实习教师工作总结汇总.docx

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1、实习教师工作总结实习老师工作总结1敬爱的同学们：不知不觉我们相处已经小半个月，我很兴奋能相识你们。相识你们这群活泼可爱的孩子们；我有幸再回到我的母校xx一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习老师，虽然期限很短，我真的很珍惜这次机会，从新坐到中学课堂的感觉似曾相识。在我实习打算确定当老师的时候，有人嘲讽过我说“就你要当老师啊，别误人子弟”我都不想去鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你就明白责任和义务，从学生到老师的角色转变， 让我明白的了当年老师们苦苦教育的我们的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。老师不仅要传道，授业。我感觉更重要的是育人，当我实习走上老

2、师岗位的时候，我就深深的体会了。也特别感谢那个时候和现在帮助过我的老师同学。在我实习的这段日子里，我带的高一美术三班的同学们真的很聪慧，虽然大多都是零零后，但是比我们那个时候上学的要成熟，感性了。并且比我们还要活跃。不管哪个任课老师的课堂上，咱们的同学们都是主动回答问题，下课也有的同学追着老师身后答题求解，这个好的学习气氛希望你们好好保持下去。课下有好多同学问我“老师，高校好玩吗”我说“好玩，生活比现在丰富的多”但是我最怀念的是我的中学生活，这里有我敬重的郑老师，还有当年跟我一起玩耍学习的同学挚友。我现在能回到我的中学，我很华蜜。有同学告知我说“老师我将来好迷茫啊”我告知他，将来迷茫不如把握好

3、当下，这个星期就要月考了，我希望大家好好考试，静下心来学，这些大道理你们都懂，但就是履行起来的时候，往往是身不由己！你们现在的年纪正值青春期，多了些浮躁，不管画画还是文化课的学习。请你们把这些浮躁的事情处理好，少走一些弯路。上专业课，有同学说“老师啊，这个水果怎么上阴影的，你上回给我示范了一次，我还是不会画，画不进去。”我想说不是你不会，你很聪慧的，你好好视察他画面里的改变，静下心来作画”心不静画画，属于徒劳无功。多一点自我管理郑老师曾经教化我们常常说的一句话是：抬头做人，低头做事！现在小老师把这句话传承给你们，做一个，有孝心，有责任心，有上进心的人 ，踏实勤恳做事。我实习工作以来，有同学给我

4、提出了珍贵看法，很感谢！说我上课改画画速度太慢，只顾前面的同学了，没有顾及到后面的同学。我也意识到了，老师我肯定好好反省自己，争取在后面的工作中改正这个问题，我的实习工作就是这一个月时间，我也希望这一个月里我能为咱们三班的同学服务更多，尽我所知，尽我所能，服务大家。老师呢也希望你们在学习之前把那些浮躁的事都处理完，随遇而安。只要你们耐性主动去画画，就肯定有收获。我也希望我在后面的工作中假如还有做错不妥的的地方，也请大家多多指出。对于一个新手老师来说，我须要这些珍贵的看法建议，假如老师有哪做错的地方，老师再这里先说对不起了。我的年纪的确比你们大不了几岁，在课堂上我现在的角色不一样了，我是老师。课

5、下我们一起说笑乐呵都可以的，我很随和。上课要求你们的怎么做的，就是想告知你们，都是从那个学生时代过来的，都能理解，就是希望你们别走我们走错的路。别犯我们犯的错。加油，三班的孩子们！好久没写东西了，今日感慨万分！实习老师工作总结2我们实习小组的九个人将一起安静地离开我们的实习学校师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学

6、教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付诸许多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反应，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜爱物理，课堂气氛不活跃，缘由是他们觉得无论枯燥、

7、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和试验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即便利又能吸引学生。在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了许多不足，但老师的亲切激励让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的不足我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有许多令人缺憾的地方，比如有一个小灯泡的试验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思索余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上

8、课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每 都仔细批阅，并注评语，将学生作业中的问题刚好的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工

9、作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很留意把握了一个度。我运用教化学，心理学学问处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交挚友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有肯定的肃穆度。这样在学生面

10、前保持了肯定的威信。在这期间，我们细心打算并召开了一次题为“观赏与赞美”的主题班会。让学生学会观赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教化。我还参与了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的沟通与了解，增加了班级的凝合力。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将

11、来的路上我会做的很好。实习老师工作总结3在欢乐与成长中，一学期的工作又将结束。回想学期初为自己制定的成长安排，究竟做到了多少呢？以下就来对这几个月来成长的经验进行回顾与小结：一、学习方面学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和将来，关注反思自我，从而获得新的生成。1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章，但与学期初制定的读完一本好书，还是有肯定的距离，下学期争取补过。2、写博是为老师学习、反思、提升供应实现志向的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量”的同时还要对“质”有肯定的提升。二、班级工作1、本学期我能抓好班级的常规工作，坚持统一的原则，让孩子渐渐的形成一种较自觉

12、的行为，渐渐形成了良好的班风班貌。2、我能做好老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间的关系。帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的详细表现与家长探讨、探讨，求同存异，促进幼儿发展。也能建立班级QQ群，供应相互沟通的机会，真正实现家园间的双向沟通。三、教研组工作作为一名教研组长，我能留意总结阅历，摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。在工作之余，我能虚心向他人学习先进的工作阅历，同时也会把自己的阅历慷慨地传授给他人。工作中，我还能正确处理好与同事之间

13、的关系。本学期，我组开展了“乡土生活”特色 “行为跟进式”研讨活动，每次活动大家都能主动参加，在互听、互评、互学中大家都得到了肯定的提升。今后，我会接着与园内的姐妹们共同努力，加强团队凝合力的建设，为幼儿园的发展做出一己之力。四、努力的方向1、多阅读、多学习，提高写作水平。2、班主任工作还有再细化，使班里的各项工作做得更好。3、教研组工作能做到轻松教研、欢乐教研，从而提升教研成效。今后我会一如平常的细心、耐性的去做好每一件事！实习老师工作总结4时间如梭，一转瞬就到了期末，劳碌又充溢的实习工作即将结束，在结束之前，我对自己这三个多月以来的实习工作做了简洁的反思与总结。在思想上做到主动向上，虽然我

14、作为一名舞蹈生来教音乐课，专业不对口，但是这是实习工作，我会尽我最大努力做好。努力协作学校安排的各项工作任务，严谨教学，务真求实。在教化教学工作中，我向指导老师李老师虚心学习，怎样去上好音乐课，怎样与学生搞好关系，融入学生。学会怎样去做一名合格的音乐老师，努力用最快的时间做好角色的转变。在教学中，我明白了要敬重学生的人格，对学生进行音乐的引导与培育。注意方法与教态，努力完善自己的音乐课。让音乐课变得生动好玩，让学生们喜爱音乐，爱上音乐。另外，我还会给学生普及一些舞蹈方面的学问，因为终归是我的专业，而且学生们也比较感爱好。但是我作为一名老师，仍旧还会有很多不足的方面。相对于老老师来说，我的教学不

15、够精益求精，对课堂的在意程度没有那么高；在看法方面，教学不够严谨。还是缺乏阅历与课堂应变实力。总之，我会接着努力，坚持不懈，争取把实习工作做到完善。实习老师工作总结5不知不觉，来到*县试验中学已经6周了，我们渐渐适应了这个学校的环境、氛围和生活。犹记得，我们刚来到这个学校时，各种不适应，觉得条件不好，又不便利，但我们渐渐也就适应了。站在讲台上的我也由最初的兴奋、惊慌到现在的安静。周一到周五，我们每天都像战斗一样，从睁开眼睛就集中精力，时刻打算着应对各种状况，备课、上课、看作业。现在才发觉，老师这个职业真不是谁都能胜任的，对身心的挑战和考验都超乎我的想象。本以为老师上课很轻松，可轮到自己去讲课文

16、时才发觉，原来备课时要看那么多参考书，要多次改正讲课思路，要反复修改自己的课件，要让学问点更明确，以便让学生更好地驾驭。除此之外，我们还要听课，每周两节，学习其他老师的优点，积累阅历，提高自己的教学实力。学校比较偏僻，位于开发区，只有2个班车会经过这里（原来只有一辆943，现在又有了3路），每次我们都要等很久。由于平常课程较多，我们只有周末会集体出动，进城洗澡、买菜、逛超市，补充我们的粮仓，哦，对了，我们周五有时还会进村，不过不是扫荡，而是选购。工作日我们会去老师食堂吃饭，一天才5块钱，又省时省力，何乐而不为呢。嗯，日常的生活就是这样，接下来说说这六周发生的大事吧。大事务就是月考了。第一次月考

17、支配在第五周，为期一天半，本以为可以轻松两天，不用备课、讲课、判作业，没想到比平常更累。八年级考八门课程，原来我监六门就可以，但由于有的老师有事，我就成了替补，八科全齐，其中还包括七年级的数学。周四第一场考语文，我在监场时还特地关注了一下本班的学生，他们遮遮掩掩，很不好意思，当看到他们连讲过的题都不会写的时候，我真是又焦急又生气。下午的时候，主任给了我一份语文答案，并且告知我该判哪几道题。于是，我起先找时间判试卷了。第一次判试卷还有些小激烈呢，不过看到他们的得分状况我瞬间冷静了下来。考试全部结束后，学生们都回家了，而各科老师们聚集在一起，判卷总分，就连午饭都是在办公室草率解决的。下午两点，判卷

18、基本结束。第六周，学生返校后就知道自己的成果了，试卷也会发下来让他们再核实分数。我也很关切他们的语文成果，担忧他们成果出现大的滑坡，庆幸的是，两个班考的还可以，没有出现大的失误。顶岗实习，每一天都很充溢，真的是累并欢乐着！实习老师工作总结6我带领12342班4名学生于20xx年3月至20xx年12月在学院进行网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说，实习熬炼是理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教化理论学问转化为动手实力，向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的主动支持和师生的共同努力，学生熬炼进行得很顺当，取得了较好的成果，得到了广阔教职

19、工的一样认可。一、实习总体状况介绍我带领的12342班共有4名学生。在每学期起先时讲授一些校内网络拓扑学问，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障处理。随后带领学生在学院进行网络维护，直至最终，只要告知学生什么地方有问题，学生自行即可处理。二、实习表现与效果这次实习达到了预期目的，为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在实习过程中，学生都能主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，主动动手参加，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的专业实力和沟通实力，普遍受到客户（教职工）的好评。为今后的工作供应了珍贵

20、的阅历。三、组织管理我和网络中心其他带队老师，坚持不断检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只要带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证明习质量起到重要作用。四、存在的问题与不足本次实习进程基本。顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。2、在运用的学生当中存在年龄、性别等不适的状况。3、部分学生的沟通实力、接受实力、劳动承受实力有待提高。应平常多进行一些思想教化。4、学生涉及的实践工作应当更加具有技术含量，以后应多接触一些服务器指令，当网络出现重大故障时可刚好的进行排查、检修。5、培

21、育的学生人数有肯定的局限性，工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生熬炼的目的进行社会实践活动，义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。总的来说，通过这次带队熬炼，检查和巩固了学生学习的教学理论，专业基础学问和基本技能，也培育了我们独立从事教化和教学工作的实力。我认为本次带队达到了既定目的，熬炼了自己，培育了学生，收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断完善，提升水平，争取把这种熬炼方式持续下去，做的更好！实习老师工作总结7为期一个学期，长达四个四个多月的顶岗实习生活立刻就要结束了，走过秋季又走过冬季，酸甜苦辣尽在其中。

22、想收获的收获了，当然也有意外收获。从没想过我会有这样一段经验，从没想过我会和一帮十几岁的孩子结下不解之缘，从没想过我会以那样一种姿态在讲台上呈现自己，从没想过我交到了六个同甘共苦的挚友。回想刚来时的点点滴滴，不禁惊异自己的成长。一路走来，我褪去了稚嫩，以一名人民老师来要求自己，在实习学校经验和体验教学、批改作业、监考、值班、班主任、代课等工作，真正体会了老师这个职业所包含的一切工作，也就使自己的职业规划更加明确和确定，我酷爱老师这个职业，并会无悔的去选择这个职业；一路走来，我体会到了老师的辛苦和辛苦，学生时代的自己，可以任性，可以胡闹，可以不惜青春，可以在身体不舒适时娇气逃课，但是身为人师，却

23、从来不容自己懈怠，上好每一节课，即使生病了也尽力扛过去，因为肩上担负着不是自己的学习，而是五十多个孩子的学习。也体会到了身在青春期的初中生的叛逆，也后悔自己曾经的少不更事。也恨铁不成钢，也心碎，也神伤。当收到学生一封封离别信和礼物，有伤感更多的是欣慰，只怕自己没有做到做好，辜负那些天真和仔细。一个学期的相处，有打有骂，却从没有恨，三尺讲台没有隔断我们心灵之间的沟通，课堂上的肃穆没有影响我们之间的友情。是顶岗实习，让我们不同专业的七个人在这里相聚，我们之间的那份情意也是我这段旅程的一大收获。我们曾一起为这学生的淘气而生气，我们曾一起为着学生的懂事而感动，我们曾一起克服实习学校的种种困难。为了提高

24、教学实力，我们曾相互听评课。正是这段路程上的坎坎坷坷造就了我们足够深厚的感情。顶岗实习结束了，我赐予自己足够的认可和确定，带着欣慰和满足告辞我的实习学校以及我的学生们。有诸多不舍，却也足够明白自己还有未完成的学业。别离的泪水，为记忆的长河增加新的浪花；别离的祝愿，为再一次相聚拉开了序幕。不是命运弄人，而是我们都还有一颗真心。顶岗，无悔的选择！实习老师工作总结8顶岗实习已经一个月了，时间不是很长，但也不短了。在这短短的一个月里，我学到了一些东西，而且也有一些感受。在xx月xx号到的xx，在学校整理了一下，28号动身去*职教中心。在去学校的路上，自己的心里有些期盼，又有一些惊慌，不知道自己可不行以

25、教好他们，他们会不会听我的，上课会不会捣乱。但是当我到这儿后才发觉，我的担忧有点早。中午到的学校，主任给我们支配了宿舍，但是宿舍真的特殊乱，不好整理，于是我们换了一间，但是这个宿舍没有电，锁也是坏的，我们只好再麻烦主任，又换了一间相对比较好的宿舍。我们把东西放在宿舍后就出去买饭了，但是那个时候已经两点多了，根本就没有卖饭的.了。我们找了好久才找到了个小店，在那一人吃了一份凉皮，当时感觉有点心酸，不过我也知道顶岗确定比在学校学习要苦一点。我们到顶岗学校的时候，学生们都还没有开学，我们在学校也没有什么事干，就是熟识校内和周边环境。后来我们慢慢地发觉学校的用水和厕所不是很便利，我们起先还不是很适应，

26、尤其是洗头发的时候，有一天为了用水便利，干脆去下边洗的头发，但是晚上就发烧了，始终到了其次天早上才去看病打针的。不过还好，慢慢的适应了。也许一周以后，高一新生才来报道，帮着老师收他们的照片和通知书。看着他们报到时的样子，感觉和自己当时上高一的时候是差不多的。从早上八点到十一点半，虽然有点累，但是看着他们来报到感觉还是比较有成就感的。报名后后的一周他们起先军训，我们只是在办公室备课，晚上看看晚自习，但是第一天看晚自习的时候还是挺惊慌的因为我怕管不了他们，不过还好，大多数都挺听话的。其次天就要上课了，还是有点惊慌的。尤其是全英自我介绍的时候，总是怕说错了，但当我说完了的时候才知道他们一句话也没听懂

27、。第一天上课下来，感觉还可以，比较听话，而且很好玩。但是我慢慢地也发觉了以前自己上中学的时候也是五点多起床，晚上十点左右熄灯，但是当了老师以后感觉自己每天都好累，不论是上课还是下课，尤其是在感冒的时候，自己真的是一点精神都没有，这就和以前做学生的时候不一样了，当学生想听就听，不想听就可以不听；但是当老师就不一样了，自己想讲课就得讲，不想讲课也要接着讲课，因为下边还有同学要有听课学习的，有时候会怀念上学的时候，确定顶岗实习结束后肯定回去好好当学生，好好学习，珍惜我的高校生活。虽然现在当老师有点累，但是我还是用完自己的全力去教他们，让自己充溢热忱，让他们欢乐的学习。作为一名实习生，我虽然已经教课了

28、，但是我的阅历还是不足，在这一个月的时间里，我也再向其他老师学习，这个学习首先从听课起先。我在这段时间里，听了四个老师的课，每次听完课以后都有很大的收获，感觉自己有许多不足的地方。第一次听课是一个高三的英语老师，那个老师讲的特殊好，内容很具体，课堂气氛很活跃；其次个老师是教高一的，那节课讲的是音标，听完老师的课，感觉自己差距好大，我教音标的时候只告知了发音，没有留意其他的，而这个老师不仅告知发音，还教他们留意嘴型和一些考试重点；第三个老师没有前两个老师那么专业，但觉得教的也挺好的，最终一个是我指导老师的课，我听完课后真的是特殊佩服她，而且感觉自己真的差好多，老师的发音特殊好，上课给人的感觉特殊

29、干练，讲课重点突出，而且她在三两天内就把同学们的名字都记住了，但是我到现在也没记住几个。但是我发觉了一些小问题，就是有的老师对于学生的回答不能刚好的赐予评价，或者是评价都一样，不能很好地回馈学生，这也是我以后须要留意到的。在实习学校，我们和领导老师的关系都很好，全部的老师都特殊关切我们。前段时间下雨，我们宿舍的房子漏雨，其次天和主任说了然后就给我们换了一间，而且还帮我们把门修好了。过了几天姚主任知道我们宿舍没有电，但是后勤的老师没有给我们修，就干脆带我们去找老师说明状况，虽然说到现在也没有修好，但是主任总是帮我们，我们真的好兴奋。中秋节的时候，全部人都回家了，学校里几乎没什么人了，也没有饭，我

30、们办公室的一个语文老师还特意给我们送去了饺子，我们当时真的好感动。在这一个月里，我们和当地老师领导的关系都很好，而且他们对我们也很好。在班里和学生的关系也是不错的，或许是因为我们比他们大不了多少吧，有的同学把我们当做姐姐看，什么事情都情愿和我们聊，记得他们发完校服我去上课，看到我的第一反应就是像我埋怨校服有多丑，我记得下课后我还和他们探讨了一会呢！一个月真的很快，在这短短的一个月里，我学到了许多，也懂得了许多，不论以后如何，我肯定会好好珍惜在这里的顶岗生活。实习老师工作总结9光阴似箭，日月如梭，一转瞬就到了我实习工作结束的时候。回首我来到xx幼儿园实习的这些日子，点滴的成长，点滴的进步，还有点

31、滴和孩子们相处的印记，都值得让我怀念和珍藏。在这段实习里，虽然我也有过许多不开心的回忆，但是这段时期，也是让我成长和让我渐渐坚决上幼师这条道路的时期，因为在这条道路上，我是欢乐的，也是具有成就感的。在实习的时候，我带的是xx幼儿园的小xx班，他们班级的孩子虽然都非常的可爱，但是也非常的淘气和捣蛋。作为他们的实习老师这让我很是头疼。当然一来到xx幼儿园就接手了一个这么难搞的班级，也是一件特别具有挑战性的事情，这段实习期也是在不断的接受挑战，和战胜困难中走过来的。一起先我对他们班级的孩子还并不是很了解，教化阅历也比较匮乏，所以在他们班级的课上，我总是手忙脚乱的。一会儿这个小孩要上厕所，一会儿这个小

32、孩又要出去玩，我有点招架不住，一堂课别说想把学问教给他们，就是让他们安宁静静的坐在座位上都是一件难事。后来许多次，都是他们班级的班主任过来坐镇，才能把他们降服的住。但是我也不能每次都去麻烦他们班级的班主任，我要让自己拥有独立带小孩，带班级的实力。树立了这个目标之后，我就起先在与小孩子们相处的日常里，渐渐的去了解他们，渐渐的去发觉他们的优点和特长，然后再依据他们的性格爱好来引导他们，用他们简单接受的沟通方式去和他们进行沟通。这样下来之后，我与xx班级的小挚友相处的过程中就轻松了很多。我独立带班的实力也越来越强了。在实习期里，我不仅发觉教化孩子是一门学问，我还发觉和孩子们家进步行的沟通工作也是须要

33、我们专心对待的。我们要和家长们保持良好的联系，孩子们有什么紧急状况我们都要事先跟他们的家长联系好，沟通好，以免造成后期误会的产生。我们也要时常的跟家长们报备好孩子的近期状况，让家长们能够具体的了解到孩子们在我们学校的日常生活，也让家长们能够更加放心和安心把孩子交给我们。所以说做教化行业是一门很大的学问，这其中还有许多地方都是我没有学习和接触到的。在之后的工作中，我会更加努力的提升自己，更加专心的做好我的幼师工作。实习老师工作总结10作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的宝贵。这次我有幸来到xx中学初中部进行两个月的实习，我更加的珍惜机会，努力工作，不断学习，使自我驾驭更多的实践学问。实习

34、生活结束了，回顾这段时间的经验，真是感想颇多。紧凑殷实的教化实习在本就带着离别色调的金秋中悄然落下帷幕，在离开我所实习的青春中学的那天，不一样于其他同学在告辞那天的感伤气氛，或许也少了那份师生泪眼两相望的煽情场面，当同学们一脸仔细的问我：老师，你什么时候回来?并拿出自我打算的礼物时，我的心中还是抑制不住的涌出阵阵暖流在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法干脆与教化实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，缺乏深刻见解，思索大于行动。所以，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很

35、好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自我的不足之处，从而努力完善自我。传授一种切合实际的学问技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它干脆影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生驾驭老师传授的学问，学生是教学的对象，所以，我不能只为了讲而讲，更注意学的结果，以学生为中心。实习期间，我进取主动向指导老师请教有关教化方面的问题，听课与讲课相结合，每一天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业看法赢得了老师们的一样好评，始终坚持在自我工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自我多年的教学阅历拿出来与我共享，因而

36、，我学到了很多好用的技能，相识到了能够把自我既有的学问简便的传授给学生，而学生又乐于理解，这才是一名优秀的老师。从初中到此刻我明白了一个道理，没有什么事是命中注定的，也没有什么事本该属于自我的除了自我争取。我的生活就像我的歌声一样，时而不着调，时而不靠谱。这或许和我的气质类型有关系吧!经过几个月的仔细思索，我是多血质的气质类型，缺点就是爱好多而不稳定，钻研精神不足，考研也是为了完善一下自我的气质，培育严格要求，有始有终，谨慎仔细的修养。今日我报了名，开弓没有回头箭，既然作出了选择，无论风雨都要走到终点，哪怕结果并不令我满足也要坚持究竟，努力了就不懊悔。我明白全部的过往都会幻化成完备的回忆，全部

37、奋斗的身影都将幻化成精神的食粮，全部的幻想都要历经一段荆棘的历程，全部漂亮的心境都是乐观的心境和开朗性格的支撑。实习当中我全面严格要求自我，不断追求提高，不断完善自我，不断超越自我。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。短暂的工作时日不仅仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，相识到了理论与实践相结合的重要性。教化实习是我们师范生从学生向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名老师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着

38、学生。三个月的实习我觉得受益匪浅。老师是一个很异样的职业，肩负着传承人类礼貌的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。实习老师工作总结1120xx年x月x日，我带领我院11级土木工程管理班的学生正式起先他们的课外实践阶段，我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。这次实习对于我们工程管理专业的学生来说，这次实习尤为重要，在各位的领导、老师的高度重视与主动支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进行的很顺当，收获很大，但同时冶存在一些问题，现将实习状况总结如下：一、实习总体状况介绍这次实习共有37名学生参与，我和盛丹老师带队，我们一次参观了基础工程，抹灰工程，屋面

39、工程。主要是仔细听讲该工地的项目经理的讲解。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习到达了实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣扬，同时也为我们学校赢得了良好的声誉，更重要的是同学们对自己的专业学问的深刻相识。其中主要体现在三方面：（一）自身相识。在此次实习过程中，我们与现场的民工进行沟通。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，不断地向着农夫工追问一下技术性的问题，也正是通过这次的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区分，及自己所学学问方面的欠缺，也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！(二)专业学问。在工地现场，我

40、们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下，大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程询问为主，涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识，同时也为大家的将来发展供应了更多滴选择。（三）做人的道理。通过与项目经理的沟通，同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景，更好的体会到当今生活的来之不易，体会父母对家庭的努力以及付出的不易，学生们都挺感动，便发自内心要好好珍惜在校的学习生活，多学点学问，为自己将来的岗位工作打下坚实的基础。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当，我们学生个人相互帮助，不管是集体

41、还是个人都取得了肯定的成果，但仍有些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：（一）没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，平安尤为重要，所以没有过多的给班干授权和放权，导致班里同学未能在管理方面得到更好的熬炼。（二）没有提前建立严格细致的管理规定，参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定时间照常进行，导致时间未能充分利用。总的来说，通过这次的实习，检査和巩固了同学们的专业基础学问，更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生长在富有家庭的孩子，没有经验过施工过程的工作。今日终于让大家开拓眼界，增长见识，不管是专业实力方面还是自身发展方面都有很大的进步，

42、总之这对大家来说是在高校生活里比较特别的一次体验！作为一名带队老师，我收获更多，让我终生难忘！我会仔细总结此次工作，在今后的工作中接着努力，不断充溢自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！总结老师：xxx 20xx年x月x日实习老师工作总结1220xx年12月中旬，我受学校委派带领21名酒店服务与管理的学生奔赴*酒店，在这里，学生们将起先他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言，这则是一次莫大的激励，同时也是一次巨大的挑战。激励来自于感谢学校领导对我的信任，将这样一份工作交给我，从而激励我去更好的完成自己的工作；然而，更多的则是挑战，

43、作为一名从没有过班主任工作阅历的年轻老师，我感到了巨大的压力。为此，我只有一个信念全力以赴，完成好自己的工作。数月来，我感受万千，现就个人工作状况和心得做以下总结和汇报：一 基本状况1、企业基本状况旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营项目的企业，尤其餐饮业发展势态良好，以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区，北京为其主要发展区域。旺顺阁以“旺顺阁，我们的家”作为企业文化内容，将“以顾客为中心，视顾客为老板”作为企业经营理念，营造了一种和谐暖和的企业文化。在企业运作和员工管理方面，企业有严格的管理体制，同时很注意员工的福利待遇。企业给全部员工办理了医疗保险，实行年度奖金

44、制；每年组织员工旅游一次，按期组织丰富的活动，充溢了员工的业余生活；企业定期对员工进行满足度调查，不断完善企业管理体制。从企业的高层领导到中层管理人员再到一般员工，整个管理和沟通的渠道顺畅，工作效率较高。2、学生基本状况我于20xx年12月16日，我带领21名学生到达旺顺阁，之后企业对学生们进行了三天的岗前培训。培训结束后，21名学生被分派到了5个分店中，我在每个分店支配了一名同学负责管理和沟通工作。20xx年12月25日，原在“一树茶源”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁，我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进行岗前培训，4名学生之后被安排在海鲜广场、商务会馆实习。20xx年4月、5月

45、分别有6名同学安排到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持电话、短信联系，各店每周至少走访一次，主动与人事部负责人沟通，多方面了解学生状况并刚好解决问题。就目前状况而言，学生基本稳定。二 作为带队老师，我的主要工作和职责如下：1. 帮助学生快速适应工作和生活环境。带学生找到旁边的银行、医院、超市等，熟识旁边的公交、地铁路途。2. 负责实习生的思想教化工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想教化，刚好请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题，再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一部分学生简单产生心

46、情波动，为此，我常常和学生一起像挚友一样闲聊，加强和学生的沟通和沟通，刚好的了解他们的思想动态，帮助化解相关冲突，稳定学生的心情。3.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，刚好的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的冲突，通过多方沟通稳定好学生的心情。回应学生家长各方面的询问，刚好向家长反馈学生的工作和生活状况。4. 亲密关注学生的平安问题。因为酒店下班时间晚，学生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等现象，每个店支配组长负责刚好汇报学生的动态，打电话督促晚归的学生，不定时查寝。所带学生大部分是女生，平安问题尤为重要，我常常与学生闲聊，关注是否有

47、谈恋爱的现象，找有这种迹象的学生交谈，教化学生学会爱护自己，并与学生家长沟通沟通，取得家长的协作教化。三 实习过程及状况（一）通过实习，学生得到了快速成长首先是工作意识的提升，对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一。通过酒店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了他们的服务意识，学会了用标准的礼仪礼貌待客；其次是工作水平的提升，经过酒店实习，使他们对酒店的基本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，对于客人的要求，要尽全力去做到，尽管有些要求不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮助寻求其他解决方法；再次是体验社会工作的艰辛，让学生感受到了生存的压力

48、以及父母的不易，学生不再像在学校时那样任性，渐渐成熟懂事起来了。顶岗实习拓展了学生的学问面，扩大了与社会的接触面，增加了学生在社会竞争中的阅历，熬炼和提高了他们各方面的实力。（二）学生工作状态及分析经过半年的实习生活，学生从最初的生疏、惊慌到渐渐熟识，再到娴熟，现在全部的学生都能够娴熟的完成自己职责内的工作。并且，学生们的工作得到了企业领导的一样认可，大部分学生现在都堪称为“顶梁柱”了。但是，“完备”一词是用来鞭策人们的，虽然学生们有许多值得确定的地方，但也有一些不足的之处。（1）良好的表现：1.学生分到分店后都有师傅带领学习，同学们能够虚心向老员工学习，聪慧 勤快，敬重管理人员和老员工，听从管理人员的支配，遵守企业规章制度。2.大部分学生能够快速熟识工作环境，适应岗位要求，多数学生短期学习后能够独立看台，一