学校学期末总结精选.docx
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1、 学校学期末总结学校学期末总结 学校学期末总结 时间:2020-04-25 10:01:33 总结我要投稿学校学期末总结学期结束了,每个学校都须要进行一写有必要的工作总结,下面是小编为大家细心整理的学校学期末总结,欢迎阅读参考!学校学期末总结篇1回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得傲慢的成果,大家之间的感情也不断加深,相互团结,班级也蒸蒸日上。总结回顾,我百感交集;面对我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运,那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运,我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!调整心态,提高个人的学习自觉性,摸索适合
2、自己的学习方法。这一学期的学习任务比较重,不仅课程比上学期多,而且课程中专业课占的比较多,学习难度加大了。我对自己的要求不是特别高,就是尽量不要挂课,专业课能够学得扎实。对于3月和4月份的俩个证件考试,我要做好充分的打算。计算机一级证是比较简单的,平常要多练习、英语4级对我来说是特别有难度的。平常应当多花时间在这方面,现在我要把这段时间当成高考来备战,不然自己会懊悔的。自己的人生应当由自己来把握英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来肯定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要英勇地迎接挑战。于是我确定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出
3、时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成果。特殊是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间熬炼出来,须要时间的积累,不断地练习。所以我肯定要在平常挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。时间如梭,一个欢乐而短暂的寒假挤眼间就过去了,我们迎来了一个新的学期,为了我们能够在新的学期有更好的收获,更大的进步,我们应当为自己制定好一个学习安排,如下便是我为大一下班学学期所做的支配:1、 首要目标是上好英语课,为技校其次年的英语四六级考试打下坚实基础;另外,上好VB课,为技校其次年时的VB二级考试做好充分打算。2由于自己在上半学期,专业基础学的并不是很扎实,因此在学习新的专业基础课
4、程的同时,回过来巩固大一所学内容,争取做到新的不落,旧的提高,不断扩充自己的才能。在其他课程上面,用心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。有责任为班级服务,因此我会更加努力,主动协作其他班委及同学的工作,增加班风学风,使整个班级成为团结上进的大集体。5接着坚决自己的入党信念,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参与各类公益活动,奉献自我。6不断丰富自己的业余生活,主动参与学校,班级,社团等实行的活动,多与其他同学沟通,沟通,合作,不断提高自己的各方面实力。以上便是我为大一下学期所制定的安排支配,我会根据以上安排,脚踏实地,一步一个脚印,没有缺憾的走完大一下学期。首先这个学期的目标和任
5、务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为技校其次年的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的学问面,争取在期中和期末考试中取得好的的成果和名次;另外找到自己的爱好所在。学校学期末总结篇2一学期来,我校在教化局、镇学区的关切支持和正确领导下,接着发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的教化精神,以办好让人民满足的教化为目标,以提高教化教学质量为核心,主动深化课堂教学改革,扎实推动素养教化,进一步强化校内文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教化教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所
6、做工作总结如下:一学校工作。1、严格学习制度。要求全体老师按时参与的学习,并记好学习笔记。2、开展丰富多彩的师德建设活动。3、开展丰富多彩的教化活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和平安演练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗等平安学问和技能教化。4、加强平安检查,刚好整改。开展常规检查。学校把平安教化工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期平安检查。学校对电线和老师宿舍、教室进行平安检查。务实填写各类平安记录。如:学校平安工作教化专项记录、学生缺勤调查登记记
7、录、学生周六、周日活动状况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动状况调查制。严格执行平安隐患排查整改制。仔细做好值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校内平安稳定。5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。二、教育工作1、加强老师队伍建设,提高整体素养。加强了老师业务自修工作。要求每位老师必需完成 “三字一画一话”的支配;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动,使我校课堂教学面貌一新,新课程教学改革工作逐步深化。2、实现课程改革的新突破,全面提高教化教学质量。我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨
8、和课改问题汇合活动,并完成了课题探讨(论文);四月份模范平安二小进行了新老师培训、中青年老师培训、“走出去、请进来”、“一帮一” 、“多帮一”、 “同课异构”和听骨干老师示范课活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高。3、加强了动态评估检查的力度为了检查、督促全体老师的各项工作,我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、其次课堂、班主任工作等,对广阔老师工作中的优点刚好地赐予了确定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了指责和建议。4、狠抓学生的书写不放松。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求老师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,
9、下学期学校将在此项工作上再加大力度,力争使学生的书写达到普遍提高的目的。5、加强毕业班的教学工作。组织六年级全体老师定期召开六年级阶段总结会议,仔细分析考试成果,仔细总结,找寻学科差距,明确指标,加强了优等生与学困生的辅导工作,讲求实效;刚好汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题,商讨解决的方法,部署了复习阶段的任务。三、大队辅导员工作1、 “六一”儿童节。我校给学生过了一个开心而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的欢乐,有锅庄表演、广播操竞赛、舞蹈竞赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演,到处都是飞扬的彩旗,到处都是身穿节日服装的孩子,到处都是欢歌笑语。2、加强“说一般话,写规范字”活
10、动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,一般话说的比以前流畅了,语言表达实力提高了。3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的学风端正了,班风正了,学生学习的主动性和主动性提高了。4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动,同学们知道了“帮助他人,欢乐自己”,主动地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教化作用。5、庆祝“三八”妇女节活动中,进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,使广阔的学生体验到了母爱的宏大和宝贵。四、校内文化建设1、修补了名人雕塑底座和校门围墙,并在校门围墙和雕塑上书写永久性标语刷。制订并悬挂了校训和校风。2、清除了校内内的杂草;修剪了花园里的草坪。3、重新布置了办公室
11、,更换了展板,张贴了“三风”。4、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言;制做了整容镜。5、重新布置了教室。五、不足与思索过去的工作在上级教化主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教职工的通力协作和共同努力下取得了一些成果。但回顾过去,展望将来,我们的工作还存在以下一些问题。1、对新老师的培育力度还做得不够,没有使他们真正发挥好应有的作用,老师队伍整体素养参差不齐,这与当前教化教学的要求还极不适应,有待于今后进一步加强。2、制度在配套、落实方面须要进一步完善3、学校活动场地小,加之体育、艺术器械严峻缺乏,严峻制约着我校体、卫、艺工作的开展。4、校本教研还须要加大力度。5、教学过程的管理不够细致、
12、不够严格。六、今后努力的方向1、实现老师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。2、加强老师爱岗敬业教化。3、大力校本培训力度,以老师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。4、接着加高校校环境文化建设。总之,一学期来我们的工作在取得成果的同时,也存在很多不足和缺点,但在上级教化主管部门的正确领导下,有全镇人民的支持,有全体老师的努力奋斗,我校的明天肯定会更加漂亮、辉煌!学校学期末总结篇3本学期我接着担当大四班的老师,作为一名老师,我能忠诚党的教化事业,酷爱本职工作,具有较强的责任心,关切幼儿,爱惜幼儿,坚持正面教化,公正地对待每一位幼儿,学校学期末工作总结。在
13、教学工作中,我能依据教改的新要求,根据新纲要的要求,仔细钻研教材,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受实力的主题教学安排,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,驾驭技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教化,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。针对大班幼儿即将升入小学的状况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素养(适应实力、抗挫折实力等),完成任务意识、实力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理冲突等诸多方面实行多种形式进行培育。现总结如下:一、老师的观念1、教化思想的转变。通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的教化理论及教研学习,我们对教化的思想有了
14、进一步的理解,在边学习边探究的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的实力,因为老师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有老师不断发展,才能为幼儿的发展供应良好的条件,只有老师具有创建性,才能培育出具有创建性的幼儿。因此,我们对老师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名探讨者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展,从中吸取他人先进的教化观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼连接心灵相约信箱、在音乐活动中变更以往的教
15、学模式,在让幼儿相识简谱的基础上,学唱歌曲等。2、老师驾驭课程方案的思想转变。本着以先进的教化理念为先导,以敬重幼儿的爱好、须要为前提,以不同内容、不同形式的活动为媒介,以时代的须要为标准,以主动探究、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,我们注意了给幼儿供应创建性发展的空间,敬重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中,能注意从幼儿最近的发展区”确定教学目标。留意视察了解幼儿的爱好与须要,依据主题、爱好为幼儿创设良好的学习环境,在环境中感知、体验、操作、发觉、交往等与环境发生交互作用。结合教化目标及幼儿须要形成新的主题网络,激励幼儿创设情景,自由选
16、择,大胆探究,在组织的过程中,我们留意发挥主导作用,与幼儿一起协商,提出建议,引导幼儿发觉问题、提出问题、解决问题的,通过视察幼儿的行为、嬉戏及其材料的运用,刚好调整环境思路,因材施教。通过隐形指导激励幼儿的创建与表现。能注意幼儿的个体差异,能依据不同实力的幼儿创设环境、供应不同的材料、进行不同的指导。并仔细记录幼儿活动的过程,刚好进行反思。二、主动参加教研活动,坚持向教研要质量。本学期的教研子课题拓宽材料种类,提高结构嬉戏水平,我班实行以下有效的教化措施:1、调整扩大活动区域,使其与美工区有机结合,从而扩展幼儿对结构材料的相识。2、加大了同领域的观摩沟通次数,增加同领域观摩学习的比例,相互学
17、习好的阅历与做法,提高教研实效,工作总结学校学期末工作总结。3、仔细学习两个纲要及幼儿教化学等对结构嬉戏的定位,拓宽思维,了解结构材料的种类。4、期初对本班幼儿结构材料的运用状况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析,对幼儿做出系统和全面的分析,期末撰写综合报告。5、在活动中留意保留幼儿参加活动的踪迹即积累幼儿的作品资料。三、教学形式的宽泛。1、探讨嬉戏教学一体化敏捷的教学方法。在活动中,我们注意充分用一日活动各环节来落实教化目标,在集体教学中,我们坚持树立启发”教学的指导思想,不断探讨启发”教学的方法,激发幼儿的学习爱好,激活幼儿的思维探究,如嬉戏法、表演法、课件法等。此外,我
18、们还注意了一日各个活动环节的联系性,做到相互协作补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固学问技能,促进更深化探究,自身素养、教化技能和教化探讨实力也得到了提高。2、注意多种形式的有机渗透。本学期,我们敏捷运用集体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感爱好的活动形式引导孩子在搜集信息、探究实践、表征沟通的过程中,获得学习的方法,丰富其感性阅历。(2)在创设、更换区域时,我们先视察了解孩子们的爱好点和需求点,然后与幼儿共同商议、出办法,进行嬉戏,以满意不同幼儿的须
19、要,激发幼儿主动探究的爱好;在区角设置上注意区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时特别有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教化功能,体现了嬉戏教学一体化”的内涵,受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创建的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,激励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿爱好特殊高涨。(4)在活动中我们留意保留幼儿参加活动的踪迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存
20、放,有依次张贴,便于幼儿查阅复习。结构嬉戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。3、深化的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。如:在主题活动中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的学问。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,激励幼儿多吃蔬菜有养分等;外出漫步时激励幼儿感知秋天的隐私,比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿视察雨的形
21、成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿探讨秋季自我爱护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以嘉奖,表扬他们不迟到,能坚持每天来园;在漫步时,和小挚友一起视察植物的改变。使幼儿在不知不觉中完成教化目标。为了巩固幼儿对学问的驾驭,两位老师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长协作幼儿园复习学问,削减教化的空白。4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教化方式。(1)本学期,我们敏捷运用了集体的、个别的、口头的、电话的等多种形式和方法与家长沟通。(2)结合教化目标,邀请家长参加教化活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表
22、现等。同时,以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长沟通、探讨。四、本班幼儿发展状况。在共同生活方面。(1)开学初期,我们运用家长来园接送的时间了解家长的困惑,了解家长关切的问题,向家长介绍幼小连接关键所在,使家长深刻理解,入学前的打算并非是单纯的学问灌输,重要的是良好的习惯和实力的培育,从而使家长走出入学前打算的误区,更好与幼儿园协作。(2)增加幼儿对学校的感性相识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟识学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要仔细听讲,不随意出入教室,不随意说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想打算,并且乐意接受一些入学前的打算和
23、训练。(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教化。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式,连绵不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发幼儿的学习欲望。(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿态、整理学习用品,我们通过一日个环节刚好订正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿态。在日常活动中刚好提示、指导幼儿用完活动用品刚好整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促、协作老师,共同指导幼儿养成良好的习惯。学校学期末总结篇42*小学学校期末工作总结本学期我校在上级领导关切支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有安排、有步骤地开展教化教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的
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