写班会的作文精品.docx

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1、写班会的作文写班会的作文 篇1光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我立刻就要离开母校了!小学五年中丰富多彩的班队活动令我怀念、让我回味。现在，就让我从记忆中的班会那片“花丛”中摘取一朵最绚丽的花来回忆吧!三年级下学期，我们班开展了生命在我们手中主题班会。这次班会的目的是为了教化我们要留意交通平安，珍爱自己的生命。为了开好这次班会，在辅导员老师的指导下，我们纷纷上网查找相关资料，还到交警队采访，了解有关交通平安方面的学问;另外，我们还打算了很多和交通平安有关的节目一切打算就绪，班会在全班同学的期盼中最终拉开了帷幕。首先，辅导员老师给我们播放了一部篮球女孩的录像片段。篮球女孩

2、之所以有这样一个名字，是她在四、五岁的时候，因为横穿公路时，没有看到一辆大货车开来，结果被这辆大货车压断了双腿。从今，她只能把篮球当作自己的双腿，坐在篮球上生活看到这段录像，同学们都为篮球女孩的不幸遭受留下了怜悯的眼泪。然后，十几名同学一边给我们出示常见的交通标记警示牌，一边表演了“交通标记儿歌”让我们相识、了解这些交通平安标记，学会爱护自己。他们的表演很精彩，得到同学们热情的掌声。接下来，同学们还表演了精彩的三句半、故事、小品踢球等。在这次班会上，我扮演了一个重要的角色平安小博士。老师给我戴上博士帽，让我负责向同学们提出一些交通平安学问，进行好玩的学问问答。因为大家都作了充分的打算，所以，我

3、每提出一个问题，就会有很多同学争先恐后地举手回答，班会的气氛越来越热情，大家学习到的交通平安学问也越来越多，收获也越来越大!这次班会不但让我们了解到许多交通平安学问，还知道了生命是脆弱的，我们要珍惜它，爱护它，因为生命就在我们手中!这是一次让我终生难忘的班会!写班会的作文 篇2在我记忆仓库中，有很多刺眼的珍宝，我就从这之间选一颗来写。三年级下学期，我们开展了生命在我手中主题班会，这次班会是我记忆最深刻的一次班会。老师开展这次班会的目的是为了让我们多了解一些交通平安学问。以便我们在以后的路上能更好的爱护自己。为此，在开展班会之前，我们都做了大量的打算，大家主动的走访，调查，有的同学上网，去图书馆

4、查阅资料。我们还打算了很多和交通平安艺术节目。在我们的期盼中，班会起先了。来参与这次活动的有校领导还有家长。同学们非常激烈，个个兴趣盎然。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了很多交通平安学问。交通平安学问大比拼互动环节时，大家非常踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海”。最令我感动的是篮球女孩，小女孩因有一次过公路不留意，被汽车压去了双腿。同学们都说，留意交通平安很重要。这次班会，让我们知道了很多交通平安学问，交通平安非常重要，以后我们应当留意交通平安。写班会的作文 篇3光阴似箭，日月如梭;美妙的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我挑一朵最漂亮的花朵来

5、献给大家。我记忆最深刻的是三年级上学期的时候，我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会。“生命在我们手中”这个主题班会;是想告知我们要留意交通平安爱护好自己的生命。为了更好的是班会开展的顺当，我们在课下查找了很多的资料，我们还为班会打算了很多丰富精彩的节目。班会如期实行了，来参与本次班会的有：校领导、各班老师在这么多的领导的面前，我们更应当拿出最好的精神，最佳的表现去办好这次班会。为了让大家知道交通平安的重要性，辅导员老师特意为我们播放了篮球女孩这部短片，这个小女孩正是因为不留意交通平安，横穿公路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上;篮球女孩这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，

6、我们还表演了很多节目;有：三句半、小品、交通识标识这些好玩的节目;让我们在不知不觉中懂得了很多交通学问。三句半的小儿歌，让我们用最简洁的方式去学会交通平安学问。我们还参与了平安学问抢答，小博士叶芃是主持人;我率领我们小组的队员们，经过不懈努力，最终获得了第三名，这说明我们驾驭了很多交通平安学问!这次班会为我的小学生活增加了很多美妙的回忆!写班会的作文 篇4在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚起先，范老师先让我们表演几个模拟场景

7、，第一个是两个人同时说话，其次个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在仔细地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很焦急；其次个场景让我很生气感觉不被敬重；第三个场景让我很快乐，因为别人能仔细听我讲话。接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听状况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太仔细听课的同学的行列里也有我的一份子。班会课最终的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课仔细听，我们组想出了许多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的方法很不错呢！这堂课给了我

8、很大的启发：在别人讲话时，要敬重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。写班会的作文 篇5记得上学期期末考试前一天当别人仔细复习时，我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈，经过寒假的分析，我发觉不仅是因为如此，根本缘由在于自己没有驾驭好自己对学习的看法以及关于学习的方法。经过这次班会上同学们的发言，我驾驭了很多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法：利用碎片时间列出学习安排以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我非常有用。恒久记得只要一有空余时间，就肯定要想到学习。哪怕是复习以前学的学问，或者是看一下自

9、己以前错的题，都比不做强。希望以后有空闲时间的我，可以拿起书和笔，而不是抱着手机。除此以外就是关乎一天的学习日程了。康一飞和郭亚铭干脆将自己的一天的日程支配出来，我发觉他们也和霍建文一样，懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来，读背英语；郭亚铭则在课间及早上回忆学问，复习学问。这样挤出时间，自己活动的时间也不少，更不会耽搁学习时间。有了时间，效率也是一大问题。即便时间再足够，效率低成果照旧上不去。班长祝和尘则重点说明白效率问题。找到适合自己学习的时间，在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍，谁不想呢？看来我也要找到适合自己的学习时间。通过这次班会，我真的学习了许多。发觉学习好的同学不是没有自己的时间，只是在我嬉戏时他们在学习，比我们更加自律。希望我能安排好自己的学习日程，培育对学习的乐趣，考出志向的成果。