学生家长会家长发言稿最新.docx

《学生家长会家长发言稿最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生家长会家长发言稿最新.docx（75页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生家长会家长发言稿学生家长会家长发言稿1敬重的各位家长：晚上好!首先我代表学校全体教职工热情欢迎您和您的孩子加入到东新小学这个大家庭中来。特殊感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法：一、正确相识学习生活。各位家长，孩子走入学校，并不是说教化的责任就全部交给学校了，而应是家长与老师、孩子一起担当起了新的责任，老师只是教化人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不行能转移的。你想想，每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时间远远大于和老师在一起的时间。美国

2、曾有个调查显示：一个人胜利与否，家庭因素占60%，社会影响占25%，学校教化作用占15%。可见，学校教化作用很有限，要教化好孩子，须要家长们的重视与协作。二、重视培育良好习惯。闻名教化家叶圣陶先生曾说过：“什么是教化?简洁一句话，就是要养成习惯。”人这一辈子的习惯和智力培育有两个关键期，一是06周岁幼儿阶段，重点培育生活习惯;二是612周岁小学阶段，重点培育品德习惯和学习习惯。那么，我们对刚入学的孩子要重点培育哪些良好习惯呢?1.自理独立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，自己整理书包、课本、文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等打扫卫生习惯。2.合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作

3、息时间，家长们要制定出来，并严格按规定的时间执行。无特别状况绝不更改，进而形成习惯。3.仔细书写检查习惯：驾驭正确的书写姿态“三个一”，不能让孩子趴在桌子上写字，弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐等。有资料显示：凡听课、写字姿态正确的孩子是学习成果好的。另外，还要特殊留意培育孩子细心耐性检查的习惯。4.仔细倾听的习惯。常常有家长说：“孩子错的题回家一说就会了。”为啥?不是不会，主要是上课不仔细倾听。要慎夸孩子聪慧、美丽，多说勤奋、努力。每个正常的孩子聪慧程度都一样，之所以不同，是因为勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学校，比的是习惯。5.阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子学

4、问，提高孩子说话实力，更主要的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造和谐的家庭氛围。学校将会按课程标准的要求，分年级将必读和选读的书目发给孩子，你们可以依据这些书目，引导孩子阅读。6.良好的品德习惯：学会敬重师长，团结同学，与人友好相处，主动谦让，不逞强、不霸道，要限制自己的行为，不打架骂人。遵守学校规章制度，不吃零食，不乱扔果皮纸屑的习惯。说话文明，在活动与交往中学会运用礼貌用语(您好、再见、感谢、对不起、请等)。这些虽然微乎其微，但对孩子的成长关乎重大。三、如何培育良好习惯。1.提高相识。父母是孩子的首任老师，并且是终身无法变更的老师。父母亲要充分相识到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的品质

5、，是家庭教化的重要内容，这个教化任务是不能转移的，尽量不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。2.交给方法。教化是一个长期的劝服渗透过程，要留意指导他们怎么去做，给他们以示范，教给孩子方法，详细指导。3.持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，须要持之以恒，初步养成一个习惯须要持续21天，而形成一个稳定的习惯须要持续90天。当然，这只是一个大致的概念，不同的行为习惯形成所须要的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。四、给家长的几点要求或建议1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规则，你首先自己要做到，不乱穿公路，不闯红灯，走人行横道等。要

6、求孩子遵守学校规章制度、纪律，你也应协作学校做好，听从老师支配等等。2.给孩子营造一个宁静的学习环境，如：电视不要开得太大声，不要大声喧哗。3.尽量不要在孩子面前争论、贬低老师。因为当孩子听到父母对老师的不满或指责时，会减轻对老师的信任度，从而很难在今后的学习中听从老师的教育。4.让孩子参加家务劳动。孩子可以在家务劳动中，培育娴熟的技能技巧和积累动手的学问阅历，可以体验劳动的欢乐，可以培育孩子的责任心和感恩之心。5.多用目标激励孩子上进。如今日作业本上有五个“”，明天要求削减一个“”，直至歼灭“”，每达到一个目标赐予嘉奖，可以嘉奖他看喜爱的动画片一集，或嘉奖他喜爱的玩具等等。再如今日学会了老师

7、教的内容，完成老师布置的学习任务，嘉奖他多少分，集够多少分就可以嘉奖他做喜爱做的事或买喜爱的东西，只要孩子的要求合理就行。6.不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发觉孩子有什么问题时，要耐性倾听孩子的心声，问清来龙去脉，与孩子共同制定解决方法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样只会损害孩子自尊，同时在无形中强化孩子的缺点。最终，我想与大家共享一段话：“当你看到孩子成果时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一起先就绚丽绽放;有的花，须要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就焦急，信任是花都有自己的花期。细心地呵护自己的花渐渐地看着长大，陪着他沐浴阳光雨

8、露，这何尝不是一种华蜜。信任孩子，静等花开。或许你的种子恒久不会花开，因为它是一棵参天大树。”祝我们家校合作开心、顺当!祝我们的孩子欢乐健康地成长!感谢学生家长会家长发言稿2各位家长：你们好!我是电应141班的班主任。首先，我代表我们班的全体科任老师对你们的到来表示热情的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教化工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况.今日把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的中学生活把我们的学生励炼成材!现在我就我们班的教化教学工作，学生状况向

9、各位家长作个汇报，也有几点想法和大家沟通。一、学生分析我班现有学生43人，其中男生36人，女生7人。年龄大多只有十六七岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与看法都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，中学，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于仿照型。在相识事物和考虑问题，还常常须要详细的感性阅历来支持

10、，相识还比较片面、简单受到他人的影响，常常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜爱争辩，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，2.逆反心理比较重;当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。事实上用教化学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抗拒高潮的详细表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为赐予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一

11、时期的孩子在教化方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教化方式和水平，使他们提高了相识又明白了道理，和家长统一相识，只要从内心服了，教化效果就是良好的。二、我们的工作以学生为主体，通过“三个树立”来培育学习品质和驾驭各科学问的综合实力。一是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教化，严格管理。力求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正。二是树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间

12、的状况下，督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，时时有收获，每天有进步。三是树立竞争观念。社会中到处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应当让学生能感受到高考的重要性和可创建性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自我超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高。3.我们的班级管理本学期来，我们接着贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教化教学质量，使每个学生的特性特进步一步得到张扬。英国教化家罗素说过：

13、“爱是一缕金色的阳光，凡是教化缺乏爱的地方，无论学生的品行还是才智，都不行能充分或自由地发展。” 是的，被老师所宠爱的学生，经常会充溢信念，朝气蓬勃，主动向上。我越来越酷爱这群有思想的孩子们，酷爱这个班集体。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，常常和孩子们闲聊，关注他们的学习、生活和情感改变。孩子们觉得在这个集体中有暖和、有希望，他们也越来越酷爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和骄傲感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋勉努力。绝大部分同学在纪律方面表现特别优秀，如 等同学。这些同学从来没有违纪纪现象。正是在这样

14、一批得才兼备的同学的带领下，我们班学习风气深厚，比学赶帮在我班蔚然成风。三、 我们的目标我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思索，学会学习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!本次中期考试成果分析：实训立刻进入正规，参与实训的学生有：四、我对家庭教化的几点看法和各位家长交换看法闻名的教化家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我始终持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本事。说实话，我对学生不会有偏爱，成果好差，在我的眼里都一视同仁。假如说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我酷爱好

15、人。一个人才能有凹凸，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我始终把教学生如何做人放在首要的地位。 教化孩子要有责任心。有的同学虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但事实上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下”，责任感教化应当是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，不吃垃圾食品，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查

16、作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。教化孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的指责教化，接受必要的惩罚，这是培育孩子责任心的重要内容。 要教化孩子敬重他人。人人都喜爱被敬重，敬重是和他人交往的先决条件。教化孩子在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在家里就要敬重父母、长辈，在学校就要敬重老师，少数同学对老师和家长的教化反感，顶撞。我们要教化孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能

17、自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦专心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师。 教化孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系。 重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格 确定命运、确定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。须要家庭和学校亲密协作，共同改掉孩子

18、身上不好的行为习惯。我们要帮助学生形成良好的学习习惯， 首先要合理利用时间，时间对每个人等都是公允的，大家都在比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。事实上，每个人假如都仔细根据学校支配的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师同学请教。 理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子

19、成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满意，给孩子配备mp3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈奢侈，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到老师指责时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子终归是孩子，要充分信任老师，信任老师的为人，信任老师处理问题的实力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我特别感谢各位家长

20、对我工作的协作，自我任班主任以来，各位在教化孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是我们在正确指责学生的时候，家长们从来没有一句指责和埋怨的话语，各位的通情达理让我特别感动。五、须要家长协调的几个方面(一).保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3到学校来，手上也不能留太多的钱!我要提示各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。对于住读的学生，我建议生活费够用即可。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。住校生：对于在校外租住的学生，假如没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。去年我

21、校 有部分学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平常注意视察，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分。其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，督促孩子们把握时间，不要迟到，路上留意交通平安。(三)信任并激励自己的孩子。作为家长，首先我们应当了解自己孩子。信任和激励自己的孩子，他们能跳过义务教化的“滤网”走进中学的大门，在全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生，本身就是三分之二的胜出者，而且能成为八中的一员，应当就是一粒含金的沙!(四)正确看待学生的成果。教育学生敢于吃苦。我

22、们很关切孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教化有它的规律性，影响分数的因素许多，分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的综合显示，家校协作等多种因素共同作用的结果。关切孩子的学习不要只关注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成果出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。教育孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年中学不苦，它很人生最充溢最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运驾驭自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应当是欢乐的!所

23、以我们要向他们灌输一种思想：欢乐的中学生活，充溢的中学生活，有意义的中学生活!(五)加强与专业课老师与您的孩子的沟通。(六).正确看待两年以后的高考。三年的中学，谁都可以创建奇迹!无论做什么事，看法确定一切!各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。最终，祝福各位家长家庭华蜜，祝福我们的孩子都能够健康欢乐的成长!感谢大家!学生家长会家长发言稿3各位家长、各位老师：首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的

24、感谢！学生的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教化的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭教化方面的状况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任老师，要从小教化孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教化孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚

25、恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多激励、少指责，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、发觉不足，刚好补习。比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一起先他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，基础扎实了，成果也有明显的提高，对这些课程也特殊感爱好了，会去钻研、会去攻读。4、

26、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个宁静的学习环境。5、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像挚友一样闲聊，很轻松，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就激励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜爱你们去问不懂的问题。6、培育孩子独立生活实力。我儿子从小也很

27、懂事。从小学二年级的下半学期起先，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。我的发言完了。感谢大家。学生家长会家长发言稿4各位家长，各位同学晚上好！首先要感谢各位同学仔细、精彩的表演，也感谢各位家长仔细、宁静的观看。今晚我要和大家共享的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”。在开讲之前我要和家长共享一个我每天上课时都会遇见的问题“老师，我的铅笔断了”“老师，我没有练习本”

28、。在此，我想请教一下大家，当你面对一个七、八岁的学生提出这样的问题时，你是怎样想的？你会怎么处理？当我第一天遇见这样的学生时，我会帮他找到一支新铅笔，可其次天，第三天一个学期过去了，当我再面对这个学生时，我给了他们不同的答案。老师给你三种解决的方法：第一种，向你四周同学借削笔刀，重新削一支铅笔；其次种，向你四周同学借一支新铅笔；第三种，走到讲台前拿一支备用铅笔。而当我把方法供应给他们时，有些同学仍不知道应当怎么做。其次件事情是昨天学习“背”这个多音字，当我把两个读音写出，同学组词背包和背书包区分时，让学生思索两个词的意思有什么不同，他们的回答是读音不同。我觉得，这两件事情应当引起我们全部老师和

29、家长的思索和反思：为什么进入一年级这么久我们孩子还学不会动手和动脑？或者严厉一点说，为什么本该最好问个为什么的孩子在课堂中却缄默起来了？所以，今日我们家长会的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”，给孩子们鱼吃，不如教会他们钓鱼的方法。缘由很简洁，不论是老师还是家长，我们不行能陪伴他们一生，帮他们解决困难，与其告知他们这个世界是什么，不如教会他们自己去相识世界。今晚，我要和大家共享的一个教化想法就是实力大于学问。这是我节选的小一至高三心理、生理特点及学习特征的小学部分小学一年级生理特点：对小学生活既簇新，又习惯，因而一时难以适应，新奇、好动、喜爱仿照，但很难做到用心听讲，特殊信任老师，并且有直观、详

30、细、形象等思维特点。沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何支配时间，和孩子相处，培育孩子养成独立自主酷爱学习的好习惯。学习特征：以适应为主，告知孩子什么是学习。学问不是最关键的，关键是培育学习爱好。小学二年级生理特点：特性差别大，二年级是小学生形成自信念的关键期，要多表扬确定孩子，随时留意孩子心态的改变，心情不稳定简单冲动，自控力不强。学习上还是要注意习惯的培育和基础学问的把握。沟通：孩子学习习惯、学习看法从可塑性强转向渐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了肯定的行为习惯，我们要对其不良形为进行刚好订正，培育学习爱好。学习特征：以习惯为主，培育好的学习习惯，如写

31、字、看书、做作业等小学三年级生理特点：8、9岁是孩子情感发生改变的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。心情限制实力还是有限的，须要家长和老师的悉心呵护和耐性引导，由于交往范围扩大，相识实力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，起先产生担心心情，家长和老师须要刚好帮助孩子解决问题。沟通：孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要留意并刚好订正这种不良习惯，培育学习爱好，为进入高年级学习垫定基础。小学四年级生理特点：9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教化中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理改变明显，是培育学

32、习实力、心情实力、意志实力和学习习惯的最佳时期。孩子已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法，但辨别是非的实力还有限，社会交往阅历缺乏，常常会遇到许多难以解决的问题，是担心的起先，假如不注意引导，孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学习，渐渐对学习失去爱好，但通过正确的教化，这种担心可以转化成对自然和社会的探究激情和求知欲望，综合实力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从今踏上胜利的人生之路。沟通：孩子的学习学问点已经增多加深，孩子起先出现小学阶段第一分化，家长和老师要刚好帮助孩子发觉问题，解决问题，树立信念。留意孩子上课时留意力的问题，书写习惯，培育孩子演算、检

33、查的习惯。小学五年级生理特点：出现变声现象，男孩会很明显，变声期常常会发出一些自己限制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教化目标是增加学习技能训练，培育良好的智力品质，引导学生树立学习苦乐观，激发学习爱好，求知欲望和勤奋学习的精神，培育正确的竞争意识，激励参加社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生看法，促进自我意识发展。沟通：孩子已经起先进入小升初的储备期，一些含金量高的证书须要在这一年考取，奥数和英语更是重中之重，起先关注小升初动向。总述：小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学习任务不重，课内内容相对简洁。主要目的是激发学生各科的学习爱好，培育良好的学习习惯，同时学习一

34、些课外的课程（比如三一口语，奥数等），为小升初做打算。这学期我和孩子们主要做两件事情：第一件利用晨读和午诵进行大阅读。这个大阅读有两大，一是容量大，本学期诵读篇目为语文课本、三字经千字文千家诗闪闪银河春天的声音小葵花拼音报；一是内容大，内容包括古经典，新儿歌、童谣以及中外闻名故事等。其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容，让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量，这也与低年级语文课程的要求相符，就是多认少写，培育学生的语文学习爱好。其次件事情是走出校内老师，我们去哪儿。这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容，包括学问类走进临沂电视塔；情感类清明节我为烈士献束花；人文类我爱大自然，瓜果格

35、外甜；技能类六一儿童节，我的舞台，我的秀；每月一个教化主题，与单纯的出游不同，针对这些主题我们策划了完整的学习过程，包括出游前期预习了解旅行地的相关学问，出游参观时会有与主题活动有关的试卷须要学生完成，出游参观后期作业，一幅画、一段出游感悟等；其目的一方面是为了拓展学生的相识，学习是一件时时到处的事情，另一方面通过小组的合作与沟通，交给孩子们与人相处，解决问题的实力。韩愈师说中说到：“师者，传道受业解惑者也”，以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了，以至于我们遗忘了他们事实上可能会成为什么。我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授学问解答怀疑的人，为应对改变迅疾日新月异的社会须要，我们不应当给孩子们

36、一根拐杖，而是教会他们走路，用他们自己的双脚走出一片天地，用自己的双手创建出一个世界。本学期留意事情：接送孩子，请在校门护栏两侧停放车辆不带玩具和零食到学校不带零花钱到学校，也不在校外买零食一周中周一、二、四、五穿校服戴红领巾，周三穿荧光服值日生实行隔周值日，周五为自觉劳动日此外，我觉得通过今日孩子们的展示，家长挚友们对我们的孩子有了新的相识，很兴奋向大家汇报：开学不到一个月，孩子们背诵三字经5页；两天流利诵读千字文7页；背诵千家诗10首；闪闪的银河、春天的声音各两个单元，包括儿歌、散文、故事共篇；小葵花拼音报一周读完5个故事；在这么短的时间内，每个孩子都像春天的嫩芽用力生长，进步，请为他们致

37、以最热情的掌声，也为未参加今日家长会的那些努力的孩子们致以更热情的掌声。请依据今日的家长会写一些您的感想。感谢倾听。学生家长会家长发言稿5敬重的老师，各位家长：大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督

38、促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶

39、段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日

40、积月累。三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。学生家长会家长发言稿6各位家长：大家好!今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与六(1)

41、班家长会。这次家长会是我们其次次坐在一起，我想也是最终一次为了你们的孩子坐在一起，我想这都是缘分，对大家的到来表示感谢!从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成果都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习看法,才能取得优异的成果.所以我首先培育学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性增加了，绝大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头，学生的学习成果也有了明显的提高。大部分学生学习劲头足，能仔细听讲，刚好完成作业。这与家长的良好家庭教化非常不开的。但是也有个别学习看法不端正的同学，这还须要我们共同努力。半学期下来我班的各

42、门功课都取得了较好的成果，平均分都高于燕家塔小学，可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐性和爱心,当然与家长的协作也是分不开的.这届学生是我带的其次届毕业生，我们深知这些学生成果的优劣，干脆向社会反映我校办学策略和办学效果的凹凸，因此我们从起先就紧抓学生行为习惯的养成和学习成果的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素养。经过我们的常抓不懈，大多数学生都能做到仔细听讲、仔细完成作业。但也有个别学生表现不是令人很满足，(这里为了照看一些家长的面子我就不点名指责了)品德是从小培育的，这些小毛病都必需引起我们的重视，刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。学生存在

43、的问题主要有：1、学习习惯差，课堂上不够用心;2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不刚好完成;还有的照抄3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成果比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡;下面我就结合我数学方面，对学生的表现作分析。我先简洁地介绍一下我们数学期中考试状况。最高分白宇峰97分，最低分18分，平均分分，六(2)班分我班略高于二班，但与燕家塔比较，比他们高(他们是61.9分)，这一点我感到比较欣慰，因为我没有辜负领导对我的期望，当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。学生状况分析：见到不少家长，家长都说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这

44、些话，我们感到非常欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的，终归家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教化要比我们面对几十个孩子的教化效果更好。步入六年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天学问的巩固，有个别同学有未完成作业其次天早上补或抄袭的状况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担忧的，你只需仔细地看一看我们的教材，让孩子将他会

45、的学问或方法讲给你听，这既激发学生的学习爱好又复习巩固了学问点，就不会发生这种问题了。学生家长会家长发言稿7敬重的各位领导，各位老师，各位家长，各位同学：很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家共享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好惊慌哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立即很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。可是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学打算好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子究竟打算了没有，有也没关

46、系，终归你们这些00后孩子的马屁，并不是那么简单拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。这年头，你们觉得不简单。我还明白，初中老师比其他学段老师更不简单。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依靠父母的十来年里头，不偷懒，不埋怨，不蛮干，也不会那么简单。如何变不简单为简单呢？这是我常常思索的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。为什么要扶？因为你们半大不大，是未成年孩子初中，是学习生涯的重要转换期。初中三年，特别时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，冲突期，厌恶期，冲突期，甚至神经期。你们

47、外表像大人，内心里却依旧是个小毛孩。这个时期的你们，经常在外是人，在家是鬼。可是无论你们如何折腾，父母，恒久是你们的坚毅后盾。这个时期，也不例外。为什么要放？因为你们终将长大，成为独立个体父母老师对你们的有效影响，可是十来年而已。龙应台在目送那篇文章中说：我渐渐地、渐渐地了解到，所谓父女母子一场，只可是意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他渐渐消逝在小路转弯的地方，并且，他用背影告知你：不必追。追是追不上的，我们能做的，也许就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个华蜜的你，目送着你飞得更高，走得更远。基于以上相识，我确定让自我拥有一颗淡定的心。当时中生家长，我也是头一次，也是须要学习的。当女儿上小学的时候，我读心平气和的一年级，读好妈妈赛过好老师。此刻孩子上初中，我又找来目送敬爱的安德烈傅雷家书等等，又将之前考过的心理询问师中关于青少年心理特征的资料翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教化讲座，听家长学校的同事讲她的询问案例，当然，询问者的基本情景是保密的。学问就是力气，总有一本书适合我，总有一些力气让我聪慧起来。