大班防溺水安全教案精选.docx
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1、 大班防溺水安全教案大班防溺水平安教案 大班防溺水平安教案 时间:2022-05-06 14:30:04 教案投诉投稿幼儿园大班防溺水平安教案举荐度:幼儿园大班防溺水平安教化教案举荐度:防溺水平安教化教案举荐度:防溺水平安教化教案举荐度:防溺水的平安教化教案举荐度:相关举荐大班防溺水平安教案(精选13篇)作为一名人民老师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的大班防溺水平安教案,仅供参考,大家一起来看看吧。大班防溺水平安教案 篇1活动目标:1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了
2、解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。活动打算:各种溺水图片活动过程:一、谈话引入小挚友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或
3、结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。(1)议一议:这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则?(2)把小挚友的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)说一说说说日常生活中
4、应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。大班防溺水平安教案 篇2活动目标:1、提高平安意识,情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。活动打算:1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程:一、观看图片师:小挚友们,你看,图片里的
5、是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题:引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组探讨:在游泳时要留意哪些问题?老师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结。溺水缘由主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救援器材,可以入
6、水干脆救援。(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救;孩子根据老师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。每个小组轮番进行,其他同学细心视察,最终做出总结,指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。其次步:控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳
7、口对口吹气的方法效果较好。第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话120送医院或者向旁边的大人寻求帮助。四、平安总结1、孩子小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、老师小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望孩子们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库,不单独跑到危急的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问,并编成故事。大班防溺水平安教案 篇3活动目标:1.通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容。2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人。3.加强幼儿的平安
8、意识。4.探究、发觉生活中的多样性及特征。5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动打算:故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程:一、师幼谈话进入本次活动的主题。师:小挚友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)师:有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就(老师停下,让幼儿自己揣测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片,讲解并描述故事小猫落水。老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事。师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了
9、。师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。师:小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。师:假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。师总结:当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。请小挚友说一说
10、假如不当心掉到水里了,你会怎么做。故事:小猫落水夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎,大喊救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,连忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。大班防溺水平安教案 篇4活动目标:1、相识防溺水的平安标记。2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简洁的自救方法。活动打算:平安标记图片等。活动过程:1、提问
11、导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2、出示平安标记图片:这是什么标记?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记?3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。5、幼儿情景演示:溺水自救方法。老师小结:夏天是一个燥热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。大班防溺水平安教案 篇5活动目标:1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容,要求小挚友都要提高平安意识。3、自
12、己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。4、与同伴共享自己的心得。5、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。活动打算:各种溺水事故图片等。活动过程一、假期支配。1、今日是我们在幼儿园最终一天上课了,明天起先到七月二日这段时间我们小挚友就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式起先了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。激励幼儿大胆表述。3、老师小结:刚才小挚友说到了许多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情,小挚友都不要离开自己大人,时时刻刻都应留意平安。二、防溺水教化。1、现在天气火热,许
13、多人都喜爱去游泳,可是游泳存在许多平安隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去玩水,有几名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实让许多人都很难过难受,特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。2、小挚友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?3、教化幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。4、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。三、防汛防暑平安(1)夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。(2)大雨天气,不
14、能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。(3)高温天气,要实行降温措施,防止中暑。大班防溺水平安教案 篇6活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本实力。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。3、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。4、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。活动打算:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:燥热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外
15、出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识。三、自主探讨,预防中暑。1、创设情境,播放动画。老师接着扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过探讨,老师小结:(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。四、模拟
16、游泳情境,学习游泳平安学问1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、老师播放游泳片,让幼儿明白打算活动的要领和平安学问,以及留意事项。五、学唱儿歌1、老师小结:在燥热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小挚友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康平安要牢记,养成生活好习惯。教学反思:随着暑假的接近,暑期平安教化势在必行,我们小班的幼儿都很喜爱水,但对危急却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本
17、次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事观赏等来完成教学目的,使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识,同时,让幼儿驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,达到了教化的目的。但是,平安教化不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教化教学工作中,我们要将平安工作细致化、常态化。大班防溺水平安教案 篇7活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和驾驭防溺水平安
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