小班社会我上幼儿园教案范文.docx

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1、 小班社会我上幼儿园教案小班社会我上幼儿园教案 小班社会我上幼儿园教案 时间：2022-04-07 16:21:18 教案投诉投稿小班语言上幼儿园教案举荐度：幼儿园小班教案我爱我家举荐度：我的名字小班教案举荐度：小班社会我会排队教案举荐度：小班社会垃圾分类教案举荐度：相关举荐小班社会我上幼儿园教案作为一名无私奉献的老师，总不行避开地须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班社会我上幼儿园教案，欢迎大家共享。小班社会我上幼儿园教案1活动目标：1、在妈妈的帮助下熟识幼儿园，熟识老师和小挚友。2、在妈妈的激励下情愿和老师亲近。3、体验人多力气

2、大，同伴间应当相互合作的情感。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。活动打算：1、笑脸娃娃图欢迎新挚友。2、幼儿园布置得富有家庭特色，分成区域：玩具角、体闲区（靠垫、地垫）3、幼儿用书第1册第12页。活动过程：老师热忱接待幼儿及家长。1、来到玩具的世界，幼儿和妈妈一起嬉戏。本班老师通过嬉戏自我介绍。2、班级中的老师扮演孩子熟识的动画形象，如：天线宝宝、米老鼠，逐一出场，使幼儿更简单接受老师，对老师产生亲近感。3、老师扮演动画形象表演小节目，可吸引幼儿参与。自由活动。4、在老师的介绍下，请妈妈带孩子熟识班级环境，如：卫生间、卧房等，并进行上厕所、喝水等活动。活动延长：1、请孩子选

3、择自己宠爱的小贴花，贴在自己的物品上，如：茶杯、毛巾架、小床。2、爬爬嬉戏：在松软的草地上，妈妈一字排开，幼儿听信号响自己的妈妈爬去。对完成任务的幼儿进行激励，可送出小红花。3、看幼儿用书，说说是谁带自己来幼儿园的，自己来幼儿园做了什么。活动反思：在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入，亲切、自然，这样快速的.吸引了幼儿的留意力，使幼儿在开心的气氛中，主动专注地参加课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣，紧密相连，使音乐的表现与创建在平日教学中紧密相连，是孩子们较喜爱的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创建

4、力，并和生活联系紧密。小班社会我上幼儿园教案2活动前言：再过一个多月我就要上幼儿园了，妈妈选的幼儿园离我们家不远，平常没事的时候就带我去幼儿园玩会，平常妈妈还教化我说自己的事情要自己做，我现在能自己穿衣服、上厕所、接水喝、吃饭等等，并且我的每天的作息时间也很有规律的噢！通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活！活动目标1、对幼儿园产生亲切感和平安感，渐渐习惯和适应集体生活。2、喜爱自己的挚友，体验与老师、同伴一起活动、共享欢乐。活动内容：布袋偶表演高兴奋兴上幼儿园活动目标：1、知道自己长大了，要上幼儿园做嬉戏、学本事。2、喜爱幼儿园，情愿来幼儿园。活动打算：布袋小鸭、幼儿园大门（积木

5、拼搭）活动过程：一、激趣导入1、老师出示布袋小鸭跟小挚友打招呼，吸引幼儿的留意与爱好。2、老师边表演边讲解并描述故事小鸭上幼儿园二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本事。1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今日我们班谁像小鸭一样高兴奋兴上幼儿园的？2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高兴奋兴上幼儿园做嬉戏、学本事。3、观赏儿歌上幼儿园活动小贴示：幼儿特殊喜爱布袋表演，因此此类的活动不仅在学习活动中采纳，也可以运用在一日生活的各个方面小班社会我上幼儿园教案3设计背景上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小珍宝们，带着很多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，起先学习在集体中独立

6、地生活。可是，面对生疏的环境幼儿多少有些恐惊和焦虑，帮助幼儿们尽快熟识幼儿园，适应集体生活。活动目标1、知道自己长大了，要上幼儿园做嬉戏、学本事。2、喜爱幼儿园，情愿来幼儿园。3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。重点难点喜爱上幼儿园，习惯适应集体生活，情愿与同伴一起活动。活动打算幼儿园大门(积木拼搭)玩偶小兔活动过程一、激趣导入1、老师出示玩偶小兔跟小挚友打招呼，吸引幼儿的留意与爱好。2、老师边表演边讲解并描述故事小兔上幼儿园二、知道自己长大了，要像小兔一样到幼儿园来学本事。1、提问：小兔是怎么上幼儿园的?今日我们班谁像小兔一样高兴奋兴上幼儿园的?2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高兴奋兴上幼儿园做嬉戏、学本事。3、观赏儿歌上幼儿园三、活动延长老师利用玩偶小兔，引导幼儿一日生活的各个方面。活动反思通过活动来削减新来园幼儿与父母的分别焦虑感，让幼儿知道自己长大了，该学习本事了，在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做嬉戏，让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样。