园长年终工作总结范文.docx
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1、园长年终工作总结园长年终工作总结1开学初,教化局就提出了切实加强政治理论和教化改革创新理论的学习,全面提高广阔老师和教化工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,仔细学习借鉴外地先进的办学阅历,大力促进我区教化事业的健康发展。的工作思路。根据教化局提出的工作思路,我园在教化局的干脆领导下,也确立了以创新为主题,以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色。今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,仔细
2、分析了我园面临着的各项困难:我园领导班子组织教职工就此绽开探讨,并使教职工形成这样的共识:我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。(一)主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展,以学习教化年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排,使大家在对我园提出的以创新为主题,以语言发展和动手实力的培育为突破口的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的运用,起先了我园的课革详细项目有以下几点:1、抓
3、好新教材的探讨和分析,并以主题的形式开展教化教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个图,所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中,变以往被动
4、的学问接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时,老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要,通过家园之窗、家园联系手册等向家长宣扬和介绍,对一些须要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、视察。(2)把孩子的相识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育,使更多的家长参
5、加到幼儿教化中来,幼儿也获得了更多的学习机会。2、打破原来的班级界限,主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小挚友参加体育活动的主动性,我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外,又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、沙包等器械,满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革,是我园老师学习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级
6、的幼儿晨间体育活动以来,我园老师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了幼儿发展为本的理念,又满意了幼儿全面发展的须要,它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历,获得更好的发展。3、抓好老师们的观念转变,促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长,我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体老师到中心幼儿园参观学习,使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料,并主动尝试组织老师们的业务学习,老师们在参加找学习资料和组织学习中,教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动,老
7、师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,老师们的观念、实力都发生了一些改变,如:老师们不再一成不变的照搬照套教参书,在运用教参书时老师发觉,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教化活动什么沉、什么浮的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解水的浮力是有限度的,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参加,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了水的浮力是有限度的的干脆阅历。4、重视幼儿生活技能的教化,使幼儿的自理实力有所提高。(二)主动开展丰富多采的活动,既为幼儿供应了展示的
8、机会,又向社会宣扬了幼儿园一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝六一儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加,家长认可了:我们的孩子不错。随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的改变,很多家长主动参加到我们的主题教化中来,家长的教化观念也相应起了一些改变。(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的探讨,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排,刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,
9、探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。二、几点体会这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:1、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后盾2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色,幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培育,就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金
10、不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。三、存在问题。虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应当看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的安排性不强,致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显。四、今后思路。依据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:一个主题以创新为主题;两个变更变更我园的建筑和绿化面积;三项建设领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。园
11、长年终工作总结2这个学期又过去了,用“时间飞逝”来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一“初生牛犊”的姿态坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了许多!初涉管理这一行,许多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的协作。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报:一、落实制度,明确分工1、落实制度:在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高老师的责任心,以及做事的主动性。2、明确分工将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的老师,严格按制度进行责任追究。通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保
12、教到保育、从环境建设到老师管理,随时都保持着良好的状态。二、加强对幼儿的管理力度,提升幼儿园整体素养1、对每位老师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。三、多次举办大型活动,增加家长对幼儿园的了解度1、4月28幼儿园胜利实行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参与。在幼儿园,主动参与老师组织的各项亲子嬉戏;仔细观看老师们上课的方法;热情提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了开心而难忘的上午。2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演,通过老师努力排练、合理的分工,给家长呈现了一场热忱、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢
13、得了家长们的广阔赞许。四、存在问题1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个老师、教学中的领头兵,教学质量存在肯定的欠缺。2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的老师并没有一位老师能胜利的带领这个班。3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,学前班有80余人。人数相差大,应加大对小班的招生力度,对开各班的升学幼儿严格根据年龄来。4、设备不足:我园整个只有两个洗手间,两个休息室。学前班幼儿中午不午休,平安隐患较大。楼下的洗手间也太小,小挚友简单出平安事故。五、下期设想:1、定好明确的学期目标,加大管理力度。2、优化老师队伍,加强老师队伍建设,加强课堂教学管理
14、。3、加大对小、中班的宣扬力度,做到幼儿进、退园平衡。园长年终工作总结3时间总是在不经意间流失,转瞬我在我园工作已经三年了,在这三年中我和我园共成长,在工作中我学会了更深层次的思索,感觉收获了许多,也感悟了许多。我想许多事情只有自己真正的去经验过、参加过才会让自己有更多的熬炼和发展空间。一、 政治思想方面1、学会沟通和传达把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我园工作中始终在贯彻和始终在做的事情。2、拒绝揣测、增进透亮度许多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的详细经过是解决问题的关键。每个人不须要去揣测,因为你已经知道事情的支配或者参加到详细的活动中了,你
15、是活动的策划者、参加者,你还有什么可以揣测的呢?3、增进了解、表达情感记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们揣测应当很简单让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、思索、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必需要让他们明白,最好的方法就是干脆把你的感受说出来。我也激励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关切和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。4、发觉冲突、刚好协调在工作中总有出现冲
16、突的时候,冲突出现的时候不能躲避,更不能在背后发表看法。最好的方式是让冲突双方都在场,相互说出自己的想法,作为协调者要留意引导双方从事情的大局动身考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么冲突就可以干脆解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作开心。如小班辅导员和老师之间的冲突,在协调后现在双方都反映合作得较好。5、直面不足、督促改正在我们的工作中总有许多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对全部教职工的要求,我们须要在实践中不断总结阅历,这样才能更好的走接下来的路。二、幼儿园的工作1、落实了各项制度
17、,使幼儿园的工作正常化、秩序化制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了老师一日工作流程;修理制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。2、加强宣扬,扩大影响由于我们园坐落在放马村内,因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展,03周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣扬活动:组织家进步行亲子活动,邀请参与大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口
18、碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。三、教化教学方面1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。2、老师开课、评课活动重点明确重点:老师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,老师们更深刻的相识到教化教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,老师必需严格要求自己。3、抓分园特色:美术继上学期进行的幼儿画展,本学期我们又进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了许多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。(3)展示多渠
19、道:把孩子的作品展示在各种场合中,幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。四、后勤保障方面1、门卫工作王斌工作仔细负责,除了把好门卫关,他还兼任许多工作。询问接待、报名、平安和修理检查、运输物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。2、食堂工作我园食堂只有两名工作人员,要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。3、档案整理工作本学期由王斌担当档案整理的工作,组织和策划活动的老师自己整理好相关的材料,上交给王斌。由于对档案管理
20、的详细要求老师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。4、报名工作本学期的报名工作由张文芳牵头,她仔细细致的核对报名人数,记录具体状况,统计人数等。因此整个报名工作比较有序。五、本学期开展或参加过的大活动1、放马启蒙幼儿园文娱演出。园长年终工作总结4本学期幼儿园全体老师同心同德,团结一样,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教化教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教化理论学习,促使老师树立正确的教化观,明确方向,解
21、放思想,转变观念,大胆创新。2、拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。给他们排列读书书目,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有阅历的沟通,让老师通过学习,不断汲取新信息,新学问,不断地调整、充溢自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。3、以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去”就是
22、把教化专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的实力。通过学习,老师的教化观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼儿,关切、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。1、仔细做好各类安排制订工作。我们依据幼儿园教化纲要、幼儿园工作规程,中的.幼儿园教化目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教化目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类安排中去,再把安排分解到新提出的、预成的、和生成的主题教化活动中去。这样我
23、们的安排就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,教化局领导评价说:“无奇不有”。2、抓好集体备课,发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课,激励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探讨、相互指导,变更教学策略;依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,教化教学水平有大幅度提高。3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高提高课堂效率,x月份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性,更多地以师生互动的方
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