对班级的建议书汇编.docx
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1、对班级的建议书对班级的建议书1尊敬的蔡老师:您好!我是企法一班学习委员刘永安,特别感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班,所以没来得及发这份班级问题及建议给您,在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议,我归纳了几点,希望对班级建设有所作用,问题及建议如下: 问题: 一、学习方面学习看法不端正,学习氛围不浓,刻苦精神不够,缺乏主动进取心。没有充分利用课余时间学习,大多数同学因上网、闲聊、打嬉戏、约会占据大量时间 二、活动方面主动主动性不强,大多数同学不乐于参加社团、班级、院级、校级活动 三、实力方面缺乏对自身实力的培育,大多数同学各方面实力不强 四、男女同学沟通方面男女同学沟通欠缺
2、,似乎有代沟似的 五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念,不遵守纪律,思想涣散,班级凝合力不强,逃课、恋爱现象增多 六、班委工作方面班委工作协调较差,有些工作通知或事项没有刚好沟通 七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然,不知选择哪条“路”建议:一、班级制度及活动方面1、建立激励惩处机制,一方面激励学生学习,另一方面又可以约束学生;2、以寝室为单位建立“约法三章”,搞网络、嬉戏监督限制,规定课余学习不少于肯定的时间;3、建立学习督导小组,监督以及关注同学的学习动态,帮助成果差的同学,引导班级学风建设,同学之间相互学习,相互督导,规定肯定量的学习时间;4、多开展班级活动,激励学生主动参与
3、活动,提高实践实力,增加感情和凝合力。二、班级工作方面1、定期开展班会、专业学习沟通会、人生目标沟通及引导会,促进班级更好的发展、增加同学学习氛围及变更不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进;2、班委起好模范带头作用,遵守学校规章制度,加强班级学风、思想、活动建设,班委之间要协调好班级工作,刚好通知工作事项,让大家相互沟通看法或看法,再去开展班级工作;3、辅导员与班委要常常沟通工作,加强与班级一般学生的沟通,促进师生更好的了解。三、同学自身方面1、加强班集体观念,树立正确的人生观2、建立学习安排或目标,适当规划人生目标3、加强自身约束实力,学习上相互督导,相互帮助,提升学习氛围
4、4、加强自身各方面实力的熬炼,提升自我最终,希望老师与我们共同努力建设我们的班级,我信任在您的带领下,我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您沟通,就写到此处咯老师,祝您暑期开心!对班级的建议书2我对班级管理的建议各位班干,看你们平常在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎样办呢?我有些拙见与你们共享。1,作为一名班干,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作潜力。有幽默感的班干,富有才智,能带给大家欢乐,比较受大家欢迎。做班干会占用自我许多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作潜力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学仔细学习,
5、当有突发状况的时候要能刚好地阻挡事务的发生和事态的扩大。2,其次,作为一名班干,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,专心举手发言。课间操要仔细做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒专心完成任务。3,作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能渐渐信任。只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创建出良好的班风、学风。对班级的建议书3对班级的建议:1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间,必需要多找这位学生谈几次话,不要让他(她
6、)们走上弯路,不要放下每一位学生,包括学习差的。3、我们不能每人都当班长,但是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的熬炼机会,而且我还建议班干部轮番当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设12个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。对班级的建议书4敬重的x班的同学:大家好!最近,我发觉我们班里有很多不良的现象;有的同学觉得学校发的校牌不好看,懒得戴,有的同学在中午来学校时,摘了学校门口的桂花;有的同学在午间习字的时候,吵吵闹闹,昨天,黄子桉踢了凌伏豪一脚。黄子桉这样做影响了其他同学学习;有的同学不按时完成作业,其次天,来到教室才急匆忙的写;有的同学不按时交
7、作业,给组长催了几次;有的同学带零食进教室,吃完零食之后,手就沾上了零食的臭味,手又遇到作业本上,组长收作业的时候,手也沾上了零食的臭味,真受不了。这些不良现象,会有损我们班的声誉,所以,我建议:(1)午间习字的时候,同学之间相互监督,不许吵吵闹闹。(2)要求每个同学来学校时记住戴校牌。(3)不许摘学校门口的桂花。以上的建议,恳请同学们能够遵守。对班级的建议书5我对班级的建议“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出方法!1,擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就能够叫住他,这时班上的人也会宁静下来的。2,河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可
8、不和拜苏?的一样,她的喉咙都喊嘶哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的留意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。3,大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你能够使出杀手锏哦!让全部人起立,假如有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩处一下,其他人也确定不敢再说了。值日生们,听了我的建议,你们必需会让班级宁静下来的!对班级的建议书6六年前,我带着满怀的向往和激烈的心情踏进了白奇民族小学,白奇民族小学位于泉州市泉州台商投资区百崎乡白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年读书时,我就对这个民族充溢了新奇,也读了许多有关这个民族的传统习俗的书籍以及各种迷人的传闻,现在
9、我尽然来这里教书了,我怎能不心潮澎湃呢?六年前的白奇小学,老师宿舍楼,还是石头房子,是危房,幼儿园还没建,学校的各种设施都还不完善。六年后的今日,白奇民族小学发生了天翻地覆的改变,现在,这个学校发展得很好,电脑室、试验室、音乐室、美术室等无奇不有,成为了设施比较完善的学校,老师也是在努力提高自己的教学水平,所以,学生在这里学习得也很轻松、开心。我信任正在崛起的这个小学是很有希望和潜力的,你看:在经典之作的熏陶下,同学们也慢慢养成了做一名文明少年的习惯。每天早晨,我来到学校时,同学们 会亲切的问“老师早上好!”一句温馨的问候,令我感到心情开心。不仅是问候方面,同学们在日常生活中,也常有文明习惯的
10、缩影:离开座位时,将桌椅推好;拿东西轻拿轻放;保持教室的整齐卫生?因为有了同学们文明礼仪意识,校内才变的有条不紊,和谐安静。总的说来,学校的办学方向是正确的,所取得的成果也是有目共睹的。在德、智、体全面发展方面,学校在全区同类学校中始终名列前茅,深受好评。我有幸来到这里教书而倍感骄傲。但今日不去一一赘述,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:一、配置多媒体教学设备我记得2007年11月学校建立了第一个多媒体教室,内里有电脑、幻灯等设备,我和同事们可以在网上下载一些有利于教学的图文资料,然后存在U盘里,干脆拿到多媒体教室进行教学。在多媒体教室里,老师不再是只能拿着
11、一本教材,而是可以打算多本书,干脆在多媒体教室里向学生展示内容。老师甚至可以不用板书,干脆拿着备课时制作的课件上课,这样大大提高了课堂的教学效率。学生在课堂上可以看到丰富的声像图文资料,而不是单纯的文字描述,这样学生感到新颖,学习的劲头更足了。但现在仅有这样一个多媒体教室,因此这个教室也成了每个老师争相“预订”上课的地方。因此,我建议在学校的每个教室配置多媒体远程教学设备,让老师不用再“抢”多媒体教室了,在学校的任何一个教室里,都可以运用上多媒体设备,并且实现宽带互联互通,每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。有了完善的教学设备,可以极大地激发了老师的创新意识,
12、课堂教学的大容量、多信息、高效率,课堂教学趣味性强,也能最大限度地调动了学生学习的爱好。老师教得舒心,学生学得开心,这是我最想见到的前景。二、让老师的办公室设施更加完善在老师的办公室里,配置两台电脑,一个打印机,也实现宽带互联互通,这样接通的网线,让老师们能在办公室里查找教学资源,进行电子备课,打印教化教学资料。办公室里有了电脑,可以上网,让新老老师都行动起来,学习用Word自己编辑文档,在QQ上传资料,学习制作课件的方法和技巧,赶上现代化的脚步了。假如有条件安装空调,也要首先给老师们安上。让老师们能安心在学校工作,喜爱这个学校,学校才有发展。三、设立医务室并按规定配置校医近年来,各级政府和教
13、化、卫生主管部门高度重视学校卫生防疫监管和指导工作,建立完善学校突发公共卫生事务应急预案等各项规章制度,在人力、财力上加大投入,加大宣扬贯彻卫生防疫法律法规,筹集投入资金建设农村学校食堂、厕所、垃圾池等。由于各级财政对农村中小学卫生防疫工作投入不足,加之我区大多是农村学校,学校校医紧缺,卫生防疫部门人手不足,导致校内卫生防疫工作监管不到位,我区农村中小学卫生防疫工作面临严峻的形势。除了经费投入校内卫生设施不足之外,主要是校医配备不足,导致学校卫生防疫工作薄弱,无法预见和有效防控传染病发生,突发公共卫生事务时也没有得到有效刚好地处置。目前,完小和乡镇中心学校均未配备校医。因此我建议在完小以上设立
14、医务室并按规定配置校医,在每年的事业单位聘请中支配肯定的校医名额,配齐校医,最好还能有专职的心理医生。 此外,在学校的东面墙壁上,刷出一面宣扬栏,此栏将作为“生理卫生、心理卫生、饮食卫生”等方面的宣扬,由医务室、心理健康询问室、食堂服务部共同运用。栏目分清,内容新奇,使学生能随时了解疾病预防、心理健康、食物养分等方面的常识,开展生命教化,更显我校以人为本的办学理念。四、加强学校的环境绿化为了使学校的绿化更加完善,我提出了以下几点:1、绿化主要地区覆盖在大操场和最下面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不行少的,在每个教室里探望几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更开心,同时提高大
15、家自主学习。2、植物栽种要多样化,富有欣赏性,教化性。 最好能建立一个植物园,植物园里的植物,可让家长捐资购买,将家长的名字打印在植物标签上,营造捐资办学的深厚氛围。同时要把花草树木入“户口”用能防风化、防腐蚀又美观的牌子,标上植物名称、产地、特性、作用等内容,使观赏的人在相识植物的同时,也更亲近大自然。3、做好了环境,绿化管理也是不行缺少的。要广泛的做好宣扬教化工作。充分利用广播等宣扬工具,做好护绿工作的宣扬。4、部分同学不留意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。可以设置环保垃圾
16、桶,维护环境卫生,提高环保素养。垃圾桶应分为:“可回收”与“不行回收”两类垃圾桶。在维护环境的同时也是一种很好的卫生养成教化和环保教化方式。当然,将垃圾桶分为“可回收”和“不行回收”,绝非是一种很简洁的设置,它须要一种观念认同、一种意识的形成、一种习惯的养成。一方面要通过宣扬教化,让学生明白什么东西可回收、什么东西不行回收;另一方面通过平常的监督教化反复提示,使之逐步步入正轨。五、关注气候改变,探究科学奇妙。在学校后操场周边的草地或综合楼前面,建立我校的首个气象视察站,让老师组建“气象观测小组”,也可跟气象站联办。让学生对气候有更近的了解,培育学生的视察实力,激发学生探究自然奇妙的热忱,丰富学
17、科教化,也使校内增加一道漂亮的风景线。六、要配备合格的音、体、美等学科专职老师在国家实施和新课程改革的大背景下,随着人们生活水平和质量的提高,社会发展对新型人才的需求,音乐、体育、美术教化工作对一个人一生的发展,在肯定意程度上讲有着特别的意义。学校的音体美教化显得尤为重要。体育教化能够使人,养成坚持体育熬炼的习惯,形成英勇坚韧和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平。音乐使人的生理和心理产生感应,诱发联想,活跃学生的形象思维,激活学生的表现欲望和创建冲动,有益于开发学生的创建性潜能。为发展学生的想象力,培育学生的创建力,供应了
18、广袤的空间。美育能够培育学生美妙的情操和健全的人格,使净化心灵、陶冶情操、启迪才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。陶冶学生的情操,提高审美实力,引导学生参加文化的传承和沟通,发展学生的感知实力和形象思维实力,从而适应新型人才的需求。新课程改革以来,小学开设英语课程,成为义务教化阶段英语教学中必不行少的一部分。然而我们农村学校音、体、美、英语教化现状不容乐观。1、没有特地编制。受编制所限,一人多科多课,超负荷工作,大部分学校的音、体、美课程,开同虚设。2、缺乏专业化老师。受老师专业素养的影响,音、体、美课程无法在真正意义上开展。3、学生校内文化生活单调。不能科学、合理、规范地开展丰富多彩的
19、校内文化生活,只是停留在浮浅层次的活动层面上。因此,我建议,教化部门的有关领导应当给这个完小配备合格的音、体、美等学科专职老师,加强学校师资队伍力气,全面提高学生的素养教化。七、办有回族特色的学校白奇村是回族人聚居的地方,是少数民族,学校应办具有民族特色的样子,新的校徽校旗要以回族最具代表的绿色为主基调,凸显回族学校特色。学校要组织部分老师编撰了校本课程走近回族,面对五、六年级学生进行授课,保证每周每班一节课。另外,为丰富学生的课余生活,学校要组织老师细心编排了校内回族风情舞,每天的大课间活动,孩子们可以在欢快的回族花儿旋律下感受着民族大团结的氛围,学校真正成为孩子们成长的乐园。还有,学校要设
20、置家长开放日,在家长开放日时,让部分同学在校门口身着回族特色的服装踩着高跷,在门口欢迎远道而来的各位家长,在参与完家长会后还可以在校内内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团,其中也有老师与同学的合作,还有以回族为特色的舞蹈等,让家长们观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演。每年秋季开一次运动会,竞赛的运动项目可以是由回族特色的运动,如“踏脚”, “踏脚”是回族传统体育项目,流传了上百年, 深受宠爱。惋惜现在的学生都不懂 ,踏脚和踢足球相像,用脚不用手,可一人对一人,也可二人对四人等。双方对踏时,靠敏捷机灵、技艺娴熟,你踏我闪、你攻我守。这项运动特别有意思,信任学生都会喜爱
21、的。在上综合课时,老师可以教会学生做有特色的回族小吃,感受民族风味。 利用时间带领学生到清真寺参观学习,让学生感受到回族的文化底蕴与文化习俗,感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。以上建议希望对学校的校内文化建设能起到点滴作用,希望学校因接受我的建议而彰显“大气、厚重、谦和、创新”的文化氛围。让学生饱含“民主、宽松、自由、探究”的精神追求,在这健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华、感悟美的人生;让老师科学有效地教,学生欢乐才智地学,每个人都为成长为明天更好的自己而努力。学校肯定会让生活更美妙,“ Better school,better life”。
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