小学三年级学习计划例文.docx

《小学三年级学习计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级学习计划例文.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学三年级学习计划小学三年级学习安排1新的一学期又起先了，我又可以回到漂亮的校内，当我捧着老师发给我的课本，我头脑很乱，因为这学期我想努力读书，可是，可是，我上个学期的坏毛病还在纠缠着我，不放过我。所以，我想制定一个新学期的学习安排。来改掉这些坏毛病。怎么制定安排呢?这让我想了很久，不过最终还是想出来了。我上学期的毛病有：上课讲小话，玩东西，不仔细听讲，间或不完成作业，这几项毛病，怎么改呢?我的学习安排是：上课克制住自己，让同桌监督我，不能让我讲话。还必需把玩的带回家里，不带进教室。上课的时候留意力必需高度集中，不能开小差，自然也没话可说，主动回答老师提出的问题。老师布置作业时用心听，我不完成

2、作业就是听漏作业了。以上几项毛病假如我改了，我就可以安心、好好地学习了，今后，如遇到听不懂的题目要立刻向老师或学习委员弄明白。我读四年级时就连学习委员都跟我说：“假如你能把三分之一玩的精力用在学习上，唉!不用说，你确定在班级的前十名”。所以，我以后要努力学习，让同学和老师都知道下一个好学生就是我程浩燃。小学三年级学习安排2一挤眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理打算”。我听了，心里有点胆怯，因为我担忧自我考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习安排：一。上课仔细听讲，专心发言。二。下课完成老师布置的每一项作业。三

3、。在生活当中找一些新问题来解决，熬炼自我。四。课余时间多读课外书籍，增加自我的词汇和学问量，为写作文打基础。妈妈看到后，笑着说：“珍宝，你此刻迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期确定能考试出好成果，同时也能够得到三好学生的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”我听了会心的笑了。我上学期考的不志向，这学期我要到达我的志向，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长陈子涵，让大家来监督我吧!小学三年级学习安排3一、学习安排及支配：1、每一天早上6：30起床，用10分钟整理（刷牙、洗脸、整理房间），用20分钟学习（详细布置），7：00吃早餐（20分钟以内完成），7：20

4、准时去上学。2、上课仔细听讲，进取发言，做好笔记。遇到不懂的要刚好问老师或问同学，弄明白。3、课堂作业仔细细致书写，仔细对待每一门课。4、中午：饭前练半小时小提琴，其它时间自由安排。4、放学后，先写完作业，然后预习其次天上课的资料。5、对于主课数学、语文、英语各科的课外习题学到哪做到哪。6、每一天晚上听30分钟英语，训练自我的听力。7、自由活动时间（完成全部学习任务后）。8、晚上8：40准时冲凉、洗漱，打算睡觉。二、学习目标：1、每科成果坚持好。2、语文作文阅读要提高。3、自觉本领、自力本领要提高。4、熬炼好身体。5、必需要听话，不让自我留校。小学三年级学习安排41、早晨合理支配30分钟读一读

5、英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要限制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。11、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依

6、据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。小学三年级学习安排5小学三年级语文学习安排(五)由语文小编整理并共享，欢迎老师同学们阅读。假如对你有帮助，请接着支持语文网，并提出您的珍贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最好用的文章!时间匆

7、忙，新的一学期又起先了，在这个学期里我想要去做一些有意义的事情，所以写下了安排。首先是加强学习。现在我的成果还不太志向考试时全班的第三名，但是在区里面的排名还是不太好，并没有进去前一百名，挺缺憾的。这个学期我肯定要成家的努力，更加的勤奋，不会让自己再一次的缺憾!其次是要多多阅读，多多写作。让自己的写作实力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作，但是以前好的文章须要付出很多的汗水，我却并没有付出多少，所以并不会收获到什么好的文章，写作是须要日积月累的，在这个学期里面我肯定会多多的付出，多多的阅读书籍，充溢自己的生活，让自己更加完备。说道也就肯定会做到，既然说出来了，我就肯定会做到的。最终

8、是要多做一些体育运动。让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫，平常什么都不爱做，就连多走一段路都不情愿，更别提体育熬炼了，对于这一点，我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动，不能让自己这么懒下去了，否则肯定会变成小猪了!这个新的学期，我肯定会多做体育运动，不让自己那么懒。十项全能虽然说不能样样都做到，但是我肯定会仔细做好每一项的。新的学期，新的起点，三年级语文对于我们以后的学习生活特别重要，这正是我们学习的过度段，我不能被别人甩在后面，我要努力!新的学期安排我肯定都要做到，敬爱的自己，加油吧!小学三年级学习安排61、每日上午读10分钟作文，抄写喜爱的段落。2、每日下午读课外书20分钟。3

9、、每日写两页寒假作业，上午、下午各一篇。4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。最终，老师提示你：开学要记得带全以下资料：1、成长记录册(需填写完整)2、写话本，摘录本，寒假作业;3、古诗背诵表格4、抄写词语本(低于83分者)祝同学们春节欢乐!过一个欢乐，充溢而有意义的假期!对于广阔小学生们，寒假就应当是欢乐而又充溢的。希望我们供应的三年级语文寒假学习安排，能切实的帮助大家做好寒假学习安排，高效的完成寒假作业!小学三年级学习安排7一、学习安排及支配：1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，7：00从家动身。2. 上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3. 仔细细致写作业，

10、不对答案，仔细对待每一门课。4. 写完作业后，复习其次天上课的内容。5. 对于副课每学完一课当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。6. 对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。9. 把全部课程学习巩固好,达到能考个好初

11、中的成果.二、学习目标：1、 每科成果肯定要比上学期好。2、 语文作文阅读要提高。3、 自觉实力、自力实力要提高。4、 音乐争取优。5、 肯定要听话，不让自己留校。小学三年级学习安排8新的学期，我要仔细听讲，大胆发言，独立完成各项作业，争当老师的得力小助手，严格要求自己，做到以下几点：1 、每天早上6：50起床，自己穿衣叠被，刷牙洗脸。我会好好吃早饭，7点半从家动身。2 、上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3 、仔细细致写作业，仔细对待每一门功课，每天听读英语。4 、写完作业后，自觉预习其次天上课的内容。5 、遇到不懂的问题，刚好问老师或同学，肯定弄明白。6 、妈妈给我听写的时候仔细对待，错字

12、刚好改正牢记。7 、争取把全部课程学习巩固好，让老师和同学们看到我的进步。以上是我前进的目标，我会努力描绘出一幅漂亮的成长的图画！小学三年级学习安排91、在家长的帮助下仔细完成寒假作业。做到书写仔细。2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、论语或三字经(少儿版)。每天摘抄2-5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)3、摘录春联三副以上，背诵。(写在摘录本上)4、购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字30分钟。5、长长的寒假，确定会发生很多好玩、难忘的事，把各种各样不同的心情，快乐、难受、惊异、懊恼、感动等等都记录下来。6、影视观赏：CCTV少儿、动物世界、人与自然、春节联欢晚会及其

13、它音乐类曲艺类节目等。7、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生主动的作用。8、完成一份小制作。力求有创意。小学三年级学习安排10一、指导思想：综合学习与实践活动是基于学生的干脆阅历，亲密联系学生自身生活和社会生活的、体现对学问的综合运用的实践性课程。它打破教化与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，须要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教化与儿童生活、社会生活的联系。它变更单一的课程结构，变更教学方式，为学生

14、表现创新精神和实践实力供应空间。二、学习状况分析三年级小学生文化基础学问、社会阅历和人生体验还特别有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应当是“在体验中探讨”，即以形成干脆体验为主，在探讨和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生供应更多的机会，让他们了解四周的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的新奇心，扩大视野，积累阅历。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。考虑到三年级儿童的心理特点，我们的综合学习与实践课设定了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着学生的独立思索和创新实力。三、课程总体

15、目标：亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我之内在联系的整体相识与体验，发展学生的创新实力、实践实力以及良好的特性品质。1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的主动体验和丰富的阅历。2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体相识，形成亲近自然、关爱自然、关切社会以及自我发展的责任感。3、发展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的实力，学会认知、发展学生的动手实力，养成探究学习的看法和习惯。4、培育学生通过多种途径获得信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的实力。5、激励学生充分发挥自己的想象力，独立思索，独树一帜，大胆提出自己的新观点、

16、新思路、新方法，并主动主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新实力。6、养成合作意识、民办法识、科学意识、环境意识、培育学生主动进取、擅长交往等良好的特性品质。四、活动重点：针对三年级儿童身心发展的特点，在编写“活动资料”时，把提高学生的视察力作为三年级的重点。1.我们要在活动中有意识、有安排地发展儿童的视察力，使学生学会进行有目的、系统的视察，全面的视察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思索。2.在三年级深化的视察活动中，要求学生对问题进行深化的探讨（概括、比较），要求学生进行独立的思索，培育他们的创新精神是非常重要的。在深化地视察以后，

17、要他们发觉问题，提出自己的见解，无疑对他们素养的提高非常有利。五、活动难点：就是能够从干脆阅历抽象出问题的本质来，完成思维发展的飞跃，从而提高学生的素养。六、实施策略1、与学科教学相结合每一门学科都不是孤立的，它们之间都相互渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成很多具有探讨价值的问题，这时，老师要具有敏锐的捕获信息的实力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的探讨课题，老师都要在教学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深化、彻底，更使综合学习与实践活动课题的选择具有广泛性。2、与学生的生活实际相结合生活，是学生学习的大舞台。但是许多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说

18、是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。假如用探讨的眼光看待、分析、相识身边的小事，不仅会理解小事的教化意义，而且会提高思维的品质和探讨习惯。这是综合学习与实践活动的重要使命。小学三年级学习安排11从这天起我就就是一名三年级的小学生了，三年级就是小学中转折的一年，也就是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下就是我对自我在这个基础上的的补充要求和详细要求。第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的

19、事;视察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;刚好做好预习和复习。其次、在数学方面：要在细致一点不要马虎;做题时要明确的明白什么就是已知条件，什么就是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课专心发言，认证听讲。第五、在爱好方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。第七、在家里：还就是能帮妈妈做的家务就

20、尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。以上就是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的安排，我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。小学三年级学习安排12自我已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了很多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，务必努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些相识一向在我的脑海里转悠着，让我信念十足。1、上课留意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟，然后接下

21、去再做。4、假如作业8：30没完成，就不要做。5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。6、一个星期能不能玩电脑，要透过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。8、玩时也不能8：30还在玩。最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧!1、我的数学必需要比上学期好。2、语文作文要提高。3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)4、我的独立潜力要提高。我要上课仔细听讲，专心思索，大胆发言，仔细独立完成各项作业，勇于同大家一齐沟通、探讨，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师信任我，我是一位好学生。小学三年级学习安排13一、学习安排在整个小学

22、阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的资料都不一样，各主要学科都要有课外练习，假如没有学习安排，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习安排的重要性，明确学习安排的资料，驾驭制定学习安排的方法。学习安排包括长期安排和短期安排两种。长期安排以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的支配。短期安排以一周为宜，对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时间作出具体详细的支配。学习安排要详细、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证安排的敏捷性和适应性。在执行中既要坚决不移，又要依据实际适当调整，目的在于使学习安排更加切合实际，更为有效地提高学习效果。二、预习方

23、法预习也叫超前学习，是指在老师上课之前，对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对其次天要讲授的资料仔细阅读，细致思索，把新的学问和以往学过的学问联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。三、听课方法课堂是学校教化的中心环节，是学生获得科学文化学问的主要途径。假如小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要

24、留意以下几点。（1）仔细听。要全神贯注地听讲，充分理解老师讲课的资料及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的凹凸等。（2）留意看。要聚精会神地凝视老师板书的资料，对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要细致视察，仔细领悟和重点记忆。（3）多动脑。要专心思索，要边听、边看、边思索，要与老师讲课的进程持续同步，要多问几个为什么，要把新旧学问联系起来思索，做到融会贯穿，举一反三。（4）主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。（5）做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。（6）善归纳。对老师课堂讲授的资料，要抓住纲目，归纳要点

25、，力求当堂理解。四、复习方法复习是指对学过的学问重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的学问。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的学问进行全面深化的复习，目的在于融会贯穿，理解和驾驭学科学问的体系。系统复习本质上是对前段学习的学问进行相对集中的再加工的过程。课后复习的方法包括：（1）回顾老师课堂讲授的资料及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有显明的针对性和目的性；（2）复习课本，目的在于深化；（3）整理笔记，对课堂记得不完整或不精确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习；（4）对课本中不懂、

26、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问老师或与同学探讨解决。系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即刚好复习，然后再学下一单元，学完其次单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。安排复习法，指学过的资料刚好复习之后在时间上每隔必需时期回过头来再复习，只是在时间间隔上渐渐拉长。比如上一单元讲过的资料刚好复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实证明，安排复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比如在期末总复习时，相对集中一段时间，对学习资料中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习

27、，也是非常重要的。五、写作业方法写作业是经过独立思索，自觉、有目的地分析问题、解决问题，将学得的学问运用于实际的智力活动过程。透过写作业能够检查学习的结果，加深对学问的理解和记忆，充分发挥自我的才智和潜力，同时也有助于培育自我的思维潜力，养成良好的学习看法和学习习惯，因而要驾驭写作业的正确方法。（1）先复习后写作业，即在仔细复习、充分理解的基础上完成作业。（2）细致审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。（3）仔细表述，即思路清楚，表述准确，书写规范，答案精确，干净利落。（4）细心检查，即依据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发觉错误

28、刚好订正；同时，对老师的批改、批语要仔细思索，从而不断地总结阅历，吸取教训，不断提高。此外，尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导，均须仔细探讨，详细指导。小学三年级学习安排14欢乐的日子总是过得太快，转瞬间，寒假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩散了的心情，起先渐渐进入学习状态。回想我在上一学期里有许多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不仔细、不细致审题。结果就在上学期的数学期末考试中，没有考好，只得了87分，真是后悔、惭愧至极，真是对不起老师的辛勤教育和培育。这学期我肯定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上仔细听课，主动回答问题，多帮助同学，在家里仔细完成作业，并且每天看一篇文章，

29、做一张读书卡，提高自己的写作实力，而且我还要常常看一些天文地理等各门科学学问和故事。要博览群书，驾驭更多的学问，找到书中的“黄金屋”。在这个学期我会努力把考试成果保持在95分以上，而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。小学三年级学习安排15一、合理支配时间同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应当在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假安排，支配好每日的学习+熬炼+阅读+休闲，当然时间支配要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合每个学生自己的安排，同学们就会成为时间的主子。在寒

30、假结束时，还要进行简洁的总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，同学们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充溢。”二、坚持每日读书学习每日都应当按安排完成肯定的寒假作业，养成每日学习的习惯，通过温习进一步提高学习实力。假期中，每个人都应当多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。假如须要，可以就近参与一些辅导课程。三、参与力所能及的劳动假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培育自理实力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简洁的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参加一些社会性的公益劳动。四、增加自我爱护意识不论身在何处，平安都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我爱护意识，平平安安每一天，快欢乐乐度寒假。为了同学们在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,最好制定个寒假学习安排首先，将自己的寒假作业重量，制度能够出完成作业的时间，每日完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。其次，每日抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。再次，在开学前一周，建议同学们上预习课，一章内容左右，以此让大家更快的进入到学习状态。