小学语文部编版五年级下册第五单元句子专项训练试题.doc
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1、五年级语文下册第五单元句子专项试题班级 考号 姓名 总分 一、写出下列句子运用的描写方法。(12分)1两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。()2他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。()()3他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。()二、按要求完成下列练习。(40分)1师傅打开包袱。(扩写)_2师傅的音容笑貌和殷切的教导时常回荡在我耳边。(修改病句)_3你把灯草挑灭一茎。我放心了。(用关联词连成一句话)_4.曹小三怕师傅难堪。 曹小三不敢说,也不敢看。(合并为一句话)_5.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯
2、的威严。(缩写句子)_6.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的名誉。(修改病句)_7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句)_8.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的两根手指。(用修改符号修改病句)_三、根据人物动作写心理活动。 (14分)(1)二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。此时,严监生心想:_(2)奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。此时,严监生心想:_四、根据句子内容判断人物特点。(填序号)(18)A坚
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