小学三月份工作总结范文.docx

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1、小学三月份工作总结小学三月份工作总结1时间飞逝，转瞬间，又过了一月。在本学月中，我校都做了哪些工作？开学第一周，我校老师以饱满的热忱迎接孩子们的到来，第一天对孩子们进行了开学第一课平安教化。开学其次周各项工作已经步入正轨，孩子们在老师的带领下已从放假的散漫状态进入到了欢乐的学习当中。每周周一的升旗仪式，孩子们迎着朝阳望着国旗以饱满的状态进入新的一周，大会上着重强调平安的重要性，让孩子们时刻留意平安。周一例会总结了上周工作并支配部署了本周的工作。本周教研活好听取了程金霞老师的数学公开课，程老师以轻松和谐的课堂气氛，让学生们在实际生活中发觉数学，并能运用所学学问解决问题，同时赐予学生适当的口头表扬

2、及一些小的手工嘉奖，极大地提高了学生的主动性，这些方面特别值得我们大家学习。开学第三周本周校部支配成立了教科室及平安办，强调本学期主抓教学和平安。教科室各成员在会后分别对各自单位的老师们就教科室的相关文件进行了解读，望老师们在今后的各项工作中严格要求自己，争取使自己的业务水平更上一层楼，是学生们的成果也得到显著提升，是我们学校越来越好。本周依据教科室的要求，我们严格要求学生，在晨读方面接着坚持下去，并且每天都有不同的目标，以此来激发学生读书的欲望。看孩子们读得多么仔细！听孩子们读书的声音多么好听！本周教研我们听了一年级（2）班程永芳老师的树和喜鹊，看孩子们听得多仔细，课上程老师刚好对学生们的生

3、字驾驭状况进行了联系，做到当堂课清，不留疑问。会后老师们对本节课进行了点评，我们要找到自己的缺点并改正，将我们的优点传播出去，是每位老师都能更快的进步，最终是我们学校走向巅峰。开学第四周我们周一进行了升旗仪式，在大会上着重强调了平安的重要性，本周是平安教化日，要让我们的每一个学生都能将平安牢记心中。本周我们教科室成员对我校老师的教学常规进行了评比。以后我们会常常进行教学常规的评比活动，以此来激励我们大家，让我们共同进步。孩子们晨读已经成为了一种习惯，每天都在坚持读书。四月份已经扬帆起航，让我们一路前行，在郎屯小学这艘大船上谱写漂亮的人生。小学三月份工作总结2我校在上级有关部门及中心校的领导下，

4、坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障我校学生平安，维护学校正常的教化教学秩序。一、领导重视 措施有力为进一步做好学校平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特殊重视。二、制度保证 措施到位1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明

5、确，责任到人。2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、齐抓共管 群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安防范工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得

6、了良好的教化效果。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好“学校交通平安宣扬教化月”工作。学校交通平安宣扬教化月以“珍爱生命力、平安第一为主题，在平安教化月期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内外易发交通事故类型及简单发生事故的路段进行平安布控，教化学生平安意识与平安技能等方面学问，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生

7、开展各种平安预防教化，使学生接受比较系统的各类平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过平安告家长书，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查。开展学校平安隐患排查和整改。学校文明劝导员协作平安组，做好每天平安巡查工作，发觉问题，刚好反馈。每周，学校领导及平安组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一

8、个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发觉问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头刚好更换。坚固树立“平安第”的思想。确保学生的平安。4、利用国旗下讲话进行了一次平安学问教化的专题讲座。做好交通平安、法制教化图片展览活动，平安组在3月13日实行了一次平安疏散演练，在3月24日组织师生观看平安教化光盘，还组织学生开展“平安校内”征文竞赛,还通过悬挂横幅标语（强化平安管理，共建和谐校内）等形式，强化平安意识。五、加强检查，刚好整改开展学校平安隐患排查和整改。学校文明劝导员协作平安组，做好每天平安巡查工作，发觉问题，刚好反馈。每周，学校领导及平安组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，

9、每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发觉问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头刚好更换。坚固树立“平安第”的思想。确保学生的平安。六、存在的主要问题和下步的准备我们在平安防范方面做了一些工作，平安工作得到加强，但是平安防范工作的难度越来越大，学校平安防范工作的形势仍旧比较严峻。1、学校路口短暂还缺少交通平安警示，及较醒目的平安警示牌。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视交通平安教化工作，刚好解决交通平安工作

10、中发觉的新问题，不断提高我校平安教化工作水平。争创和谐平安校内，把平安工作切实落到实处。小学三月份工作总结3时间如水，又到了月末写工作总结的时候了，现工作总结如下：一、 进一步加强班级管理，关切学生学习、生活;由于*月下旬本人请假，在近半个月的时间里部分学生上课、自习纪律散漫，天气渐冷，迟到现象时有发生，间或有学生旷课，针对这一状况，马上召开各班班会，再一次强调上课的重要性和重要意义，并坚持每天查课，督促学生养成良好的学习习惯，针对个别学生因为惰性影响上课的，单独谈话进行教化，使之相识到自己的错误并改正过来。通过一个星期的加强管理，班级各方面都呈现良好局面。依据学院要求专职班主任勤走访宿舍的精

11、神，走进学生宿舍了解他们的困难并解决力所能及的事情，关切他们的健康和成长，用自己的实际行动做好学生的勤务员。二、 做好学生建党对象发展的有关工作;依据学院发展党员的指示精神，通过开学来对班级学生的状况了解，依据建党对象的评比标准，经过民主举荐的参考等程序，拟报了13名建党对象，全部通过学院审核。此次评比，班级平和，学生中没有反对看法，建党对象的产生，让学生们看到了学习的榜样，对入党有了更加明确的方向。三、 确保系*年元旦文艺晚会圆满胜利;在系主任的指导下，在全系老师的共同努力以及全体学生干部的辛勤劳动下，打算两个多月的工商管理二系20xx年元旦文艺晚会于*年*月*日在院学术报告厅正式演出并圆满

12、胜利。此次晚会深受学院领导的好评。在此次晚会中，使我体会到了筹划一场晚会的不简单，也让我得到了熬炼，并为以后的工作积累了肯定的阅历。四、 丰富学生业余文化生活，激励学生上进;为丰富学生的业余文化生活，增加班级的团结和学生的凝合力，带领电会一班学生去人民公园游玩，组织旅游管理班、酒店管理班学生聚餐。通过这些活动，增加了学生的感情和友情，为班级的整体和谐起到了推动作用。在学院组织的汉字录入竞赛中电会三班李睿、电会一班谢冠兰获得第三名，酒店管理班胡苏然获得其次名的好成果。在班会上，表扬了这几名同学，激励他们接着努力，让学生以他们为榜样，主动进取，努力拼搏。五、 加强学生平安教化和考前打算工作。本月，

13、依据学院对学生平安教化的精神，马上召开各班级班会。让学生相识到平安的重要性和重要意义，尤其是宿舍用电的平安，通过案例以及宿舍的实际状况让学生了解正确的平安常识，用热得快以及大功率电器的危害，遇到突发事情如何处理等问题。面临考查课的起先，考试课的接近，召开各班级班会，总结开学来班级取得的成果和面临的问题，考试的一些留意事项以及寒假的支配。小学三月份工作总结4惊慌充溢战斗的一学年就这样走到了终点，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，须要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共

14、同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下：一、思想方面：作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常主动参与各种学习与会议，并常常留意翻阅报纸与杂志，努力驾驭最新的教化动态与教化信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素养教化的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学老师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能酷爱学生，关切学生，对学生严格要求，谆谆教导，争取让他们成为具有综合素养的新型人才

15、。我教化目的明确，看法端正，钻研业务，主动上进；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，能为人师表，有奉献精神。二、教学方面一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平与思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自

16、如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。（3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作

17、业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导与帮助工作。2、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。3、培育多种爱好爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我须要在以后的学习工作中不断克服的问题。三、 教化方面我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教化，从语文学科的角度，主动主动做好教化学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生

18、，也是挚友，与学生一起努力搞好教与学，主动进取，使学生不只会学习，而且至少会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得志向的成果，才符合教化发展的新形势。尤其注意了古典文学与传统文化的有益熏陶，让学生在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。四、努力方向：1、进一步提高个人学问实力水平，深化探讨教材、探讨学生、探讨高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，提高教学效率2、针对学生的学问与实力状况，实行详细措施，力求使每一个学生都获得长

19、足进步。与学生多沟通，深化学生内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。3在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、发挥自己的学问水平方面的优势与同事共同学习，共同进步。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点与问题也在发生着不断的改变。作为一名中学语文老师，必需以高度的敏感性与自觉性，刚好发觉、探讨与解决学生教化与管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求

20、自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。小学三月份工作总结5开学初，我科组的全体组员仔细实行学校关于“自主、合作、探究”开放式的课堂教学模式，充分激发学生的学习热忱，提高课堂教学的有效性的指示精神。各组员通过观看杜郎口中学语文课堂教学实录以及仔细阅读杜郎口“璇风”和走向自主这两本书籍后，在思想上的打算、架构的完善、相识的统一都有了的改变，“杜郎口”课堂教学模式已在我科组生根、发芽。回顾一个多月以来，我科组主要做了以下几方面的工作：1.写好安排，仔细备课。2. 优化集体备课，突显团队精神。组内同年级老师分工集体备课，每人轮番主备一课书，再由其他老师参备。3. 各

21、班按学生的认知水平，将班里的学生均衡地分成了若六个大组，选好小组长、定组名、起口号和布置课室，营造良好的课堂教学氛围。4. 对小组长做好培训工作，指导他们如何给组员分工，组织组员如何展示，带领组员进行点评、补充、提建议等。5. 各班依据教室的大小，训练学生走位，留心看、听组员展示、讲解，营造良好的展示、沟通氛围。6. 教研科组长上示范课，组员上邀请课，组员之间常相互听课，相互学习，课后常反思，多沟通。7. 期检查、督导老师的备课，做好检查记录。规范老师的备课，不上无打算之课，经过二个月的实施，效果有了明显的进步。8. 支配组员做好值日科组长的值日工作，写好反思板上的反思。通过每天值日科组长巡察

22、课堂等检查工作，能有效地督促组员进行课堂改革，提高组员的教学水平。9. 充分利用好每周1-2节的教研活动课。会集各组员在教学过程中遇到的疑难和困惑，会上提出来大家探讨，达成共识，共同提高整体教研水平。在实践过程中及在平常巡查课堂时发觉了以下的问题：1.小组长分工不合理，至使有个别同学没参加到学习中来，在预习课时速度慢，效率低。2. 学生合作意识不够强，探讨时不够主动。小组合作沟通时，有些学生没有做到“真沟通”，小组长的组织实力不够强，须要进一步加强。因此，在展示过程中，发言面小，有部分后进生没参加其中。3. 生展示时声音不够洪亮点评不到位，部分学生没有养成仔细倾听的习惯，小组展示环节不够紧凑，

23、故导致一节课不能完成展示任务。4. 学生展示时，部分老师没有站在学生的背后，不能刚好关注整班学生的动态。依据以上的问题，我科组设计了一系列的整改措施，例如针对问题1：学生的预习课时，老师多巡堂检查，发觉有分工不合理现像时，将做好小组长的思想工作，将小组当中的分工细化，争取让小组里的成员人人都有事情做，个个做得很投入。问题2:老师在互听课的过程当中，可以让同科组的听课老师在听课的过程当中随机现场辅导、指导、监督学生，引导学生主动参加课堂学习沟通中来，发觉问题刚好解决。同时激励组织大胆进行人员工作安排，主动发言起到表率作用。针对问题3、4这些学生与老师在杜朗口高效课堂模式学习过程当中出现的细微环节性问题，利用课后反思的机会指出，做到即时发觉即时改正，绝不把问题留到明天。同时，我们科组成员将接着虚心学习，在下一段时间的实践中努力寻求解决的方法，提高课堂教学的有效性。此外，我科组叶秀英、曾敏玲、曾柳凤老师在课堂评价方面有不错的做法，得到我组组员的认同，并达成共识，在组内推广，值得表扬。