创意活动策划优质.docx

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1、创意活动策划创意活动策划 篇1一活动背景为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，削减对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校实行“豆浆杯”创意设计大赛。二活动口号低碳引领环保时尚,品质生活从我做起三活动目的使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们爱护环境的意识。旺盛校内文化，丰富课余生活，为学生供应一个呈现自我的舞台，提高同学们的主动性，激发同学们的创新意识。四活动地点学校食堂两侧的展窗五活动策划主办山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办六活动对象全院同学七活动时间征集时间：4月7日4月18日评比时间：4月19日4月21日八前期打算1各班团支书

2、向本班同学宣扬有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并激励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。2.校内广播站进行宣扬（展出当天）。3.各系社会实践部在班级上交的作品中选择至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。4.各系派一名评委组成评委团，在19日21日进行评比。5.在全部作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。6.宣扬部于4月20日之前做好宣扬海报。7.外联部于4月10日起先拉赞助。九中期实施14月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。十后期工作1将作品制作标签存档留念。3由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。十一.留意事项1. 为防止参

3、赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参加进来。2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参加进来。3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺当进入评比流程。4. 收集作品时，各部门所交作品数量应照实登记。5. 假如最终结果不如人意，我们将实行肯定的措施，尽量与个人协调出都能接受的看法。6. 其他相关事项，由相关部门负责。7. 评分表山东劳动职业技术学院青年志愿者协会XX年3月创意活动策划 篇2一、活动背景：1、本科教化教学水平评估将要到来。2、学校提倡建设“和谐校内，文明山经”。二、活动目的：1、迎接评估，丰富校内文化。2、构建

4、和谐校内，提升学校形象。3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。三、环境优势：1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。2、学校有较多空教室可作为竞赛场地。3、所用经费较少，为学校节约资源。四、资源须要：1、人力：学院学生都可自愿参与，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。五、活动流程：一布置活动现场：严格根据运用说明书测量距离，且室内张贴运用说明书以示公允。二淘汰赛：1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该

5、组得分。2、将报名的组分为A、B、C、D10个大组（如：A组第组第号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值状况）。4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。5、详细计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。三决赛：活动规则及评分准则同

6、上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。四嘉奖方法：可将竞赛时用的10镖盘嘉奖给10个优胜组（此方法节约了奖品费用）。六、经费预算：12只镖盘（有飞镖）：120元七、应留意的细微环节问题及应变措施：1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。八、活动意义：1、有利于创建良好的校内运动氛围。2、有利于加强同学们之间的沟通，增加同学们的团结精神。3、有利于同学们熬炼身心，增加体质，充溢和丰富高校生活，为学习打下良好的基础。创意活动策划 篇3活动背景

7、及目的：为响应团中心提倡高校生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，加强我校高校生熬炼意识和身体素养，材料学院确定于本学期开展“欢乐GO，同学去哪儿”创意健走活动。提倡通过新奇独特的方式打造丰富多彩的健身安排，吸引我校学生主动参加体育熬炼，在运动中挥洒青春的汗水，在运动中塑造强健的体魄。引导青年高校生自觉增加奋斗精神，保持阳光的心态，胜不骄败不馁，在创建和谐社会的进程中书写青春华章；引导青年高校生自觉体会人生之旅，在闲逛的过程中学会反省、学会总结、学会珍惜，形成忆过去、惜现在、冀将来的显明导向。一、活动主题欢乐GO，同学去哪儿二、参赛对象全校师生均可参加。三、活动时间XX年4月10日XX年6

8、月5日四、活动形式及要求策划1.参加者借助移动设备上流行的熬炼协助软件（指定软件：咕咚运动），在慢跑、长走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹，通过丰富的想象力和细心的设计，让原本单调的圆型路途变成丰富多彩的图案（如校徽、数字XX等）。要求单次快走或跑步（速度3米/秒以下）距离需不少于1公里；自行车骑行（速度3米/秒以上）距离不少于5公里。2.作品要求包含以下内容：运动图案+命名+创意说明+挚友圈共享截图3.参赛方式：关注“鸿材书院”微信公共平台将活动名称“欢乐Go，同学去哪儿”和运动图案共享到挚友圈并截图；将运动图案+命名+创意说明+挚友圈共享截图（同时附上姓名及联系方式）发送到“鸿材书院

9、”微信平台。4.评比方式：通过“鸿材书院”微信公共平台进行网络投票，评比出各个奖项，赐予奖品嘉奖。五、时间支配4月19日5月20日征集作品5月22日5月31日网络投票阶段6月5日前公布获奖结果六、奖项设置1.创意奖终极创意奖1名，奖品为价值1000元三星GALAXY Tab3平板电脑。创意无限奖3名，奖品为价值499元咕咚智能手环2。出彩创意奖5名，奖品为价值299元咕咚蓝牙4.0智能心率带。2.单项奖最远距离奖1名，奖品为价值209元的咕咚糖果；最长时间奖1名，奖品为价值209元的咕咚糖果；最大运动量1名，奖品为价值209元的咕咚糖果。3.纪念奖凡是参加并符合竞赛要求者均可获得纪念奖一份，奖

10、品为价值4070元咕咚腰包一个。七、说明1、本次活动的作品征集、投票、获奖结果公布等均以材料学院官方微信“鸿材书院”为平台，欢迎大家随时关注。2、本次活动经费由咕咚网、赞助。创意活动策划 篇4从立社至今，创意文化社不知不觉已经迎来了她的其次个年头，感谢同学们的支持和厚爱，正因为有你们的参加和激励，我们社才会不断发展、不断进步、不断创新。回顾创意文化社走过的路程，可以说是有喜有悲，喜的是我们已经胜利举办过了很多的活动，在同学们中间引起了剧烈的反响，并且得到了同学们以及校方的认可。悲的是我们的一些活动由于各种缘由没能举办，因而未能给同学们供应一个充分展示自我、超越自我的大舞台。不过，我们定会坚持不

11、懈，以饱满的热忱和主动看法接着为大家开创一片广袤的天地。创意文化始终是我们社团为之奋斗的主题，经过一系列的重组与选拔，我们社最终又焕发出刺眼的光彩，因为新学期的纳新为我们社注入了新的活力，这使我们看到了创意文化社长江后浪推前浪的局面，我们信任新的成员，新的骨干，必将带领创意文化社走向新的希望，走向新的辉煌?在创意文化社不断发展的同时，我们也在思索社团的发展之路，从以前举办的活动中大家可以看出，宣扬“传统文化传统节日”以及举办与之相关的活动已经成为我们的社的招牌策划，本着宣扬传统、激励创新的根基，我们起先寻求新的突破，以使“创意”这个具有时代气息的词语更加具有“创意”的内涵。所以我们0809年的

12、活动策划便簇新出炉，希望这些活动能够带动同学们走进创意的世界，更加丰富同学们的校内文化生活，也使大家更加了解我们创意文化社，我们的宗旨是“来源于生活聚焦于创意”。活动一、同台竞技影音你我他 简介。这可以说是一个互娱互乐的文艺活动，亮点在于他的参加性强，有很强的互动性，我们通过让同学们给一些经典的电影画面配音并且加入参加者自己的动作，来对电影进行再创作，从而揭开电影神奇的面纱，让每一个参加者都能够体会到当演员的乐趣。 目的。既然和演员有关，那最主要的当然是发挥同学们的想象力和创建力，挖掘同学们的表演天赋。同时也为了让同学们了解电影，简洁了解电影的创作过程。以此来激励大家走进创意文化社，感受那种喷

13、薄的创意的氛围。 打算。一个活动能够完满实行，首先是做好宣扬工作，那就是制作张贴海报（2张为宜）和宣扬画（1张），为了使活动更加丰富和活跃现场气氛，我们将做一些关于电影的幻灯片，简洁介绍一下电影的历史、发展历程、制作过程等，并且选择一些好玩的电影镜头，在活动期间播放。其次是选择供参加者运用的经典的电影画面，画面最好是一部电影中的一段剪辑，画面要求清楚流畅、运用性强。该画面可以是社团打算，也可以是报名者自己打算。再次是搜集已经起用画面的台词，目的是和参加者的即兴说辞进行比照，以利于评比时有据可依。制定评分细则也是必不行少的，还有就是电脑、投影仪、音响，麦克风等设备的打算。 开展。在食堂和教学楼等

14、惹眼位置张贴宣扬海报，宣扬大约持续一周时间，然后依据报名者人数确定举办地点。活动开展前20分钟左右播放幻灯片和好玩的电影镜头，活动中依据报名者供应单人、两人或者多人的画面供选择，可以运用参加者供应的画面（这里的宣扬肯定要清楚、到位），允许参加者有2个以上同学做配角。表演结束后，主持宣读画面的原版台词，并且依据评委评分和现场同学的打分确定参加者的最终成果（评定过程中不必拘泥于原版台词）。整个活动依据举办状况确定是否增加决赛。 其他。涉刚好间、地点，设备的申请，宣扬材料、幻灯片制作，画面的剪辑，评分细则，人员分工调度。活动二、手工艺品制作灯具 简介。由于手工艺品制作难度不大，爱好者也许多，所以将手

15、工艺品制作作为这次活动的主要内容。这次我们将题材限制为了“灯”，之所以选择灯是为了突出“创意”的主题，也是因为它能使人联想的空间比较大，更能发挥我们的想象力。假如有您的参加，想必这盏灯必定包含着您那份最朴实的心情，或许还会有什么样的小故事在里面。这次采纳征集作品的形式进行，根据作品构思是否有创意、制作是否精致、制作难易程度等方面进行评比。 目的。每位同学心中确定会有一盏永不泯灭的“灯”，在此为同学们搭建一个展示自己的小小舞台，调动同学们的想象力和动手实力，希望大家能够将心中的那盏“灯”用丰富现实的材料体现出来。另一方面是丰富同学们的校内文化生活，希望这盏灯能够带领大家走向更加美妙的一天，也希望

16、创意文化社能够在这盏灯的指引下不断的前进。 打算。大力度的宣扬是必不行少的，作为征集作品这样的活动，宣扬肯定要做得绘声绘色，引人注目。其次是制定作品征集和评比的标准，最好能够要求作者有对作品的简短描述，作为评分的判定条件之一。 开展。活动开展时间由于作品的征集多少波动很大，征集时间肯定要长（自海报贴出1周半为宜），以给同学们留出足够创作的时间。作品征集截止后，即起先作品的评定，评定依照评分细则进行或者由广阔同学自由选出，并且设置相关奖项。结束后即张贴海报刚好告知评比结果，全部参赛作品一律展出。活动三、围巾设计围巾的故事 简介。这次主题定为“我的舞台我做主围巾的故事”。围巾最早只是御寒的物品，到

17、现在却演化成为时尚的代名词之一。不论春夏秋冬，我们都可以看到围巾所形成的亮丽的风景线。那是一种什么样的风尚呢？因为有了围巾，你变得风姿绰约；因为有了围巾，你变得优雅高尚；因为有了围巾，你更加风度翩翩?生活中到处彰显你特性的竟然是一条不起眼的围巾，我们的创意T形台欢迎你来展示自己的设计。 目的。我们虽不是一个真正的设计师，然而我们却可以设计一条真正属于自己或者他人的围巾，不是买的却弥足宝贵，因为里面包含着的是自己无限的创意和亲自动手的欢乐。挖掘同学们的创意思想，搭建展示创意的舞台，始终是我们社为之奋斗的主题，让校内的文化活动丰富起来吧，让创意的风暴来的更猛烈些吧！ 打算、开展。打算和开展工作大体

18、同活动二。唯一值得留意的是宣扬海报的撰写，对于作品的要求具体详细，并且能够激起同学们的创作热忱。对作品的简洁要求如下：主要素材仅限于松软的泡沫纸、塑料纸之类的纸质材料，允许有其他材料做协助。可以是一张纸一次成型，也可以是几个不同部分的拼凑，花纹自由设计，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘贴形成。假如有吊穗流苏之类的，要保证不简单脱落。风格不定，主题元素要突出，色调显明而不俗套，整体能够体现出别出心裁的一面。围巾的设计有男用和女用之分，长度=70cm,宽度15cm左右。要对围巾的创作做简短的描述，所谓围巾的故事就是在围巾上写下自己想说的话，心愿也好，祝愿也好?活动四、创意大本营 简介。大家可能会

19、很期望自己有一天也能置身于同台竞技，巅峰对决的舞台，在一问一答之中，在你追我赶之中，在剧烈的创意氛围中，尽情展示自己的才华，这次活动我们通过学问问答的形式绽开，但不同以往的是我们增加了更多的创意元素，学问问答中有你意想不到的好玩的文字问题，也有以好玩的广告、宣扬画面，影音等作为出题的方向，还有现场制作，即兴表演等，我们将通过丰富多彩的形式来极力为你营造一个属于自己的大本营。 目的。许多社团都做过学问问答这类的活动，但我觉得由创意文化社来做，效果就会别出心裁了，以创意为主导的创意文化社在众多创意元素的辉映下，必定会走出一条常胜之路。我们一心想为大家搭建一个适合自己的舞台，如何吸引更多的同学来参与

20、我们的活动，如何在校内里到处彰显当代高校生的精神面貌，是我们始终在努力思索的。校内的活动许多，就像满园的奇葩，每一个社团都在极力点缀着这个漂亮的校内，这次活动希望能够成为我社以后发展的方向之一。 打算。首先我介绍一下整个活动的举办方式：依据报名的人数，活动分2场进行（假如人数少可以只举办一场），第一场是初次选拔，先是主持人出题，回答错误即被淘汰，如要接着竞赛，可以选择回答主持人设置的其他题目（2道为宜）和表演小节目，二者选择其一，回答问题正确或者表演节目（允许同学代替表演或者协助）并由观众同意后即可，每人有1或2次自救机会，自救胜利后和剩下的选手接着竞赛，此过程不计分，直到剩下选手的人数适合进

21、入其次场竞赛，（*建议：淘汰率60%）。活动五、“漂亮的家乡”的创意举动 简介。想必每个人对自己的家乡都怀有一种浓浓的乡情，远离家乡在异地求学的你，是否想做点什么来“宣泄”一下那种蠢蠢欲动的心情呢？这里我们将为你供应这样一个机会，让你充分展示自己家乡的历史文化、人文地理、风俗民情?也同样展示你自己的精彩。这次活动还是以现场互动的形式进行，参赛者一方面通过图文并茂的幻灯片向观众做演示，一方面用自己的语言做精彩的讲解，以让大家相识你的家乡，也相识你自己。 目的。不同于征文，这样的形式能够调动大家的主动性和参赛热忱，能够更好的让自己去相识家乡、挖掘自己家乡鲜为人知的一面，也让来自五湖四海的同胞们更能

22、了解你的家乡。做幻灯片虽然不是目的，只是大家用于展示的一个工具，但假如能够学有所用，我想大家也会感到一丝的快意。最主要的是，我们通过让参赛者依据幻灯片做讲解和回答主持人的一些好玩的问题，来熬炼同学们的表达实力和临场发挥实力。 打算。宣扬是免不了的，重要的是做好宣扬，以鼓动更多的同学来参与我们的活动，并制定评分标准。其次是对参赛作品的要求，即使是简洁的幻灯片，不同的人做出来也是五花八门的，包括幻灯片的张数、文字、图片、内容、播放时间等方面。为了确定参赛者的人数，最好是能够让参赛者将作品上交。再者就是相关设备的打算了。 开展。宣扬结束后，就可以开展活动。参赛者的成果由评委和现场观众确定，相关奖项的

23、设置也是必要的啦。其余事项同以往活动，不再赘述。创意活动策划 篇5主办单位：共青团安徽财经高校委员会、安徽财经高校后勤服务集团承办单位：安徽财经高校团体联合会、安徽财经高校绿in社一、活动背景国家正在全面加强高校生综合素养培育，激发高校生创新实力、组织与协调实力，要求丰富校内文化，增加学生之间的凝合力，主动推动校内文化建设。同时，环境爱护问题日渐突出，人们的生活也越来越多的与环保联系在一起，为此，我社举办此次创意环保时装设计大赛活动。二、活动主题环保与时尚、特性与青春、创意与节约三、活动目的及意义1、环保时装秀活动将“绿色环保“融于服饰艺术文化，通过涉及环保服装和舞台展示，来增加学生的环保意识

24、及艺术情操，展示高校生创新实力、动手实力和艺术风采，烘托我校高校生健康活泼的精神面貌。2、扩大环保理念在学校的宣扬，培育高校生艺术文化素养，丰富校内生活，也为高校生供应才能展示的舞台空间。3、激发高校生的创新意识，变废为宝，利用废弃的环保材料增加高校生的节约意识。四、活动对象安徽财经高校全体在校学生五、活动时间20xx年5月8日-20xx年5月20日六、活动地点5月18日 北苑食堂广场5月20日 南苑多媒体报告厅七、活动流程1.第一阶段：初赛宣扬阶段1） 5月18日之前，在微博，QQ空间上以及进教室宣扬此次以“环保、时尚、特性、青春、创意”为主题的“创意环保时装设计大赛”活动，并登记报名参赛人

25、员。2）5月18日前，参赛者设计并提交作品至绿in社团办公室。2.其次阶段：复赛阶段1）5月18日，作品提交截止，工作人员在北苑食堂广场对所收到的参赛作品进行随机摆放，并邀请当天在场观众对作品进行投票。2）工作人员对投票结果进行统计，选出投票数最多的前八名进入决赛。3.第三阶段：决赛阶段1）5月20日晚上7点，决赛选手自选模特在南苑多媒体报告厅进行走秀展示自己的作品，并且以PPT的形式向观众介绍自己的设计理念以及详细所运用的环保材料。2）观众互动环节：主持人当场提出环保问题，由观众参加回答，答对者赠送精致礼品，以此增加高校生的环保意识。3）决赛过程中，由3位评委老师对选手的综合表现进行打分，按

26、分数凹凸择出一、二、三等奖，并为其颁发奖品及证书，其中一、二等奖各一名，三等奖两名，剩下五组均可获得优秀奖。（评比标准可从创意、美观以及好用性几方面进行打分）4）奖项设置：进入决赛的八组均可获得羽毛球拍一副；一等奖获得环保自行车一辆；二等奖获得运动耳机一副；三等奖各获得U盘一个；其余五组为优秀奖。4.第四阶段：后期整理阶段工作人员根据选手意愿收回作品，相关部门人员做好后期整理工作。备注：奖品自行车运用本社团的嘉奖经费。八、活动所需物资及经费预算物资单价数量总价自行车（嘉奖经费）3001300运动耳机（外购）1001100U盘（外购）802160羽毛球拍508400海报60160打印材料0.25

27、00100证书2816合计1136本次活动共需经费1136元，向校团委申请1136元经费支持，望批准。主办方：共青团安徽财经高校委员会安徽财经高校后勤服务集团承办方：安徽财经高校学生团体联合会安徽财经高校绿in社二一六年四月二十六日多功能厅借用申请表借用单位安徽财经高校绿in社联系人姓名、电话王雅圻18895619081活动主题创意环保时装设计大赛借用时间20xx年5月20日17:0021:00借用单位签章单位负责人：年月日校团委看法年月日备注留意事项：1、原则上多功能厅只接受演出当天的借用，多功能厅只适用400人左右的学术讲座、小型文艺沟通活动，不适合中、大型文艺演出，人数众多的话剧、情景剧

28、等类型的活动（内部联谊等形式的活动在场地借用高峰阶段不予借用）。2、坚决禁止私接无线放射器、话筒、电声乐器等设备的行为，不得擅自变更音响设备及接口。3、非工作人员严禁进入操控室操作，原则上只允许借用单位一名工作人员在后台操控室协作操作。4、须要投影演示的，由借用单位自带电脑，并提前到场测试。未经允许禁止运用空调和变更空调运行模式。5、禁止在多功能厅内粘贴任何装饰物，舞台背景墙不得粘贴、悬挂横幅；不得搬动演播厅桌椅凳子等设施。6、活动结束当日，由借用单位组织人员复原现场，清理带进多功能厅的相关物品，桌椅摆放整齐，卫生保持清洁。7、如申报活动内容与实际运用不相符，或借用时不根据留意事项规定造成后果

29、的，校团委有权终止运用，并赐予严峻惩罚。创意活动策划 篇6一、活动目的：1、了解老师节的由来和意义。2、通过学生的行为实践来体现对老师的敬重和酷爱。3、与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新实力、审美实力、语言概括和表达实力。二、活动打算：1、搜集有关老师节的名称、由来，了解老师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。2、打算每当走过老师窗前的歌曲。三、活动支配系列活动一：学说一句话。依据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。参加对象：一年级全体学生责 任 人：活动时间：9月6日9月10日系列活动二：学唱一首歌。在老师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌每当我走过老师窗前，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌颂。参加对象：24年级责 任 人：冯汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。系列活动三：学写一首诗。自制贺卡，自写赞美老师的小诗参加学校“小诗献恩师”活动评比。参加对象：56年级责 任 人：活动时间：9月7日9月16日四、其他事项：1、摄影负责：沈 清、王天胜2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱打算工作3、与广告公司联系，做好活动评比公告牌4、活动总策划：5、活动发布：