函授行政管理的自我鉴定范文.docx

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1、函授行政管理的自我鉴定函授行政管理的自我鉴定1行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展特别快速的学科，行政管理毕业自我鉴定。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，探讨和学习行政管理学的重要性已经被充分相识。所以在学习期间，为了学好行政管理学，我强化了以下几个方面的学习：1、全面提高自我个人素养的紧迫性2、明确学习和探讨行政管理学的目的意义3、有坚毅的信念、创新的精神与毅力4、综合运用所学各门课程的基本理论，亲密联系各个方位的实际5、对课程的大纲、教材全面、深化、细致地弄懂“吃透”在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化供应理论依据

2、。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和驾驭行政管理的运行规律。行政管理学的探讨对象、探讨内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最显明的特点是它追求行政管理活动的高效率。因此在学习上，我觉得首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不行能的。在思想上，我要求上进，始终以乐于助人为已任，多次参与青年志愿者活动。函授行政管理的自我鉴定2蓦然回首，学校生活都成了过往，毕业在即，回顾这三年，自己的学习实力有

3、了进一步的提高，自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻，做自我鉴定如下：高校是人生的憧憬殿堂，是人生积累学问的宝库。从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转换，使我更加相识到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过三年的高校生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，立志从里到外用学问的力气全副武装自己，以有较强的适应力以及对待生活的乐观看法，把自己所学回馈给社会，实现自己的人生价值。品德是确定一个人价值的先决条件。我始终

4、认为，一个人的品德确定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品行素养的培育是特别重要的，在追求人格深化的同时，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。有坚决的政治方向。酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，主动向党组织靠拢，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动，同时还参与荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺当结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德，现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多东西，有精神的，当然也有物质的，

5、帮助别人的同时也是在帮助自己。我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手，当然这其中包括我的老师，很感谢他们！现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。在学习方面，成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我刚进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠

6、课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。社会实践实力有了很大提高。在高校期间，我参与了一些校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，

7、认清自己的短处。在生活方面，因为我是在农村长大的，家里本身就不是很富有，所以父母给的生活费就不是许多，一个月的伙食还有学习用品下来就剩下不了多少，所以我本着能节俭就节俭，不该话的地方肯定不会乱花一分钱，虽然知道这有点艰苦，但我很感谢父母，他们没有惯着我，我要什么给什么，这也让我养成了勤俭的好习惯，我想在我踏入社会是他将会是我一人的财宝。个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点，给自己一个精确的自我定位，以更明朗的相识自我。函授行政管理的自我鉴定3本人自20XX年就读行政管理函授专业以来，始终以严谨的看法和

8、主动的热忱投入到学习、工作中，经过两年多来老师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我非常珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。一、在政治思想方面。本人主动要求进步、拥护党的路途、方针、政策，遵纪遵守法律、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、平安生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非实力。二、在业务学问和实力方面。酷爱本专业并投入了主动的热忱，通过扎实学习管理学原理、组

9、织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的驾驭了本专业所须要的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增加了公共关系和人力资源应用实力的熬炼，能敏捷把所学学问运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。通过两年的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学实力、创新实力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热忱和坚决的信念、信念，更好地把所学学问运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。函授行政管理的自我鉴定4本人就读于惠来电大2

10、0xx年春季行政管理专业。光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时间不但让充溢了自我，而且也让我结交了很多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。一、仔细学习，严守纪律。由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我仔细阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂

11、，向老师请教；课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀老师，他们丰富的学问和理论联系实际的阅历吸引了我，增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导我总能静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容；回家后舍得花时间，依据复习提纲仔细地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。二、思想上高度重视。在日常工作中，我充分相识到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作须要，急需补充相关理论、专业技能学问。参与电高校习后，我在思想上高度重视，相识到通过这次学习，能够学到很多理论学问，将对本人学问更新及提高素养有很多帮助，并且能够学

12、到今后工作的理论学问，不断增加工作实力，为比较顺当地完成各项工作创建良好条件。为了保证能够安心学习，顺当地完成各门课程，我提前把要参与学习期间的事务做出合理支配，确保能够全身心参与学习。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。两年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这

13、里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕！函授行政管理的自我鉴定5我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着剧烈的求知欲和进取心参与了电高校习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电高校习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，主动参与辅导，按时完成课程作业，刚好通过网络与老师沟通，获得学问。顺当通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了教化教学工作实力，提高了思想文化素

14、养。由于是函授学习，必需自学为主，由于每门课都与我的教学亲密相关，都对我的教化教学起到重要的指导作用，所以我学的特别仔细。为了不影响工作，我统筹支配，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教化笔记。根据课程支配，完成实践环节的试验报告，完成了毕业论文。在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚决的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，主动向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，仔细学习了相关的专业课程，主要有：民政工作原理、社会工作导论、社会学导论、行政法与行政诉讼法、社区管理、中国民政文化史并在大二时获得学院奖学金。在生活中，我主动参与社团，并成为高校生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参加班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，主动帮助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝合力、向心力。同时我还主动参与社会实践活动，运用专业学问到马庄苑社区帮助社区人员处理一些日常事务，参加金昌社区第六次人口普查，接受学校的支配到石门峰名人文化公园进行实训。在今后，我会以更加饱满的热忱和主动的心态投入。