创建文明校园的活动总结汇总.docx
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1、创建文明校园的活动总结创建文明校内的活动总结1学校以科学发展观为指导,以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校内工作总结如下:一、以校内文化建设为契机,加强组织领导,使创建校内文明工作有序开展学校是特地教化人的地方,文明是人类发展的目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校内”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力协作做好创建工作。校长主要做好老师的政治思想教化和职业道德规范教化;团总支负责升国旗仪式,主动落实德育化实施系列方
2、案,负责文明班级、三好、优干的评比表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教化,由各班主任的主动协作,仔细开展各项教化活动,使创文明校内创建工作有序开展。二、铸师魂,练师能,打造一流的老师队伍,为文明校内的创建奠定了坚实的基础“振兴民族的希望在教化,振兴教化的希望在老师”,我们的详细做法是:开展德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即:“师爱”是文明创建的核心;注意“两个结合”即:表彰和惩罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。三、用环境文化建设孕育了文明,承载着
3、文明校内的形成环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,根据“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教化,促使着文明校内的形成:1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教化”为主题的“办学思想教化系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的校训,其中“实”是我校历届领导和老师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提示着我校老师应当明晰自己的职责,敬重每一位学生,信任每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时到处受到办学思想、办学理念
4、、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校内而努力工作。2、注意学生的养成教化。学校大门内侧“一中靠我发展,我靠一中生存”和“学问变更命运,教化成就将来”增加学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣扬板,到处教化学生,从而养成遵纪遵守法律,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。3、以“陶冶艺术情操,呈现艺术特长”为主题的“胜利教化系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受胜利之华蜜、品尝校内之乐趣、领悟做人之哲理、做一位高尚
5、的人。4、各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“胜利台”“才智角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、汲取、内化,可以品尝人生真谛,争做文明人。5、以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百学问教化系列”。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味学问、生活常识、百科学问等为主。在这里学生可以品尝实践之乐、畅谈人生志向、沟通学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。6、以“用爱实施教化,构建和谐校内”为主体的“师德教化系列”。主要分布在老师宿办楼后小院内。让老师感悟师爱的意义、力气、
6、内涵,体会师爱的价值,作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。四、丰富的活动载体,彰显了校内文明的特色丰富的活动是文明创建的血脉,它活跃着文化生活,使学校充溢朝气和活力。在文明校内的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校内特色:1、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教化,引导学生增加爱国之心,报国之志。我们把爱国主义、集体主义、社会主义教化与改革开放和学校教化事业的发展结合起来,以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不行辱、民不行欺、我当自强”教化活动;每年开展红歌演唱会,唱响“共产党好、社会
7、主义好、改革开放好”增加学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教化,引导学生培育良好的道德品质。大力开展实践活动,坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。3、全员参加文明创建活动。我们在老师中开展了“建学习型校内,做学者型老师”活动,引导老师学习理论,钻研业务,提高技能,举办了老师才艺大赛,课改论坛,爱我校内、美化环境的自觉性和主动性。4、用先进文化孕育文明校内。我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣扬栏、校内手抄报、读书征文竞赛和文
8、化、法制、平安、交通学问讲座等丰富多彩的活动,使校内到处充溢浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校内的每一个角落。5、开展丰富多彩的文化活动,彰显文明特色。利用节庆日开展各种文娱演出、体育竞赛、学问讲座、读书探讨、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱竞赛、广播操竞赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动,丰富学校文化生活,营造文化氛围,呈现学生风采,陶冶学生情操。扩大了学生的学问面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏实力,使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。6、把活动作为文明创建的载体,使校内文
9、明在活动中体现。假如活动贫乏,我们的教化教学就是平淡的,效果也将是苍白的。因而我校特殊留意校内活动的建设,把活动视为校内文明创建的生命。今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成果,但仍存在不少须要改进和提高的环节。在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结阅历,克服困难,一如既往地加强精神文明建设,全面推动素养教化,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。创建文明校内的活动总结2依据白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案并结合学校实际,我们仔细组织、细心开展了各种教化活动,取得了良好的效果。现总结如下。一、大力宣扬,主动营造“创建文明环境 共建和谐校内”活动
10、的良好氛围。学校在教学楼前悬挂了宣扬标语,组织了“创建文明环境 共建和谐校内”活动启动仪式,充分利用黑板报、宣扬栏、广播、校刊等进行充分的宣扬活动,有效推动了该活动的有效开展。二、仔细落实学校“创建文明环境共建和谐校内”活动。我们仔细学习白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案。比照学校实际仔细研讨制定了白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校内”活动实施方案,成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境,共建和谐校内”活动领导小组,负责本次活动的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导干脆抓、全体学生、教职员工共同参加的工作机制,做到突出重
11、点、强化措施、注意实效,在全校快速掀起工作热潮,不断提升我校的良好形象。三、主动开展工作,努力开展出效果。我们主动召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作推动会;合“三八节”、“老师节”、“国庆节”等节假日开展了“感恩,我们在行动”的大型主题教化活动;学生统一穿校服上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫生区调整后的归属问题),严查校门口平安(制定了走读生出入证运用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学)等,详细工作如下:1、老师职业道德引领和学困生帮扶工作方面:我校请章丘市试验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师做了“爱我全部,做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深化浅出、
12、妙趣横生,广阔老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教化。老师们纷纷反映受益匪浅。我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议,庆祝了“三八” 妇女节,这些活动极大调动了广阔女老师的工作热忱。在党支部的干脆领导下我们对党员干部接对帮扶困难学生工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结束后对帮扶学生工作的开展状况。张汉书书记对大家的工作进行了分析并支配了下一步的帮扶工作任务。我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深化开展“德育导师制”活动。我们以级部为单位组织全部任课老师与学困生接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学生谈话至少依次,每月与帮扶学生的家长至少联系依次,
13、从而驾驭该生的动态的教化状况,争取让每一名学生都不掉队。我们还依据教化体育局的工作部署组织全体在职老师签署了“不参加有偿家教”的保证书,向全体老师传达了“不参加民间高息借贷活动”的文件精神。广阔老师一样表示听从上级领导支配,坚决深化的贯彻老师职业道德标准,切实维护老师的良好形象。2、学生规范养成方面。学期初加大了学生文明习惯养成教化力度。从着装、发型、言谈举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴胸牌等方面入手注意了习惯养成教化,效果明显。(以文明习惯养成教化为主要内容的行为规范教化平台)狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练。利用橱窗开拓了德育专栏,宣扬守则、规范;通过召开
14、学规范见行动主题班会,使学生知道哪些是该做的,哪些是不该做的,遇事应当怎样做,并把开学第一周作为规范周,第一个月作为规范月,使规范教化纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明监督岗检查力度,使全体同学思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。规范了三种集会路途(升旗集会、大课间集会及逃命集会路途),并重新划分自行车及卫生区域,统一了班级课桌凳摆放,规范了扫帚、拖把的摆放要求。我们组织部分班主任和体育老师赴魏桥试验学校参观学习。回来后我们召开了“学生行为规范养成沟通会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为
15、标准组织全体教职工、学生投入到惊慌热情的课间操训练中。我们还利用班会课常常性的进行穿校服、见人问好、站立行走规范等教化并取得了肯定成效。为强化学生的文明卫生意识我们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”,号召广阔同学擅长发觉校内中的“美”,主动拣拾垃圾维护校内整齐。与上述工作配套的工作就是组织了“校内文明监督岗”。我们分别设立了“礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门口,重点在午放时进行文明礼貌展示,检查学生是否穿校服、出入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在校内督察是否有学生乱丢垃圾、是否穿越绿化带不文明行为并随时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和督促等措施规范同学们的
16、文明行为,营造文明校内。我们还对违反纪律的学生进行了通报指责,起到了较好的导向和督促作用。3、家校联系、警校共建工作方面:我们常规性的开展了“家校联系手册”工作。班主任每周对学生的在校表现进行点评,要求学生进行自评,要求家长给出对自己孩子教化的看法或建议。此项工作每月检查督促,现正有序开展并取得肯定成效。我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。七级部召开了全体家长会和部分家长委员会代表会议。八级部分层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了“为了幻想全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了激烈人心的讲话,学生代表表示为了志向要惜时、努力、勤学、巧学,为实现个人、家庭、学校的荣誉而
17、奋斗。我们还依据上级领导的支配开展了“小手拉大手”活动。我们仔细组织同学们与家长共同学习“治理白云湖环境污染”的有关资料,主动支持政府的治污工作。我们组织同学开展了“治理白云湖环境污染”的征文活动,以自己的见闻和行动响应政府号召,为改善家乡面貌贡献力气。开学伊始,派出所同志即赶赴学校维持校内周边平安秩序,开通了110报案系统,在日常工作中遇到问题建立了即时协调为庆祝建党90周年,在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系,各年级定期召开家长会,主动与家长取得联系,争得家长支持和协作,同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动,利用“家校联系手册”加强家为
18、庆祝建党90周年,在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系,各年级定期召开家长会,主动与家长取得联系,争得家长支持和协作,同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动,利用“家校联系手册”加强家校的密校的亲密联系,赢得了家长的理解和支持,学校的声誉越来越好。全校各班共开家长会30多班次,共有1000多名家长参加其中(社会综合育人平台)。12月8日召开了家长委员会会议,共有60多名家长参加其中,听课、提建议或看法,真正为学校的发展贡献了自己一份力气。4、改革和完善学生会工作方面。改革和完善学生会,充分发挥学生自主管理、自我约束、自强独立的实力和水平。本学期
19、依据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣扬部由团委负责,详细组织升旗仪式活动和评比,目前正在筹划规范实施宣扬广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事的公告表扬和违纪行为的公告指责工作,成效初显。学校环境卫生检查工作由王书刚副主任详细负责。为细化区域明确责任我们重新规划了班级卫生区域,依据班级走读生人员变动状况重新安排了车棚。在卫生检查方面做了我们做了详细分工:党校长负责检查教学楼区域和厕所,孙怀平负责检查学校门前的道路和广场区域,王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区域。由王书刚负责汇总、反馈、公示。卫生部和纪检部的同学合并成立了“文明监督岗”。 “文明监督岗”分东区和西区,每区与学校
20、午放时间同步,正点放学的区域的成员上岗文明监督。目前只有七八年级的相关同学参加了文明监督活动。为提高文明监督岗成员的主动性和班主任老师的重视,目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。5、加强班干部队伍建设,提升班主任工作热忱和水平。班主任是学校工作的骨干,是班级工作的领导者。班主任工作是否主动,实力是否够强确定了一个班级的成果的优劣。为提高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性,我们确立了班主任学习制度。我们要求班主任以学习给年轻班主任的建议为主,进行仔细的理论学习。为理论联系实际的开展工作,我们还组织部分班主任赴魏桥试验学校参观学习,与该校的德育工作者、班主任进行了广泛而深化的沟通。魏桥试
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