预备党员教师个人对照检查材料（共7篇）.docx

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1、预备党员教师个人对照检查材料（共7篇）第1篇：党员教师个人对照检查 党员教师个人对照检查材料三篇 根据南屿学区党支部的部署，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了论群众路线重要论述摘编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等文献，受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照自己教育教学工作中言行举止，查找自己存在的不足，进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。 一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面 我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、

2、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和十八届三中全会精神，提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自己，积极履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的积极性，在处理工作关系上，比较注意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护

3、团结。正视自己所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并努力践行。 二、关于“四风”方面存在的问题 1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。 2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节

4、课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。 三、产生问题的原因分析 1、理想信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知

5、识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。 2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。 3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一

6、些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。 4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇 于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作*和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。 四、努力方向和改进措施 一是加强理论学习，增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立

7、科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，积极探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。 二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是*，节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种*和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。 三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题

8、。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。 以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。要贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后，要有针对性地

9、进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来;发现病就及时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁*”，用自己的言行来帮助、督促同志们，以形成良好的“治病”氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况 我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上 级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯

10、彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下: (一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚

11、定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。 (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。 (三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车，XX年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本

12、人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。 二、“四风”方面存在的主要问题 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本

13、质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人 的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬，不耐心。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工

14、作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢*的情况，没有把党的革命事业放在位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足

15、。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。 三、产生问题的原因剖析 在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因

16、主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和责任感。 四、今后的努力方向和整改措施 1、加强理论学习，不断提高业务素质 提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2、积极参加学校组织的教

17、学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。 3、勇于探索，提升科研能力 科研于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为

18、开创有特色的教学模式作出贡献。 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，泰兴市襟江小学第三党支部认真贯彻落实中央决策部署和重要讲话精神，带头

19、深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并认真进行对照检查。 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况 本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。 1.学习严重不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。 2.在承担的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地吸收大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。 3.创新能力和胆识不够。工作中常有

20、一些新的想法，偶尔也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平庸。 4.面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱 满的热情做好每一件事，倘若感觉工作太累，工作的尽头就不足，就会出现应付的问题，不能很好地起到党员干部的模范带头作用。 二、“四风”方面存在的突出问题 通过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有: (一)形式主义方面 1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关心国家的发展，只图个人生活稳定。 2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。 3.工作的积极性还不

21、够。对于教导处的工作，能认真做好日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。 (二)官僚主义方面 1.在教育教学工作中，能平等对待、尊重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜欢的活动，因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自己就沾沾自喜，很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现，出现懒惰的状态。 2.与同事能真诚相处，关心教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐，有时不留情面，导致一些不必要的矛盾。 3.认为自己是管理人员，外出为学校办事，有时不能及时向校区领导请假。4.自

22、以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。 (三)享乐主义方面 1.繁忙的工作之余，偶尔也会觉得自己工作太累，就和普通教师一样放松自己，有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。 (四)奢靡之风方面 1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收入。 2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁置一旁。 3.平时的生活用品追求流行的，出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。 4.生活零花没有计划和节制，想买啥就买啥，缺乏艰苦朴素的作风。 三、产生“四风”问题的原因 本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的理想信念、宗旨意识、

23、党性修养、纪律观念淡化。 经过认真反思，我发现问题产生的原因有如下几点: 1.作为老教师，家庭负担比较重，工作压力又比较大，有时感觉力不从心，所以工作出现偷懒的现象。 2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。 3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却偶尔以放松为由上网玩玩，浪费了许多宝贵的时间。 四、今后整改方向和改进措施 针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建设的新成效推动发展上新台阶，更好地造福人民群众。 1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武

24、装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。 2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。知识要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。3.虚心接受他人的意见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。 做一名能适应新时代发展要求的研究性教师，当一名开拓进取的学习型管理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接受，认真改正。 第2篇

25、：党员教师个人对照检查 党员教师个人对照检查材料 眉县青化中学党支部 高 小 辉 党员教师个人对照检查材料 眉县青化中学党支部 高小辉 作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，同时也是我校党支部的青年委员，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认直真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认直考虑整改步骤和有效措施。 一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况 (一)遵守情况 严格遵守党的政治纪律，坚持党的基

26、本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为，以身作则，廉洁自律，洛守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。 (二)存在问题 没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。 二、“四风”方面存在的问题 (一)形式主义方面 1、学习自觉性不

27、高 以为教学工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学，人坐不住，心扑不下，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼，读书选喜欢的读，不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。 2、工作作风不实 作为一名党员教师，教育教学是我的主要工

28、作业务，在工作进行中我也发现自己的一些不足之处.为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由干对某项工作安排及某个合作者工作 作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。 (二)官僚主义问题 服务学生的意识需要加强，注重团队合作 学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和学

29、生们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀.对干我来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识，目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。 (三)享乐主义问题 1、缺乏进取意识 在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高. 2、有贪图安逸思想 在学校工作，每天都要面对很多琐事、操心的事，面对繁

30、重的工作任务，有厌战情绪存在。 （四)奢厚之风问题 1.党性修养还不强 思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。 2、自我定力不够 在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象. 三、产生问题的原因分析 （一）政治理论学习不深入，政治理论修养不到家 一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足干记住几条重要论断和

31、几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。 (二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的特神 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，

32、考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 (三)为人师表意识不强 作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由干自己加入教师队伍时问不长，对干教师这个种圣职业还没有一个深刻的认识和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。 四、今后努力的方向和改进措施 (一)要进一步加强理论学习，增强理论功底 只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径.才能在

33、业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统 (二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉故和艰苦奋斗的精神 共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位.要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精种，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素

34、，勤检节约，不奢侈浪费，不追求享受: 在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中 去，努力提高工作能力和服务水平。 （三)要进一步保持清正康洁，增强拒腐防变能力 在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德

35、修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精种，尽心尽力把工作做好。 (四)要进一步开拓创新，提高教育教学水平 关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了，在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和感受做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老

36、师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。 第3篇：党员教师个人对照检查 党员教师个人对照检查材料 资料仅供参考 党员个人对照检查材料 作为一名教师党员，肩负着教书育人，传道授业的历史重任。教师怀着一颗真心，抱着一腔真情，与学校结缘，与学生相识，与思想碰撞，与未来相约，得天下俊杰共育之实乃人生一大乐也。在历史的浪潮中，在岁月的洪流里，我拥护着党组织的领导，遵循着一名基层党员的行动指南，然终

37、有太多不足与问题，本着“照镜子”“正衣冠”的态度，认真反思与总结。 一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况 我于 加入中国共产党， 7月以一名公费师范生的身份毕业于，于同年9月进入中学工作。 从以学生身份加入党组织以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。在进入学校后，作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“八项规定”，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决

38、不做。 二、党员“七项”重点对照检查 1、服务学生的意识不足 学生这是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，从 来到后，担任了班级班主任，和学生们接触的时间也越来越多，随着对她们生 资料仅供参考 活学习的了解，我越来越意识到自己的阅历与准备远远不够。对于我这个初出茅庐的新教师来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己,充实自己才能更好的服务学生。然而这一年以来，我主要是在听取张安老师的课，语文组还有很多优秀老师，我“取经”的道路未免狭窄，不利于自身成长，也不利于带给学生更好的课堂。 2、重教书，轻育人，忽视学生的全面发展 在传统教育向现代教育转型还没完成

39、的情况下，依然受应试教育的影响与毒害，对学生的服务意识不足于是仅仅注重教书，传授知识性的东西，课本上考纲里的重要知识翻来覆去的整，而与考试不太相关的知识往往是学生感兴趣的知识较少涉及忽视了她们的全面发展。在高一这一年里，语文教学中文言文基础能力的培养很重要，因此我一直在强调，一直在给学生施加压力，学生颇有些苦不堪言，殊不知即使文言文还能够很有兴趣，比如分小组合作探究学习，不但提高文言文阅读能力，也提高合作协作能力。 3、为人师表意识不强 身正为师，学高为范。作为人民教师应该为学生榜样，做学生表率。学生不但要从老师身上学习知识，还要从老师身上学习正确的人生观价值观，养成良好的行为习惯。可是作为新

40、教师的我，颇受自由开放精神的影响，在大学里接受的最前卫的教育，领略最开放的现代文明，自然而然自己也带有一些离经叛道的思想，甚至不太符合老师的身份的语言行为饰品等。比如佩戴与女朋友爱情见证的手链，在讲 资料仅供参考 解红楼梦等小说时，涉及到一些恋爱，同性恋等比较敏感的话题却不知道回避，给学生可能会带来不好的影响。 4、爱岗敬业精神不强 自己刚入行不久，还没有深刻认识到教师工作的神圣与伟大，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，仅仅把工作当作一个混口饭吃的工具，对岗位没有产生深刻的爱，对工作还没有产生敬业感，总之对工作的态度还不甚端正。年级统一要求的活动像主

41、题班会等在执行中有时就会打折扣，还有 9月20、21日组织的培训，虽然参加了听了专家组的讲解，但没有深刻反思，没有内化为自己的东西。 5、教学研究不够 由于认识不足，爱岗敬业精神不强，自身学习时间总是零碎不够系统化，导致自己对学习逐渐失去兴趣，教学研究不够深入，课堂教学随意化较强，内容比较单一，方法呢又比较单板落后，有失语文课人文性，优美性。近一年来多是文言文的教学，文言文背后体现的是中国传统的一些思维方式，古人的一些智慧，而在我的课堂上，除了个别我有个人认识能讲解出来的文章外，其它研究不够深入的文言文在讲解过程中就成了一种机械化的字词句的翻译，失去了本文作为一篇活生生的文章特性，这主要就是因

42、为研究不深入，自己没能深刻领会文章精神。 6、落实力度不够 对自己喜欢的学生忘记带作业了，总认为她平时表现都很好，就 资料仅供参考 没有像往常对待后进生一样严厉批评并让她立即重做。因为对她出现的问题批评教育不到位，从而导致其它学生觉得奖罚不明，做多做少一个样。高一年我班有个学生纪律意识淡薄，屡次触犯纪律这条红线，我虽多次和她谈话，也请家长参与教育，但效果不甚明了，各方面习惯没有明显变化，让我失去耐心，放弃了这名学生，文理分班时该生选择了文科。这和我工作不够落实有密切关系。 7、对学困生，贫困生关心不到位 自身有一种多一事不如少一事的心理，怕麻烦，拈轻怕重，我班有个别同学在学习方面不太擅长，开始

43、我主动找到她们希望自己能够在一些技巧性的方面给以指导帮助，然而学生可能情商比较低，多次指导不见效后逐渐失去耐心，逐渐也就不再过问。另外现在交通方便了可是家访的时间次数反而变少了，大多数时候仅仅依靠电话联系，有的家长一学期可能只有家长会的时候才能见到一次。学生家庭状况也不甚了解，最多就从学生报名表上知道一些基本的信息。 三、今后的努力方向和改进措施 （一）、加强理论学习，增强理论功底 加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自

44、己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 资料仅供参考 （二）、改进工作作风，增强宗旨意识 共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，同学生建立起水乳交融的关系。 （三）、努力开拓创新，提高教学水平 在每次的活动中，我都要

45、以尊重学生、热爱学生为出发点，对学生严格要求，耐心教导，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使她们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取她人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。 总结： 上面这些做法看起来都有些程式化，我觉得简言之：上好课堂，管好学生，净化思想，于我而言足矣。 第4篇：党员教师个人对照检查 如果对您有帮助！感谢评论与分享 2022党员教师个人对照检查材料 导读：本文2022党员教师个人对照检查材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和

46、分享。 2022党员教师个人对照检查材料 兴十四镇中学宫晓娟 我作为一名党龄7年的年轻干部，在工作与生活中时刻践行着一个共产党员的职责，牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”。下面针对我在工作与思想上的问题向上级党组织作如下对照检查汇报： 一、认真学习习近平总书记十九大报告精神 党的十九次代表大会的召开可以说是全世界瞩目的大事，也是我们党员的一次最高级别大会，我作为一名党员积极参加了中心校党支部组织的观看活动，习主席的讲话精神真是振奋人心，深刻的剖析了中国近五年来的一系列成绩与面临的问题，让全党全国人民备受鼓舞。我针对此次报告会之后又进行了认真的学习，并记录学习笔记，同时撰写了心得体会。但还有很多精神有待于进一步的研读，我将利用假期继续学习，深刻领会报告精神，认真落实到工作中来，对工作开展起到一个引领的作用。 二、在工作中服从领导，听从分配 在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨“全心全意为人民服务”，做好领导的左右手，对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究，做到 如果对您有帮助！感谢评论与分享 思想与行动时刻与上级领导保持一致。一切从大局出发，以大局为重，多为同事及工作伙伴排忧解难，时刻不忘全心