学校少先队工作总结优质.docx

《学校少先队工作总结优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校少先队工作总结优质.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校少先队工作总结学校少先队工作总结1惊慌而充溢的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部老师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教化为重点，重视学生文明习惯的养成。用才智和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”创建条件。一、注意常规教化，引导学生自理自砺。因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其凝合力。建立完善的队组织，

2、让每个少先队员成为“大家庭”的主子，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行二、知荣辱，树新风，我行动。在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日实行了“尊师重教，孝敬父母”演讲竞赛。同学们主动踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在

3、被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事三、民主、同等，我们是少先队的主子。10月13日少先队实行了纪念建队59周年庆祝活动。在激扬的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国将来发展的力气，从师生们胸前艳丽的红领巾我们看到了中国将来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的将来充溢了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大

4、队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最终六中队丁晗同学用她的魅力折服了投票的少先队员代表，当选校大队长。四、培育现代少年，引领欢乐成长。本学期小学老师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在老师们的细心设计和仔细组织下，这些活动深受学生及家长的好评。15日小学部实行了“阳光少年”拔河竞赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学

5、年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并刚好为我们的工作提出珍贵的建议。学校少先队工作总结2一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培育一批思想服务意识高、组织管理本领强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教育处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实安排，有效开展活动。2。加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文学问百花园”、“童话天地”、“健康快车”和

6、“环保与我”等五个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午“xx快报”时间播出，中间加插各班每一天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践本领创建了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设深厚的英语氛围。3、本学期，我们大队部进取推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。并取得了必需的成果，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。二、结合学校实际，开展各项活动1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，接着大力开展“礼貌礼仪伴我行”教化。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、“我们加入少先队啦！”xx年9月2日

7、午时，欢快的少先队队歌在xx小学的学校内响起。一年级的老师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批25位小挚友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自我成为一名优秀的少先队员。五（2）中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓言中说的一样：好好学习、好好熬炼，早日成长为一名优秀的少先队员。最终，大队辅导员王老师向新队员们表示庆贺，勉励大家要不断提高，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人。3、把暖和送到福利院小挚友的“手中”11月13

8、日午时我校8名同学在老师的带领下一齐来到了乡镇福利院，来探望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小挚友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲自制作的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小挚友们。整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲自给小挚友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝愿和最贴心的暖和。对福利院的小挚友们送上我们共同祝福你们的明天会更好！4、“继承光荣传统争做小主子”主题活动：为了传承革命精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹，增加民族骄傲感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校确定以“继承光荣传统争做小主

9、子”主题教化活动为载体，让学生沿着革命前辈的踪迹，强壮成长。5、学英语迎新春记xx小学首届英语文化艺术节冬日里，寒风习习，但在xx小学的学校里师生们热忱高涨。因为在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们进取报名，踊跃参与课本剧表演。去年10月份以来，经过层层选拔，所选出来的节目都进入了惊慌有序的排练阶段，每个同学都仔细打算。英语备课组的老师们更是同心同德，倾心投入。xx老师台前幕后的支配和指导，xx老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个细心打算此次活动。xx年10月29日午时班会课上，在校领导的支配协作下，首届英语文化艺术节经过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都激烈无比地

10、观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了学校的文化艺术，也增加了学生对英语学习的爱好，同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕。6、冬季拔河竞赛在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河竞赛起先了。竞赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现场抽签决出竞赛依次。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决凹凸，在裁判员老师一声发令下，一场场惊慌而激烈的竞赛正式起先，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”，用活力的欢呼和呼喊声为班级的运动“健将”们加油、助威！此次竞赛不但培育了同学们的团体荣誉感以及团结协作的本领，也使整个

11、学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了xx年的最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。7、书香满学校：xx年11月20日午时，xx小学学校里整整齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上绽开艺术创作。有的进行书法表演，有的绽开绘画竞赛。同学们的创作资料非常广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广袤的想象空间，还有的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布上。经过一个午时的创作，近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长时常爆发出热情掌声，为参

12、赛的同学加油。8、“扮靓自我展示自我”：（1）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动。（2）2期板报：第一期主题“庆国庆”，其次期主题“备战终考”。（3）考前心理辅导，有各中队辅导员详细操作。（4）考前诚信宣誓：愿做礼貌人、讲诚信、不作弊。有各班中队长详细操作。（5）11月5日主题活动：各中队实行演讲竞赛班。（6）本期少先队工作总结。三、存在问题及改善措施少先队活动虽然渐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也能够说思想意识不够，如我们的“礼貌班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教化效果不是太好。设计活动时要突出教化的实效性，要做好活动

13、开展前期的宣扬工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创建性的开展工作。总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情景、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的看法、创新的工作思路，使教化工作再上一个新台阶，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。学校少先队工作总结3学校少先队工作总结 本学期我校少先队能高举小平理论的宏大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想教化要创新，服务青年要详细，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动“雏鹰行动”，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明

14、行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、仔细贯彻小学生日常行为规范，狠抓学生养成教化。小学生求知欲强、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化，刚好订正学生不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容渐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地

15、对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求学生记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范学生行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。依据学生的年龄特点我们实行多种形式的教化方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教化活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明

16、节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，好玩而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教化外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展探讨：常买零食有什么害处？ 零花钱该如何用才有意义？让大多数的学生达成共识：小学生应当自觉培育勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生变更了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。二、 实行全国第四次少代会的精神，以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。1、组织队员、中队辅导员主动参与全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并依据本校的实际状况提出辅导

17、员人人动手设计，高年级中队个个参加的要求。培育了辅导员和广阔少先队员的创新、创建精神，提高了创新思维实力和实践实力。2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参加社会主义精神文明建设的有效载体, 大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“爱护地球”活动,让学生的一颗 颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现 ,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队” 、“阳光小队”、 “星星小队”等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区

18、内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送暖和活动，这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬。3大队部通过丰富多彩的队活动培育队员的实力，提高素养。（1）星星火炬代代相传： 四月份，各中队开展了以星星火炬 代代相传为主题的队活动。四月三日，五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。（2）庆“五一”劳动节开展系列活动： 在51劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的酷爱。（3） 庆“六一”儿童节开展系列活动： 大队部通过广播、电视、个别辅导

19、等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队学问培训与巩固。在自己的节日那天，一年级新生实行了简洁而隆重的入队仪式，通过“手拉手”，使一、四两中队互结对子，拉起了友情之手。二年级还实行了规范化队仪式竞赛，通过竞赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。（4）“防非抗非”开展系列活动：大队部和各中队主动利用广播、墙报、宣扬单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、相识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的主动协作下，这学期我校少先队取得了显著的成就。三、

20、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展、 巩固阵地建设。细心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教化功能。、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。、 充分利用板报、墙报等宣扬阵地的教化功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮番负责，每二周更换一次。、 切实开展好中队活动，本学期共实行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平常活动结合起来考评。我们邱厝小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我

21、们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创建更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培育出适合时代需求的创新人才。学校少先队工作总结4回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教化方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教化阵地建设，结合学校工作安排，在少先队工作中大力发展教化创新，全面实施素养教化，着力构建和谐校内，大力营造优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教化活动，加强养正教化及行为习惯等方面的培育，注意细微环节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，坚持做好少先队的各项

22、常规工作，促使少先队组织充溢活力。1。坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。2。定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气。3。依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。4。加强中队辅导员的理论探讨和信息沟

23、通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。二、仔细落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，并大力加强学生文明礼仪习惯教化，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。三、

24、仔细组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，老师节感恩演讲竞赛，感恩节系列活动等。总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。

25、比如：一些学生还是不能养成爱惜公物的好习惯，破坏校内公物状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。学校少先队工作总结5始终以来，我校少先队工作紧紧围绕怀化共青团市委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，主动开展爱国主义教化、思想品德教化、卫生平安教化。深化常规工作，为队员的健康成长和素养教化的全面推动奠定了基础。以下是我校这学期以来的工

26、作总结：一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。1、通过竞争选拔少先队干部。以“弘扬奥运精神，争做少年先锋”为主题，竞选出有肯定的活动实力和组织管理实力，酷爱少先队工作，主动主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为大队干部。2、今年的10月13日，是中国少年先锋队第60个建队日。有80名同学光荣地加入了少先队组织，为少先队组织增加了新的血液。3、接着办好学校红领巾广播站，开设了“校内之声”、“名曲观赏”等多个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周课间操时间播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，为校内文化建设增加光彩。4、坚持“红领巾小卫士监督岗

27、”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促队员的一言一行，规范学生行为，创设良好的校内环境和学习氛围，使校内“文明之花”常开。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，大队干部每天进行常规检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。.学校依据少年儿童的年龄

28、特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、等有利契机，通过实行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。九月份，接着开展“大手拉小手，共建文明路”的活动，为怀化市创卫工作贡献一份力气。“老师节”各班开展了丰富多彩的班队活动，为了感恩老师，有的队员们亲自动手制作精致的贺卡，写上感人的贺词，送给老师，表达了同学们感恩老师、师恩难忘之情。十月份，为主动迎接国庆的到来，

29、对学生进行爱国主义教化，从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气。组织队员开展“我爱祖国”为主题的班队会，增加队员的爱国情怀。十一月份，开展了 “今日我当家”的感恩体验活动。让队员们体验父母操持一个家的艰辛，同时培育孝敬父母，懂得感恩的情感。另外，由于今年我国大部分地区流行甲型hin流感，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，请专员讲座，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭

30、后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。十二月份，开展了 “名人伴我成长”的活动。让队员们在活动中了解名人，更学习他们那种坚持不懈，奋勉向上的精神。一月份，开展“买贺卡，献爱心”活动。开展“大手拉小手，共建110”的活动，选出3名110宣扬员，利用学校各种平台宣扬110学问，并参与110征文活动。队员在增加110学问的同时又进行了平安教化。另外，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间探讨、沟通复习安排，促进共同提高。四、其他工作1、每月评比榜样班级，每周公布班级管理周评分。2、每周支配一个班的学生进行红领巾哨

31、岗值岗，4-6年级各班轮岗。学生仔细负责，起到了肯定的监督督促作用。3、每周支配学生进行国旗下讲话，精选内容，4-6年级各班选拔优秀学生进行讲话，培育和熬炼了学生的朗读实力和胆识。本期我刚接手大队部工作，许多时候还在摸索阶段，所以有不足的地方还须要多学习多改进。学校少先队工作总结6本学期我校的少先队工作，在上级领导的亲切关怀下，在学校领导的正确领导及全体辅导员的亲密协作下，我校的少先队工作圆满地完成了学期初制定的工作安排及上级下达的各项工作任务，现将本学期少先队工作状况总结如下：一、突出德育工作地位，加强学生的思想道德教化小学德育工作是学校对学生进行思想品德教化和良好的品行、行为的养成教化过程

32、。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，关系到坚持社会主义育人方向问题。因此，我校少先队始终把德育工作放在学校工作的首要位置。工作中，我们坚持以全面贯彻党的教化方针为指导，以红领巾心向党为基本内容，不断改进和加强学生的思想品德教化，把德育工作贯穿于学校教化的全过程及学生日常生活的各个方面，9月1日的开学升旗讲话我们开展了“民族精神代代传”活动，为使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下了良好的思想基础。二、开展丰富多彩的少先队活动，使学生在活动中受到教化丰富多彩的少先队活动，会使少先队员在活动中受到潜移默化的教化。本学期我们开展了1、“老师节”的尊师、爱师活动。9月份

33、我们学校大队部的主题是：“尊师爱师”，各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活动。2、庆国庆、队史教化活动。10月份有“国庆节”，建队日我们大队部以“红领巾心向党”开展了主题队会。为使学生知道建队日，大队部组织了一次队史学问讲座活动。11月份，我们还开展了系列性的体验教化活动，如：去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、今日我当班主任、我们从小爱科学活动等，使学生做到了在体验中成长，在体验中感悟。3、主题队会活动。主题队会是少先队工作的重要组成部分，同学们在自编、自演、查阅资料的过程中，会获得很多学问，同时一次胜利的主题队会会使学生终生难忘。本学期我们每月都有一个确定的主题，每次主题活动都使学生从中

34、受到深刻的教化与启迪。三、仔细开展常规性的少先队活动1、坚持每周一升旗仪式活动 充分利用国旗下讲话这一有利时机对学生进行国情、人类革齤命传统教化，实行56年级轮番升旗制度，要求升旗手写好升旗日记。2、坚持开展流淌红旗评比活动 为进一步加强学生的养成教化，使学生从小养成良好的日常行为习惯，我校少先队坚持开展卫生、纪律流淌红旗评比活动，做到日检查、周评比，每周全校评比出6个卫生、6个纪律流淌红旗班。这项活动的开展规范了学生的日常行为，促进了班级与班级的相互学习，相互竞争意识，调动了中队辅导员工作的主动性和主动性。3、坚持间周更换一次板报。我们充分利用黑板报这一宣扬工具，对学生进行宣扬教化，充分发挥

35、黑板报的舆论宣扬作用。本学期的各项工作即将结束了，回顾一学期我校的少先队工作，在完成工作任务的同时，也存在着一些不足，愿在今后的工作中不断总结阅历，勇于实践，开拓进取，与日俱进，为进一步开展好我校少先队工作做出我们应有的贡献。学校少先队工作总结7少先队工作总结本学期，我依据制定好的少先队安排，开展了丰富多彩的少先队活动，提高了学生的综合素养。回首过去，现有几点体会如下：一、少先队工作加强了思想品德教化利用“9.10老师节”活动，教化学生敬重师长，增进了师生间的友情；通过“十一国庆节”的活动，激发了学生酷爱祖国、酷爱家乡、发奋图强的思想感情少先队活动丰富了同学们的文化生活，展示了学生的特长才艺，

36、提高了同学们的综合实力。利用周会，开展爱集体、爱劳动、爱家乡、如何提高学习成果等主题班会。使学生树立了集体荣誉感，争做得才兼备的好学生，养成了懂礼貌、爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好品质。二、少先队工作与功课相辅相成利于“如何提高学习成果”等主题班会，给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦学习的故事，让学生受到深深的鼓舞、产生动力，在学习中更加努力刻苦，使同学们的成果与开学初比起来，有了突飞猛进的改变，进步很大。三、少先队活动培育了学生的各种实力通过少先队各种各样的活动，同学们都有很多各具特色的表现，使平淡枯燥的学习生活充溢了朝气，出现了道道彩虹。同学们或载歌载舞，或引吭高歌，或表演相声小品

37、，或有感情的朗读。同学们在主动参加的同时，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促进了学生的学习热忱；既发展了学生的综合实力，又使学生的身心得到了熬炼。总之，少先队活动是学生学习生活中不行或缺的一个组成部分，应当充分引起老师的重视。学校少先队工作总结8学校仔细学习了教化局关于进一步做好学校平安工作的通知精神，仔细分析探讨发生事故的缘由，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校内，营造和谐社会这一主题，根据教化局平安工作的要求，制度化、常常化地开展拉网式平安检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把平安工作落实到实处，消退存在的平安隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：一、学校领导班子马上召开平安专题会逐

38、项逐条学习贯彻教化局关于开展全县校内平安工作大检查的通知精神，决心进一步加大平安检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题马上整改，为教化教学营造良好的平安环境。会议作出确定：1、“通知”精神马上传达到全体教职工，学文件促落实，明确平安责任，根据学校“关于对教室、办公室专用房屋平安检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患。2、各班马上召开主题班会，对学生进行强化常规平安教化。班会要求做到内容充溢，效果显著，不流于形式，真正起到平安教化的作用。3、启动平安演练预案。二、加强学生上下楼梯管理学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，

39、护导不利有干脆关系。为此学校实行了以下措施：1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了平安线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。2、学校与老师学生签定平安责任书，课间和放学支配教干老师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位刚好,责任明确，将隐患歼灭在萌芽状态。三、管好放学路队，加强交通平安1、班级校外活动，必需书面报告学校，未经允许严禁外出。2、设立了平安警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通平安的车辆。四、加强用电和消防管理1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特殊对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一

40、把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提中学小学生幼儿自护、自救、防灾、逃命实力为主题的教化活动。对消防器具及运用作了指导性检查，根据消防要求，配齐了消防设备。严格限制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到平安通道畅通无阻。学校少先队工作总结9时间荏苒，岁月匆忙，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关切、支持下，在各科任老师的共同努力下，顺当完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下：一、思想教化不放松。进入六年级，学生的思想波动比较大，浮躁，心情不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心

41、方面都发生了很大的改变。此时，我们更加留意了对学生思想、行为等方面的监管。我们一样认为：首先要抓好的还是对学生的思想教化。于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教化上，只要学生的思想相识到位了，其他问题就会迎刃而解了。我们把对学生的思想教化贯穿在少先队活动的每一处，潜移默化地变更着学生，尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进行心理疏导。利用晨会、班会等时间向学生进行各方面的思想教化，充分利用各种竞赛活动，充分挖掘教材中的思想教化资源，向学生渗透各方面的思想教化。教化学生酷爱祖国、树立远大志向，发奋学习、酷爱集体、敬重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想相识。二、

42、班级管理不放松。在做好对学生的思想教化的同时，辅导员与各科任老师紧密协作，共同做好班级管理工作。我们依据学生、班级的特点进行有效的管理。在学校工作支配的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以小学生守则、小学生一日常规、文明公约等为准绳，严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教化训练工作，抓好常常性的规范教化，就是这样在平凡而又充溢中度过了一天又一天，促使学生渐渐养成良好的习惯。三、培优帮差，做好辅导工作，促使学生均衡发展。对于后进生，我坚持“一分为二”的观点，即既看到他们身上的闪光点，又看到他们身上所存在的问题，对他们教化时多一分敬重，多一分宽容，“动之以情，晓之以理”，使他们确信老师对他们的真情实

43、意，通过“感化”，达到“转化”的目的。注意心理疏导，帮助他们分析问题存在的缘由，深挖根源，找出解决问题的方法，激励后进生树立自信念，努力克服自身存在的问题。老师们还常常利用牺牲休息时间为学生辅导功课，大家都朝着一个目标努力：不让一个学生掉队，让每一个学生都得到最大限度的发展。从几次单元测试的成果可以看出，我们转化后进生的效果特别明显。对于中等生和优等生，我们也刚好辅导，力求使不同的学生都取得进步。四、家校沟通架桥梁家庭教化与学校教化是相辅相成、相互促进的。学生出现问题，缘由是多种多样的，要想把学生教化好，就必需做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严峻的问题，不好的思想苗头，我们就通过多种方式

44、刚好与家长沟通，我们多次与一些学生家进步行电访、来访、家访。五、存在问题不忽视本学期学习上浮躁的风气在班级上是不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重，学生的文明习惯还有待于提高。学校少先队工作总结10光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在两位大队辅导员和各中队辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。紧密结合学校特色办学，以培育学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增加同学们的团队意识和合作实力，开创了少先队工作的新局面。现将一年来的工作总结如下：一、常规工作1、仔细做好每周一次的升旗仪式工作，每周一个主

45、题，结合学校特色活动对学生进行教化，并利用这一时机宣扬优秀学生事迹、表彰获奖学生。尤其是本学期很多少先队员不辞辛苦牺牲自己的休息时间进行合唱排练，并在省合唱竞赛中一举夺魁。大队部特意为他们进行了一次升旗仪式，激励其他少先队员学习这种无私的集体主义精神。2、“十一三”建队、建团前教化工作校大队部首先进行了集体组织的队前、团前教化，这一活动使广阔少先队员了解了少先队的学问，并从中受到了爱国主义教化。大队部还为新队员和新团员家长下发了“致家长一封信”，借着这一契机进行了家校结合的教化。3、“十一三”建队、建团工作在少先队建队xx周年之际，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先

46、队员。在雄壮昂扬的中国少年先锋队队歌歌声中，五年级的大哥哥、大姐姐以及部分家长代表为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄重地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。入队仪式上，很多家长代表也来到了会场，他们亲自从“红旗”上摘下“一角”为自己的孩子戴上，每一位少先队员的家长都为他们打算一份礼物，庆贺他们成为一名光荣的少先队员。二、结合我校的特色工作（一）“我为娄底添光彩”-主题队日活动。国国庆前夕，各中队召开了“知娄底、爱家乡、颂祖国”主题中队会。引导少先

47、队员了解家乡历史和建国以来尤其是改革开放以来娄底发展取得的巨大成就，探访长辈了解几十年来家庭生活的改变，感受祖国发展带给人民的华蜜生活，立志为家乡发展、祖国富强做好打算，贡献力气。（二）“我和我的祖国”绘画、征文、演讲活动我校以中队为单位组织了“我和我的祖国”绘画、征文、演讲、歌曲表演等活动，活动以爱国为主旋律，挖掘少先队员才艺，用少年儿童擅长的、喜闻乐见的形式抒发他们对祖国的酷爱之情。在征文活动中共收到征文稿件95篇，参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了孩子们眼中的祖国。此次征文共评出一等奖2名、二等奖名、三等奖5名、优秀奖10名。在绘画竞赛活动中小选手们用七彩的笔画出了七彩的童年，表达了对祖国的酷爱，对将来的美妙向往。（三）“向国旗敬一个标准队礼”活动为庆祝中华人民共和国成立xx周年和中国少年先锋队建队xx周年，我校少先队大队部实行“向国旗敬一个标准队礼”活动。升国旗仪式上实行全校少先队员向国旗敬标准队礼活动。仪式上，由少先队大队辅导员发出倡议，号召全体队员向国旗敬一个标准队礼，在日常生活中也要敬一个标准