学校信息化工作总结范文.docx

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1、学校信息化工作总结学校信息化工作总结1xxxx年今年上半年在学校领导的大力支持下，依据局领导的指示，学校信息化工作分解落实目标，责任到人，各项工作进展顺当，按时完成半年工作目标任务。现将xxxx年上半年的主要工作总结如下：一、信息化基础设施建设工作稳步推动1、统一的信息骨干传输和网络交换体系初步形成。学年初制定信息化工作安排，明确任务，对老旧服务器的进行了改造和维护，让学校原有的老服务器重新发挥余热。2、共享基础数据资源应用体系建成通过教化信息化督导，吸取了教发院领导提出的建议和看法，我们对学校资源库进行了额优化。修改了相关的分类，并删除了无关分类。服务器房电源跳闸断电问题也困扰很久，常常造成

2、代理服务器故障，所以和后勤组老师商议对策，对线路进行适当改造。3、信息平安保障体系进一步加强根据网络所承载的信息系统的重要性、敏感性和保密性要求，制定了网络与信息平安应急预案，规范了办公室和各个装用教室的计算机设备运用规范并张贴到位。通过学习、沟通、培训、评优课等各种形式提高老师的信息化运用的水平，促使老师们通过自我提高，同伴互助和学习观摩来提高课堂教学水平。4、本学期网络保修平台、网络登记平台试用，对老师们运用进行培训。媒体运用记录平台、学朝气房运用记录平台、梅园小学网络报修平台等上线运用，老师们也对这样的形式逐步地了解和适应，做到敏捷运用。5、为了给老师供应更多的便利，在校长的支持下，我校

3、在宿舍大楼二楼设立了一间电子白板教室，为老师上公开课、电子白板教学等活动供应了硬件保障。一个学期下来已经有多位老师在电子白板课领域进行了教学尝试和录像课的摄制。很多老师都对电子白板运用到教学中产生深厚的爱好。6、为了进一步提高学校网络的平安性和削减城域网内对校内网的威逼，我校在信息中心的帮助下，六月份在总机房内安装了硬件防火墙，来更好的保障学校网络。由于运用时间不长，所以详细的作用还得在今后的工作运用中有待测试。二、校信息化应用工作进展顺当成果显著1、三月，“交互式电子白板学科教学观摩活动课堂教学课例征集活动”顺当进行，我校两位老师通过不断地学习和改进电子白板，对课堂教学的运用，顺当参与了初赛

4、，最终英语学科和数学学科的各一位老师顺当闯入决赛，并在六月份参与的由中心电教馆承办的课例竞赛中获得金奖。2、四月，区信息化教研活动研讨课在我校开展，我校邱晟老师为全区信息老师们开了一堂基于电子白板教学的三年级信息课，与会老师们研讨气氛浓烈。3、四月底五月初，“浦东新区信息科技学科竞赛”初赛作品的征集活动，在信息老师的动员和辅导下，学生踊跃报名。虽然参赛名额有限，但是我校还是有四位同学进入决赛。决赛在洋泾菊园赛场进行，我校共有四位学生获奖（一等奖1名，二等奖2名、三等奖1名），老师优秀辅导奖1名，实现了我校学生获奖零的突破。4、为了加强校际沟通，我校也多次为信息老师供应外出学习机会。赴孙桥小学观

5、课评课、专题研讨“品教学基本要求、提升教学有效性”、去福山、张江、唐镇、高桥、龚路等学校的观课评课，都特别有益。5、协作上级部门的工作，我校学生在5月初做了“上海市中小学生发展状况调研”上网调查。6、协作上级部门对新区教化门户网站的改版工作落实到校，我校信息化发展领导和通讯员参与了全区门户网站改版培训会议，带回会议精神和操作方法、手册，并和陈慧娜沟通了相关留意事项和操作方法，一学期中为区门户网站供应了几十条新闻和通讯。7、五月我校开展了“迎六一校内文化科技节”通过，学生打字竞赛、丰富科技项目竞赛竞技等活动，把校内科技节搞地喧闹和圆满，每个赛项都分别决出了单项个人和集体奖项。这一系列活动得到了老

6、师和学生们的一样欢迎和支持。8、三六月，四五年级科技活动（每月一次）正常开展。本学期科技活动课程有所调整，增加了机器人设计、中医药探究与药茶制作、走进蝴蝶世界、字帖的探讨与应用、生活中的化学小试验等课程。并把相关的，学习和内容引入到学校科技节中来。在班主任和任课老师的协作下，活动顺当开展，效果良好，对培育学生的动手实力有特别大的帮助，也得到了老师和学生的一样好评。同时相关班主任老师做好活动记录工作，并做好总结，为今后活动的优化和改进供应数据。9、多位老师在信息化应用于教学多项竞赛中获奖：杨峥、沈瑾老师在全国“电子白板应用与教学”竞赛中获得金奖和银奖；陈宇红、沈莉、黄兰芳在“第八届全国NOC信息

7、技术创新与实践竞赛”网络团队赛项竞赛中获得二等奖。沈瑾和杨峥在“第八届全国NOC信息技术创新与实践竞赛”教学实践评优中分别获得一等奖和二等奖（决赛七月下旬在无锡实行）三、校信息化培训工作顺当开展1、宣扬培训工作得到加强老师信息化水平得到提高，日常教化教学信息化运用做到人人参加，做到100%运用。六月底，全校老师“小学教化技术培训”顺当开展。计算机教室为学校老师培训供应技术帮助和支持。2、班级信息员培训：对班级小小信息员加强培训，使学生规范和合理管理班级信息设备，做到合理管理，正确管理，做好老师的好帮手。3、信息化项目建设工作扎实推动加强了信息化项目申报和管理工作，上半年共申报项目1个，网络环境

8、下学生作业辅导且顺当通过立项。4、对于学校信息工作的宣扬和相关人员培训。例如卫生室管理人员的寄宿那几应用帮助和指导，图书馆、食堂、门房电子屏、后勤资产管理等专业部门的信息化应用技术指导。5、对于学校重大活动的资料收集整理工作完善到位，各种照片、影像等资料保存完整，书目清楚，刚好备份存档。学校信息化工作总结2今年，在上级的正确领导下，围绕信息中心的工作要点，我校扎实工作，务求实效。现将我校在信息化中取得的成果作以总结。一、领导重视，注意投入。今年，我校共有两所学校是班班通项目学校（辛老家和庞营乡中心小学）这两所学校均能注意对老师的培训，现在这两所学校的老师都能独立运用班班通设备，学校老师通过网络

9、等方式，收集现代化教学手段及教学方法，利用班班通设备进行教学。二、充分利用现代远程教化设备，发挥设备应有作用。1、中心小学卫星资源接收刚好，收获巨大，全年共接收资源60G左右，涵盖教学资源，老师培训、专题教化、少年文化等多个方面的内容，为老师发展，学生学习创建了良好的条件。2、中心小学计算机室对三至六年学生开放，开设了信息技术课。同时利用假期时间和业余时间开展老师信息技术实力培训。3、充分利用多媒体教室，全年共利用80余课时多媒体课，担当了校际沟通活动，同时，应用多媒体教室对全校23个班级1200多名学生进了抗震救灾宣扬、法制教化讲座、平安教化讲座三次大型培训活动，充分发挥了设备应有的作用。三

10、、注意老师发展，搞好软环境。为提高老师应用信息技术的实力，我校于开学初开展了老师信息技术培训，使大部分年轻老师能够制作幻灯片，能够自己处理文件。驾驭了收发邮件以及制作博客的技巧。以上是中心小学在设备基本上还能够满意部分老师的需求做到的。乡村小学共18所，其中韩老家小学是农远工程模式三学校，辛老家是班班通项目学校，其他16所小学都不能实现基本的现代化教学，仍旧是传统教学，主要缘由是：没有现代化教学的设备，老师基本上是年龄大的老师，对信息化教学起到很大的阻碍。下一年工作设想为了更好的做好信息化工作，真正发挥信息设备的作用，我校准备从以下几个方面入手，做好做实信息化工作。1、加大投入。2、加强老师信

11、息技能培训。3、搞好协助教学工作，促进教学成果提高。4、强化收发文管理，促进办公效率提高。学校信息化工作总结3依据学校推动工作安排，结合我校电子白板多的特点，本学期我校主要是以电子白板的应用为主，以“如何运用电子白板提高课堂效率”为探讨课题开展工作的，详细工作如下：一、从不会运用到会运用、从会运用到应用的转化，逐步凸现了电子白板在课堂教学中的协助作用。1、加强对老师进行电子白板的运用和应用方面的培训本学期，学校组织了四期次培训，请厂家技术人员到校进行讲座，并通过老师平常的练习，大部分老师已驾驭了电子白板的操作，依据老师的运用状况，学校成立了电子白板示范小组，负责各学科组的辅导工作，为了使全体老

12、师能更好地应用电子白板进行备课、上课，更好地体现电子白板的交互功能。20xx年10月份，学校对全体老师进行了一次电子白板操作考核，并发放了合格证书。20xx年1月14日至16日，以学科组为单位，进行电子白板应用方面的培训和考核，其目的是强化老师的应用意识，充分利用白板的交互功能进行备课和上课，极大地提高课堂教学效能，要求老师当堂制作和演示课件，演示过程中要体现白板的交互功能。2、在运用过程中逐步提高白板的运用技能学校要求每位老师每周至少上两节应用白板课，事实上，语、数、英、理、化、生老师运用频率相对较高，本学期，全校利用电子白板上课达5000节以上。运用率的提高，一方面使老师对电子白板的操作越

13、来越娴熟，另一方面，使老师的意识发生了质的转化，即从被动运用转化为主动应用。二、充分利用电子白板，开展各种形式的教研活动1、在各学科组开展的公开课，观摩课活动中，要求老师要充分利用电子白板进行说课、备课、上课，评课标准中要渗透这方面的内容，同时要求老师要注意平常资料的积累，期末每人上交了一篇“如何运用电子白板提高课堂效率”的论文。2、注意与校外各校的联研活动，努力提高我校老师的教研水平本学期，先后有银川三中，银川十五中，银川景博中学，银川一中，贺兰一中到我校送课42节，并同我校相应学科老师进行了同课异构教研活动，送课老师在授课时所呈现出来的娴熟的白板应用技能，给我校老师留下了深刻的影响，极大地

14、激发了我校老师应用电子白板的主动性。三、加强对资源的管理、共享工作1、建立学校QQ群，老师之间可以共享相应学科的资源并进行网上沟通。2、学校建立了资源服务器，老师可以随时上传，调用服务器中的资源。四、主动利用网络资源开展课外活动1、利用网络计算机教室组织三个信息技术课外爱好小组，每周开展一次活动。2、开放网络电子阅览室，每周每班至少上一节阅读课。五、存在的问题1、电子白板的应用做的还不够，目前部分老师还只停留在运用阶段，即把电子白板作为显示课件的屏幕。2、利用电子白板进行教研活动还处于起步阶段。如何做，还须要进一步探讨。3、老师上传资源太少，须要进一步加强。4、硬件设备问题较多，干脆影响电子白

15、板的运用。5、如何解决老师运用不运用，应用不应用的问题，需从学校管理层面加以解决。六、将来设想1、除了接着加强对老师进行电子白板的应用培训考核外，要在评课标准中逐步渗透应用电子白板的内容，同时将是否应用纳入老师绩效考核中。2、接着加强同校外各校的联研活动，留意引进先进的教学思想和教学方式，同时，注意网上远程教研活动，教务处要做好这方面的管理工作。3、对老师上传资源太少的问题，学校应实行相应的措施，使老师能将自己有价值的资源刚好进行上传。4、对硬件设备的问题，相关管理人员要刚好与供货商进行协商，妥当解决，保证设备的正常运行。学校信息化工作总结4本年度，学校信息化工作仔细实行教化局和学校信息化建设

16、方面的有关精神，充分发挥教化信息化投资效益，坚持从实际动身，注意课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深化开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教化等方面的信息化应用水平。详细工作汇报如下：一、加强组织领导，促进学校信息化规范管理学校成立教化信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益非常重要。有专人负责教化信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。为加强管理，学校先后制订了远程教化管理员职责、远程教化设备管理运用制度、远程教化资源运用登记制度、老师应用远程教化考核细则等，张贴上墙。另外，学校在确保经费落实的同时还对远程

17、教化项目进行倾斜。以确保远程教化资源在教化教学中的运用与整合探讨，为远程教化资源的运用供应了一个广袤的空间。二、加强设备的管理和维护，做好日常工作定期维护和保养设备，确保设备的正常运行，是资源运用的硬件保障。1、规范安装：严格根据上级管理部门和远程教化接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教化管理接收室的各种设备设施。2、正确操作：严格根据要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。3、细心维护：在正确操作的同时，管理人员细心维护远程教化接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件修理维护学问和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时刚好检查和维护各种外部设备

18、，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教化接收系统的正常运行。由于措施得力，检查到位，我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障，使我校远程教化项目资源的接收顺当进行，从未间断。三、刚好下载与整理资源，确保远教资源的运用远程教化项目供应了丰富的资源，为确保资源的刚好运用，我们根据远程教化传输的时间支配，坚持每天7：40准时开机，等全部信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。为便利老师的运用，对接收的全部资源根据年级、学科、内容等进行二次分类整理，刻录光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校老师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。每周一刚好向老师发布资源整理书目，以打印材料、

19、在线观看、光盘播放等形式，供学校、老师、学生运用，为远程教化资源的运用供应了有力的资源保障。四、加强培训，强化师生运用信息化资源，服务教化教学优质的信息化教化资源已走入我校，其丰富的教化内涵，凿开了我校教化教学的新天地，也使优质教化资源的充分利用和共享成为现实。1、为了使老师和学生更好地利用信息化教化资源，开学初，我们用两个下午的时间，就如何运用信息化教化资源特地进行了细致的培训。经过培训，老师初步驾驭了运用技术，并通过几学期的实践，多数老师已经能够较娴熟地把信息化教化资源与学科教学整合运用，促进了自己的教学。2、协作学校搞好老师接着教化。远程教化项目系统接收了很多新课改的学问，因此，学校充分

20、利用远程教化资源定期进行老师新课程改革的培训和各种校本培训，让老师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教化教学方法和教学模式，使老师们感受了新课程理念，转变了教化教学观念，不断地提高自己的教化教学水平，为我校实施新课程改革，提高教化教学质量奠定了扎实的基础。3、由于学校制度健全，措施得力，便利运用，老师能依据教学进度，结合自己的教学实践，整合信息化教化资源，并应用到课堂教学中，提高了课堂效率，极大的调动了老师运用和学生学习的主动性，推动了新课程实施各项工作。对资源的运用，老师提前阅读，向管理员老师申请打算，参加面广，运用有记录。4、为切实提高老师信息化教化资源的教学应用技能，学校先后组

21、织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集竞赛、教学反思沟通等各项教学探讨活动，有力地促进了老师有效应用信息化教化资源的主动性，推动了教研工作新局面。五、存在的问题和不足1、由于时间的限制，卫星教化电视节目不能刚好在线收看。学生运用资源的量小。2、老师在运用远程教化资源的过程中，有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合，真正发挥远教资源的作用。通过几个学期的运用，远程教化项目资源的优势在我校得到了师生的认可，起到了主动的推动作用，促使了我校教化教学质量的提高。在以后的工作中，我们将使远程教化项目资源的应用达到最优化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教化资源，真正突破时空、地域的限制，切实促

22、进学校的全面发展。总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教化的现代化，我们期盼学校信息化建设更美妙的将来！学校信息化工作总结5一、加强组织领导，促进学校教化信息化规范管理制度学校成立了以校长为组长的教化信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益非常重要。有教育处负责教化信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。二、完善技术装备加快教化信息化基础设施建设并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教化技术装备的建设与配备上。今年学校电子钢琴室、PAD教室投入运用。充分利用我校校内网实现我校网络信

23、息化校校通、班班通、人人通建构数字校内。三、开展老师培训，着力提高老师教化信息化素养加强师资队伍的建设，注意老师专业化水平、教学实践实力和信息技术应用实力的综合发展，激励老师探究新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信息技术手段提高教学水平，培育老师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。本学期三位老师参与全国信息技术学科整合大赛获得二等奖、16位老师参与我区举办的电子白板微课大赛、9位老师参与了我区的信息技术学科整合论文大赛，8位老师入围我区信息技术学科整合优秀课例。对全校老师进行了电子白板、东丽区人人通系统培训，东丽区家校互动平台培训，组织各年级各学科组开展网络教研，完成开学初的全国语文、

24、道德与法制学科的网络教研。平台晒课活动目前正在推动当中，组织六名老师参与全国信息技术学科整合大赛，30多名中老年老师以及新入职老师参与中心电教馆的老师信息技术实力网络培训。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织老师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使老师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。激励老师参与网络研修。申报信息技术课题探讨。四、深化信息技术的探讨，加强教化资源库的建设与应用深化信息技术的探讨，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了老师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒

25、体课件能更好的为教学服务。在课堂上老师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生驾驭所学学问，为他们的学习供应帮助。本学期接着推动老师一师一优课晒课平台的录课传课。五、面临的问题及将来的发展当然，教化教学资源库尚不完善，没有已经结题的教化技术专项课题，网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校老师利用基础教化网络教研平台和东丽区人人通平台以及人备课平台还不够广泛，学生利用信息技术的实力和参加网络学习意识还须要进一步培育等。虽然面临着种种困难，但我校始终坚持“一切为了学校、老师、学生的发展”的总目标，努力提升学校信息技术应用水平，为实现教化现代化供应保障。努力实现教科研

26、活动的信息化，利用网络开展教科研活动，逐步开展老师远程培训等，提高教科研活动的水平和层次，实现师资培训的信息化，利用网络建立起信息化的校本培训机制。总之，学校教化信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教化的现代化，我们期盼学校信息化建设更美妙的将来！20xx年我们将在接着做好以上工作的同时，重点做好如下工作。1、全面铺开我校才智课堂与翻转课堂教室的运用，加强相关培训。2、加强学校校内网的管理与资源丰富工作，将校内网进一步提升为我校的内部办公与教化教学管理平台。3、强化信息技术对教化教学的影响作用，接着加强培训使得教化教学工作更加信息化，让三通两平台建设工作更能为我校教化教学

27、发展供应有力保证。强化老师们主动运用天津市基础教化公共资源和网络教研平台。开展网络教研活动。4、加强信息化工作硬件资源建设，完成校内无线网全覆盖。做好电子白板等各种信息技术设备的维护管理工作。不断投入引进更为先进的信息技术设备协助教学。5、强化我校老师学生的信息技术实力，组织开展各项与信息技术相关的学生素养拓展课程，组织学生参与全国创新大赛。有安排有针对性的对广阔老师进行信息技术实力培训，组织参与国家省市区相关培训以及校本培训。学校信息化工作总结6为适应现代化建设的须要,推动教化信息化的进程，加快中小学信息技术教化的步伐,培育更多更好的人才，我校在上级教化部门的指导下, 努力创建环境，主动开展

28、信息技术教学教研活动,加大现代教化技术装备的资金投入，学校在现代教化技术信息化工作中取得了较好的成果。一、抓好信息化基础建设。本年度，我校顺当完成了校内网工程, 为我校开展信息技术教化供应了保证，学校设置了一个多媒体教室，一个DVD播放教室，还在办公室里为每位老师配备了台式电脑, 基本满意了老师备课、上课的运用。二、加强老师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的老师能相识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理，为适应教学的须要，主动参与学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校老师信息技术水平有了较大提高。三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。依据教材及学生学习信息技术的特点,我们

29、采纳了以计算机操作和信息处理为主线，采纳任务驱动的方 式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的爱好、练习量和学习质量，注意各学科之间的学问渗透，强调了计算机平安与道德法规, 同时在教学中增加了一些课外阅读材料，以扩高校生视野，激发其求知欲。四、注意其次课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。在学校的支配下,对学生进行基础学问和画图的学习与训练,提高学生的爱好和水平。综上所述，加强农村学校信息化建设须要解决的问题。首先，学校管理者应具有新思想，有超前发展意识，驾驭最新信息，了解现代教化技术的重要性和开设信息技术课

30、程的必要性,以及教化信息化建设的重大意义。立足本校实际，顺应时势，加快学校信息化建设，有所作为。要创建条件引导老师学习现代教化技术，驾驭科学教学手段，借鉴先进教学阅历，探究现代化办学教化规律，从而使他们与学校同步超前发展。要教化学生全面学习信息技术，正确运用计算机，让学生驾驭信息技术的基础学问，了解信息技术文化，形成良好的信息技术道德,提高运用信息技术的实力。其次，学校要有自己信息化建设发展规划。要管好用好电教发展资金还要多方筹措，自食其力，坚持进行硬件建设。多媒体多功能教室，“班班通”工程要本着超前、能升级的原则，从无到有，逐步发展。第三、加强管理,注意实效。学校要逐步实施自己信息技术教化发

31、展规划, 在这同时，制定必要的操作规程与管理制度,实行有效的措施,加强管理，充分运用，注意实效。第四、重视培育德才兼备的教学人员与维护人才。我们身处信息时代，要保证我们能随时采集有关教化的有用信息，设备正常运转，教学全面进行。管理、教学、操作、维护人员必需具有高尚的职业道德，以及娴熟的操作技术，精湛的维护技艺，这样才能完成信息技术课的教学任务，落实学校信息化建设。为此学校制定建设规划时就要着手于信息技术教化师资队伍的培育。学校信息化工作总结7自从XX年建校以来，崇文试验学校始终把“信息化”、“数字化”做为建设现代化志向学校的科学高效支撑，XX年来，学校有了肯定的信息化应用水平，特殊是教化局主动

32、组织开展教化信息化建设推动平台应用活动中，针对我校信息化应用实际，通过利用原有校内网等实施平台，开展了教化信息化深度应用性探讨的探究与实践，老师的教化理念和教学行为有了一个较大的提升，提高了师生信息化应用的素养，提高了教化教学管理效能。详细项目实施状况一、主要工作1加快校内网的建设，进一步充溢和完善了学校资源库。本学期本校老师所制作的学习指要、课件、ppt、学校的周工作支配、教化教学视频等资料能刚好上传到校内网上的资源库里。同时充分运用有效的网络资源，做到校内资源共享，发挥网络优势，促进教化信息化应用深化开展。定期更新学校主页，刚好在网站上发布学校的各类信息。本学年各条线能将各类重大信息刚好传

33、到学校网站。2. 为了充分利用学校校内网，进一步提高网络的运用效率，学校逐步实行无纸化办公，全部的通知、文件都利用校内网向老师传达，通过实施，校内网的利用率提高了，也节约了纸张。3.学校加强了老师的信息技术理论学习、探讨。本校青年老师能参加基于交互式电子白板的尝试与探讨，推动信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为协助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训，李忠显、王晓艳、于亚娟、佟春影、孙颖会等老师的电子白板的运用已到了肯定的水平，可以娴熟的指导全体老师运用。学校的蔡组长还实行了通识培训，对刚刚到崇

34、文创业的老师进行细心指导，使17名新老师很快地适应了多媒体协助教学。4学校要求老师做到课堂对外开放，并尽量利用多媒体进行教学，促使老师养成在课堂上常常运用多媒体的习惯，目前百分之百的老师已经能娴熟运用多媒体进行教学，并且从中体会到了多媒体教学带来的便利和好处，老师慢慢地习惯于运用多媒体进行教学了，特殊是对青年老师提高课堂教学实力有了很大的促进作用。5定期完成检查设备的运用状况，各办公室由办公室主任负责，教室内有电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各老师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台申报，信息技术组的同志们刚好做了修理，确保设备

35、正常运用。6蔡立国组长常常带领信息技术组的老师们检查学校网站和校内局域网的平安工作，刚好清除网络病毒，做好对数据备份以及网络平安预防。7学校报警、周界报警和电视监控录像系统由办公室主任李国华负责。正常运转，出现得故障能刚好处理，定期对摄像头外壳镜面进行擦拭，为学校的教化教学管理，学校的平安管理做出了贡献。8学科组博客建设良好，定期更新，呈现班集体学习、活动风采。记录实力班级建设朝朝暮暮，留下了班级建设的踪迹，为班级建设积累了珍贵的阅历。9班家博客开通， “家校路路通”率达98%，为家长老师沟通沟通搭建一个个网络平台，促进学校教化与家庭教化形成合力。10组织师生主动参与各级各类教化信息化相关竞赛

36、活动。11、“网络环境下的跨越式课题”已经在学校形成特色，成果显著，12月份国家课题组正打算到校开现场会，我们尝到了网络信息技术的甜头，学生和家长式最干脆的收益群体。12、加大了材料的保管检查力度，进一步核查了学校全部的信息化教学设备，实现了硬件软件一口清。二、收获与不足收获一：学校实现了人手一机的办公，各教研组能够充分利用学科教学网的优势，组织老师定期或不定期地利用网络开展一系列的网上接着教化活动，使接着教化和教研活动更为扎实、有效。收获二：教学资源平台的建设，使教学资源实现了共享，为老师供应了丰富的课堂教学资源，特殊是对青年老师的课堂教学供应了有利的条件，也为青年老师快速成长搭建了舞台。收

37、获三：为了促使我校学生了解网络、接触网络，增加信息量，扩大学问面，除了正常开设的信息技术课外，我们还通过老师课堂上运用多媒体教学、探究课上带学生走进网络世界进行课题探讨、利用班级博客建设，评比十佳班级、学生优秀博客，供应学生接触网络的机会，学生从中不仅体会到了网络带来的乐趣，更重要的是学习到了课本以外的学问，驾驭了查找信息、整理信息的实力，也为学生相识网络的真正作用作出了正确的引导。不足一：由于时间关系，很多工作的开展比较仓促，例如，资源平台的建设还有待于充溢，网上教研活动的实效性未得到充分的体现。不足二：在实施过程中，对青年老师以外部分的老师重视程度不够，短时间内难以做到全面铺开。通过近一年

38、的努力，学校的信息化推动又有了一个较高的层次，但是后续还有许多工作须要我们接着完善，信息化应用不是一朝一夕的工作，须要我们在平常的工作中不断的的渗透、提升，但我们信任，通过我们的努力，在教化局的指导下，学校的信息化推动将会越来越突出，对我校的从优质学校到志向学校的转变，对学习方式和教学方式的转变，对“自主合作静思能群”课题成果贡献率，必将越来更加挥有更大的作用。学校信息化工作总结8xxx小学现有9个教学班，25名老师，256名学生，计算机21台，学校依据现有条件设有多媒体教室、试验室、图书室、阅览室、微机室、器材室等特种室。在上级教化行政部门的指导下，在学校的领导下，信息化建设和试验室建设工作

39、取得如下成效：一、信息化教学方面目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建设不断增加，信息技术建设每年都增加了投入。我们把信息化建设工作做为我校整体工作的重要部分，纳入规划，并逐步落实。1、组织保障，制度管理。我校充分相识到信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推动素养教化中的主动促进作用。为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，形成由校长主管，班主任主抓的领导小组，信息技术老师详细贯彻实施网络管理和运行机制，确保了我校信息化建设、应用管理在组织上、技术上、资金上得到了保证和支持。学校先后建立了计算机网络平安管理制度网络管理人员

40、工作职责微机室管理制度微机室学生守则电子备课室运用管理制度等相关制度，确保信息技术课程安排的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。2、有限经费，有效投入。学校对原有的网络进行了改造，顺当接通了教化专网，对微机教室的可用微机进行了检查重装，并在室内加装了监控摄像头和报警器，为老师的信息化教学供应了便利和平安保障。3、发挥专长，全员提高学校把加强对全校老师运用信息技术实力的培训纳入老师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分二步走：一是组织老师参与各级信息技术实力培训；二是为了进一步提高我校老师信息技术的应用实力，提高课堂教学的运用率和覆盖率，我们组织本校老师进行校内的相关信息技术培训，学校骨干老师

41、及信息技术老师为老师做信息化示范教学应用培训，并随时为老师答疑解难。4、联网建库，共享资源学校在发展规划和工作安排中提出的工作目标是：以东港区教化网为抓手，学校以网络为基础，主动搭建教学平台、管理平台、信息沟通平台的桥梁，充分利用市、区教化网，促进老师教学方式和学生学习方式的改革，使现代教化技术在教化教学中得到敏捷有效地应用，促进我校的教化现代化。二、试验室的管理工作方面：1、根据“普实”工作的相关要求，试验室管理和运用基本达到规范化。要求在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。2、仪器室管理方面，定期对试验器材进行清理

42、，出现损坏刚好查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品刚好报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的运用监督常规化。对所缺物品刚好和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。3、仪器借用是保证明验教学开展的前提，要求老师充分利用学校现有的仪器资源。在借用过程中，对老师借出的仪器刚好进行登记，依据教学中的运用状况，督促老师刚好归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，刚好报告学校并按规定进行赔偿。三、存在的问题及准备在本学期的教学中，虽然取得了肯定的成果，但也存在着不少问题，主要表

43、现在以下几个方面：1、老师信息化培训中的自我培训意识有待加强。2、试验仪器利用率有待提高，是相关器材还需购进，以保证课内外活动的顺当开展。3、让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。4、信息化教学需加强与其它学科进行优化整合，让其它学科促进信息化教学，也让信息化教学促进其它学科的教学。总之，在信息化建设和试验室工作中，我校应将取得了肯定的成果，但仍还有不尽人意的地方。在今后的工作中，我们会接着努力主动宣扬，规范管理，查缺补漏，提高老师的自身学习意识和服务意识，让我校的信息化建设和试验教学再上一个新台阶。学校信息化工作总结9一、基本状况xxx中学是一所拥有近xxx个教学班，涵

44、盖初中、中学基础教化，和国际教化、民族教化的完全中学。xxx中学一向重视教化信息化技术对学校教化教学工作的助力作用，设立完全的信息技术管理机构，建立健全各项信息化规章制。xxx中学近年来不断加大信息化建设投入，已经建立了100个班班通网络教室，7个300人以上的阶梯教室，学朝气房4个，台式机数量近500台，为老师配备笔记本电脑350台 ，网络节点1300个，无线AP结点110台，中心机房两个, 10台服务器，录播教室2个；建设有校内电视台，购置高清数字摄像机5台及演播室和相关导播设备；布署安装了班班通教化软件平台、网络阅卷平台、网络心理询问平台、图书馆信息化管理软件和CNKI资源库。二、网络平

45、安管理状况：1.技术先行：用技术手段来降低网络风险，为学校的各终端安装杀毒和防火墙软件；在交换机上打开端口平安和DHCP认证功能，避开各种无线路由接入网络后引发的故障；细化VLAN，将各种广播限定在一个狭小的范围，避开网络风暴或病毒的扩散；在中心机房的防火墙上细化规则，阻挡外来入侵。中心机房配置防火墙，把好入口关，过滤非法流量和恶意数据包，屏蔽窥探数据。配置网康审计系统，做到访问记录有据可查。2.制度保障：学校建立了xxx中学校内网平安制度、校内网平台信息发布制度，用制度来保证网络平安平稳的运行。组织老师进行平安培训，提高老师个人的信息平安意识和识别实力，降低平安风险。3.主动介入：当网络出现

46、异样时，主动介入，探察异样缘由，缩小、锁定故障范围，刚好查找并解除故障。三、网站建设应用状况：为构建学校教化教学管理平台及信息发布窗口，利用校内网及教化城域网对学校的教化教学进行有效管理；发布相关的教化教学信息；面对学生及老师供应有效的教化教学资源共享；同时实现为社会供应教化信息服务，我校于20xx年建立了校内站，并于20xx年改版。20xx年在郑州市教化局网站评比活动中获优秀网站称号。1领导重视，加大保障力度网站在发展中，经验了从无到有、从功能单调到功能多样、从起点水平低到水平稳步提升的阶段。在网站起步的前一年，克服了经费无、投入低、人员少的困难，学校技术人员实行自制作，充分发挥主观能动性，

47、主动探究教化网站建设规律和特点，将网站的建设和管理水平不断提高，并积累了珍贵的阅历。为适应网站发展新形势的须要，我们主动争取资金扶持，于20xx年对网站进行改版，主动公开教化系统相关信息，全面提升网站的各项功能，促进了网站建设水平的提高。2明确目标，精选相关内容（1）有目的、有安排地推动网站建设是确保网站质量的前提。随着数字校内的建设方向是：实现教化办公自动化和无纸化；抢占网络宣扬阵地，利用教化网络宣扬本地的教化系统形象；为学校师生供应丰富的教学资源。学校教化信息网建设分“看、用、建”三步走，第一步是让教化各部门及学校学会看网站，只有看了才会发觉问题，只有看了才能推动工作，只有看了才能产生实效；其次步学会用，用网络办公，用网络进行沟通，用网络进行宣扬；第三步共同构建视频服务器 ，由校内电视台供应精选内容是确保网站活力。栏目说明：为突出学校德育建设，网站中开设了特地的德育频