六年级上学期家长会班主任发言稿优质.docx

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1、六年级上学期家长会班主任发言稿六年级上学期家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬重孩子的特性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。教化工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班48个学生，绝大多数孩子，品

2、德优良，成果优秀，发展势头良好。我在此表态，接下来的时间里，我会不遗余力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很简单。这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人，九非常以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下

3、的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。闻名教化家叶圣陶先生说：什么是教化，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯确定品质，品质确定命运。二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。假如老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长

4、来说，影响的就是孩子的一生。诚心希望家长协作学校共同搞好孩子的素养教化和文化教化。三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。依据以往的状况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好中学，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应当重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个宁静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了

5、起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务学问，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为

6、了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地相互沟通，相互理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。家长们，为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成果，咱们携手一起努力吧！六年级上学期家长会班主任发言稿2各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示诚心感谢！感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。我是六年级127办的班主任，从上期起先担当这个班的班主任

7、和语文教学工作。在这将近一年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，沟通孩子的学习状况和思想状况。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是特别惊慌的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理状况，以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月，能够开心地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师，今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班共有学生49人，从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚

8、，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了近一年的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在学习中取得了很多优异的成果。例如：上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班多次被评为先进班集体。在班上，有一部分同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是：他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。作业书写工整的有：书写须要引起重视的同学：作业速度快，且正确率高：上课能主动举手发言：对待工作仔细负责的班干

9、部：当然取得了这么多的成果，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如：等，假如他们端正学习看法，按时完成作业，肯定会是成果双优的学生。还有部分同学就是偏科严峻，不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，须要家长花更多时间监管：如等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们

10、闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如等，上课时精神恍惚，缺乏学习的信念，只是被动地跟着老师走，所以表现出来的是作业涂改现象严峻，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，留意力不集中，不会倾听他人讲话，不擅长思索，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、马虎成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力协作、以预防、教化为主，发觉问题刚好教化、制止，希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子，差强人

11、意的地方给孩子提个醒，督促帮助孩子刚好教正。下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分114分，最低分3分。数学最高分80分，最低分1分。英语最高分96分，最低分20分。二、家长要详细应当怎么做：1、给子女多一点关爱。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，假如学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。每天，各门功课的作业遮天蔽日，有的学生很难应付，这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么须要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关切他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来

12、的回家作业。晚上，家长要留意让孩子早点休息，因为明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。首先要关切学生的饮食。所以，请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃，这不仅是学生，信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这确定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生供应一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时，晚上不超过九点

13、半就应当休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安静。我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩

14、子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。每个学生的心里是肯定想取得进步的，但终归是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。知道上网打嬉戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧；知道应当仔细完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会随意妄为。比如，在周末，学生至少应当每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍，当然更不应当去上网。平常忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们

15、和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。有些学生是因为懒，干脆其次天早上到校来抄同学的作业，假如没有仔细去完成，就起不到巩固所学学问的作用。我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业五、关切学生的生活俗话说，没有规则，不成方圆。没有良好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢？是在仔细做作业、仔细复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有细致视察过？像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老师发觉

16、的。怎么会发觉的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊！4、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。我常常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：

17、假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。5、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，

18、须要细心，更须要耐性甚至是才智。在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终，我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！感谢大家！六年级上学期家长会班主任发言稿3敬重的各位家长：你们好！随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具

19、有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日我们聚在一起，是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”一、我先说说学生状况，我把学生分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习主动主动，上课用心听讲，作业专注、书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清楚。其次类学生是自觉

20、性相对差一点，作业能刚好完成，上课间或留意力不集中，常常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。二、我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，大致也分为三类：一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。其次类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业状况。如“作业做完了吗？单词背了吗？”这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩子的作业状况。得到孩子的回答也大多是“完成

21、了。”孩子究竟完成的质量怎么样，家长心里没数。第三类家长是不懂英语的。而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习状况。我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关切孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。我也知道，我们班大部分家长都特别的仔细负责。要知道，细心正是一种很重要的良好学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高，肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。并且还能有效地杜绝抄袭。我对学生学习英语的要求有：1、每天坚持

22、读英语、听英语磁带。2、坚持背好每个单元所学的英语单词。3、坚持背诵每个单元的重点课文。4、驾驭好这个学期所学的时态。5、按要求完成英语作业，有错误的地方要刚好更正作业中的错误。每天的作业都须要家长签名。6、上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要刚好更正，课后要多复习，这样就可以有效避开再犯同样的错误，试卷须要家长签字。7、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解实力。8、找一些作文范文来读，每个单元的作文要仔细去写，每天可以写几句日记，借此提高自己的写作实力。以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我希望学生能健康成长，欢乐地度过他们的童年时间！感谢大家！