPT图片展示。围绕文化创新这一主题,主要针对三个重点春秋战国时期、五四时期、2 世纪(
4、即是古代、近代、现代),来讲解并描述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品,如春秋战国时期的孔子与其论语,五四时期的胡适预期胡适文存等,又可以介绍这一时期的文化创新的内容,其表现形式或有关的图片等等。(七)表演节目小品(当孔子遇见了迈克杰克逊)。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢?当一个古代的教化家遇见了现代的舞蹈家、歌颂家会怎样呢?当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢?敬请期盼!(八)歌曲串烧。2 世纪,在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代,歌曲也是与往时大大的不同,不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事,那么现在来个音乐的混搭,歌曲的
5、串烧,又会演绎出怎样的风情,下面请你专心地倾听。(九)嘉宾点评。活动举办如何,是好是坏,精彩在哪,又有那里不足是须要改进的。所谓“当局者迷,旁观者清”啊,那么我们就有请嘉宾为我们点评,赐予我们更好的指导看法与建议,让我们下次的活动更完备。(十)美妙的时间总是简单过去,时间悄然飞逝,活动又到了尾声,最终由主持人进行总结,然后宣布活动结束。最终全班合影留念(十一)工作人员六下来就行清场。九、后期工作(一)刚好召开班委会议。总结此次活动的成效,分析工作做得好于不好的地方,好的地方接着保持与发扬;不好的地方存在哪些不足之处,须要如何改进,下次如何避开,让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中
6、受到的感悟和教化。(二)完成团活动的总结,拟写团活动总结书。十、活动特色(一)挖掘不同时期的文化底蕴,在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。根据从实际动身的原则,贴近生活,用不同的表现形式来体现本次活动的主题。(二)除了注意班级与自身的发展,也把视野拓宽了,能考虑到更深层面的学问文化的创新,更能体现我们当代高校生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习实力与文化品位,提升了思想道德素养。(三)在开展活动时注意在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增加活动的吸引力、感染力,丰富活动的内容,使同学们在感受文化熏陶的同时,始终保持旺盛的热忱,有效促进了活动
7、的完成。(四)本支部团员们同心协力,热忱参加。在筹划和组织团活动的过程中,团干和班干发挥带头作用,主动与各个团员们协作,充分激发了团员们集体意识,发挥了集体力气,提高了本支部的凝合力。(五)本次团活动内容丰富,主题显明,紧紧地围绕团活动的主题,呈现了当代高校生的青春风采,增加了团员们的思想政治意识和自身的使命感,培育团员们的思想性和教化性,深化团员们的思想相识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。(六)本次团活动将学习、宣扬、实践和消遣有机的结合起来,把学风建设与校内文化建设有机结合起来,将主题更好的表现与演绎,使团员们相识接受的程度更深。(七)活动的每个环节紧扣主题,活
8、动的内容丰富,流程清楚,活动的主题明确,活动的开展有条理,活动环节紧扣有序。十一、预期效果及其意义(一)促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动,有利于增加支部的凝合力,增加团员的集体荣誉感。(二)响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义宏大旗帜,立足当前,着眼将来,勇于挑战,敢为人先。为我校深化实行加强团的基层建设推动党建营造主动向上的精神状态。(三)丰富高校生的课余生活,使高校生活多彩;可以提高同学们对文化创新的相识,以及引起他们平常对文化创新及其他的独创创新的关注。(四)能够提高同学们对学习的热忱,提升自己的学习实力,运用学问武
9、装自己的观念深化人心。(五)增进同学之间的相识与了解;让同学相识到团结就是力气,一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。(六)营造良好的校内文化,全面提高高校生综合素养,调动同学们参加活动的主动性和主动性,使同学们在活动参加中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充溢,道德境界得到升华。(七)响应创建校内精神文明和促进学生素养全面发展的目标,体现时代性、参加性、竞争性,活跃我支部的文化生活与课外生活,培育和提高我支部的文化品位和思想修养,营造良好的文化氛围,推动我支部的发展。(八)通过活动的绽开,使团员学习到更多有关文化方面的学问,发散了思维,也在此过程中,将理论学问和实际状
10、况相结合,熬炼了团员的实际工作实力。共青团活动策划书2闪光支部,青春风采活动在我院已经经验了四个春秋之后已经逐步走向成熟,并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过闪光支部,青春风采活动,加强支部凝合力,增进同学间的友情,丰富学生课余文化生活。一、活动内容:1.户外接力赛:包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。2.我们的支部,我们的家设计大赛二、活动支配:1. 报名:下发闪青活动通知后,04级,05各支部必需参与,02级和高职各支部自愿报名参与。报名日期:9月26日9月30日竞赛地点:学校篮球场。设计要求:(1)参赛支部所设计的网页必需紧紧围绕支部建设、支部活动等主动向上的主题,体现各支部的
11、凝合力以及团结向上的精神,并能够依据各专业、各支部的不同特点突出本支部的特色,内容上应尽量有所创新,反对纯消遣性的内容出现。(2)对于设计的文件结构、所用技术不做要求。(3)本次网页竞赛的评比内容:思想(20分)、内容(30分)、特色(20分)、(4)评审委员会:院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。(5)上届参赛支部在支次网页设计中必需重新制作主页,否则将作无效处理。三.户外接力赛规则:1 接力赛竞赛规则:绑腿走竞赛规则:各参赛支部派6名同学参赛(男女不限),6人并排向前绑腿走。途中假如出现绳子断裂,需重新系好后接着竞赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点,长度为20米(绑腿
12、绳由团委打算)。搭桥过河竞赛规则:各参赛支部派6名同学参赛(男女不限),各队用三块木板,在红砖搭成的河上铺成桥通过,6名同学同时过河;如有同学脚踩砖或从木板上掉下来,需回到起点从头起先,长度为12米(参赛器材由团委打算)。2 详细要求:由支书记组织本总支各参赛支部进行竞赛。每场支配2名裁判,1名计时、1名监场(监场同学看在竞赛过程中是否有违规)。每场竞赛后,各裁判将时间报道登记处,由团委办公室人员作记录。裁判要求:严格履行裁判职责,做到肃穆仔细、公正、精确、作风正派、不徇私情。竞赛起先前,各参赛队可由团支书组织在篮球场练习,但要在竞赛正式起先前10分钟结束练习,退出竞赛场地。竞赛前15分钟,各
13、参赛队团支书必需到登记处签到,并交上参赛人员名单,过时不到的参赛队按弃权处理。共青团活动策划书3一、活动背景1.成功召开第x届团代会代,二、活动目的及意义1. 加强对支部团员的社会主义荣辱观教化,培育支部团员思想道德素养,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的主动性。2. 为班级同学之间沟通供应一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝合力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。3. 在活动中结合专业特点,激发团员们学习爱好,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热忱投入专业的学习实践中。4、 通过开展宣扬团的精神,传播讲文明的优良社会风气的活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素养,所担当的社会责任感,为评估工作的顺当开展做好打算。三、活动主题:“团代学问”四、活动创新点利用消遣的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神五、活动时间: XX年xx月xxx日六、活动地点:各班教室七、组织单位:宗合教学组织部八、活动参加人员:xxx九、详细活动内容各班推选一至两名主持人, 各班自己出节目符合主题都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等一、活动到场人员:各班全部学生和班主任老师二、活动总结(由班主任老师完成) 活动图文举荐 我的高校演讲活动策划书推普周活动方案超市促销活动策划书小学推普周活动方案 共青团活动策划书
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