家风小故事作文范文.docx
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1、家风小故事作文家风小故事作文1家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能成为有用的人。以“勤”为荣我的爷爷奶奶是地地道道的农夫,一生都和田地打交道,爸妈下班回来也常去田地干活。家庭条件很富有,但吃的蔬菜全是自己种的。或许是受长辈们的影响,我和弟弟放学后常常主动帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务或农活。去年因下大雪学校放假一星期,菜市场里正是芹菜价格的黄金时期,我和弟弟冒着寒冷和爷爷奶奶一起去大棚里抢收,割菜、理叶、搬菜,小手冻得通红,也不叫一声苦,连续奋战四天,两个大棚的芹菜全都卖给了菜贩子,望着爷爷从菜贩子那里
2、换回的一大把钱,大家都欣慰地笑了。以“诚”为本妈妈从小告知我诚恳是做人的本分。一次,我去市场帮妈妈买水果。在挑水果的时候,一个芒果从货架上掉了下来,我眼疾手快,连忙伸手去接。这个芒果软软的,凉凉的,摸起来很是舒适,还散发着一股迷人的香味,令人垂诞欲滴。我抬头一看,摊主正在一边背对着我打电话。我突然想起来妈妈告知我做人要诚恳,于是又低下头看了看芒果,狠狠地咽了一口唾沫,放弃了把芒果占为己有的念头,走上前,对摊主说:“阿姨,你的芒果掉了。”阿姨看看我手里的芒果,微笑着点了点头。以“和”为贵爸爸从小就教化我和弟弟以和为贵。一天邻居凯丽来我家串门,弟弟提议一起在院子里滑滑板,可是,家里只有一个滑板。我
3、确定让弟弟和凯丽轮番玩一个滑板。最终轮到凯丽了,她迫不及待的跨上了滑板滑了起来。不一会儿,凯丽从滑板上摔了下来,人到没事,但弟弟那心爱的滑板却被磕掉了一个角。弟弟见状,冲凯丽要赔滑板!”。凯丽赶忙给弟弟赔不是,我抓紧去劝服弟弟,妈妈赶来了,说:“乐乐,凯丽不是有意的,滑板坏了,妈妈还可以给你买,友情破裂了,就很难补好了,快去和凯丽致歉吧。”弟弟好像意识到了自己的无理取闹,宽恕了凯丽。就这样,我们在优良家风的熏陶下强壮成长。家风小故事作文2记得有句话说,我们每个人的家庭就似乎是一块土壤,我们孩子就是从这块土里长出来的花朵,信任这个世界上每朵花都是独一无二的,正如每个家庭都有着不一样的家风,浇灌着
4、每个孩子的成长。那么我们家的家风主要归为三点:一是平和阳光的心态:我在一个轻松,自由的家庭氛围里长大,爸爸妈妈从小就很敬重我,有事会和我商议,给我许多的选择权,不会强求我做不喜爱的事情,我们之间有时就像挚友一样玩闹和说笑。所以我也学会了敬重每一个人,以平和的心态对待每一件事。二是主动上进的追求:我的爸爸妈妈都很爱学习,常常看书,平常还会参与一些培训课程来充溢自己,妈妈常常告知我:学习是一辈子的事,主动,自发的学习是成长速度最快的法门。在这样的氛围熏陶下,我还没上小学就已经看了许多书,养成了酷爱阅读的好习惯。在学习上,我也有良好的自主学习实力,根本不要爸爸妈妈费心。三是宽以待人的原则:平常爸爸妈
5、妈常常教化我,要像大海一样有一颗容人之心,正因为这个世上有各种各样的人,所以世界才精彩。记得有一次我在学校里和一个同学闹了别扭,回到家里气冲冲地告知了妈妈,我再也不理那个同学了,他让班里的全部人都厌烦。妈妈先安抚了我的心情。到了晚上,爸爸妈妈一起心平气和的和我探讨,记得爸爸说:我们要厌烦一个人太简洁了,最难的是从你厌烦的那个人身上去发觉他的“闪光点”,而这样的人将来就能成为一个宏大的人。说完还和我打赌能不能去发觉那个同学身上5个优点。就这样,在找对方优点的过程中,我和许多同学都成为了好挚友。以上就是我们家的家风,好的家风就像土壤里的养料,无时不刻不给花朵渗透着养分,我也希望家家户户都有着良好的
6、家风,让我们每个孩子都能漂亮的绽放。家风小故事作文3 家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。记得把孩子刚送进幼儿园时,我担忧的是孩子会不会哭着找妈妈,会不会自己小便洗手,会不会自己吃饭,妈妈不在中午能安稳入睡吗?生活上的一切我都担忧着。孩子入园一周来,出乎我们全家的意料,她不哭也不闹,从老师的反馈来看,孩子能自己大口的吃饭,自己睡觉,也不怎么哭闹,好像很快就适应了幼儿园生活,全家都为此感到兴奋,好像一切走上正轨。一天我提早下班回家,孩子已经放学回家,正用心的玩着玩具,我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩,
7、自己似乎没买过这样的玩具,这是哪来的呢?我问道:“珍宝,你手里玩的雪花片是哪来的?”孩子天真的回答我说:“是幼儿园的呀!”我听了忙问:“那你是怎么拿回来的?”孩子告知我说是偷偷放在口袋里拿回家的,听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事,孩子的奶奶说有时是望见她会拿一两片雪花片回家,看看是小东西自己也没在意,只要孩子兴奋就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关切少了,隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响,我得告知她们这样是不对的。孩子的这种行为我没有指责和发火,而是让她知道幼儿园的玩具是小挚友们一起玩的,玩具的家在幼儿园,离开幼儿园它们也会不快乐。接着和奶奶沟通,让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没
8、有玩具遗忘放回去了,假如有,就赶快送回去。随后的每一天,我都会提示奶奶每天问问孩子,有时也会问孩子今日有没有遗忘把玩具送回家,刚起先奶奶告知我,孩子今日又拿了玩具,不过提示她后就送回去了,后来孩子会主动和奶奶说自己没有遗忘送玩具回家,几周后,孩子已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的,不能拿回家。经过这件事,我发觉孩子变得懂事了,不再乱动别人的东西,不随意接受别人的礼物,和小挚友相处也懂得谦让了。 怎样的教化就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观,帮助他们健康成长。家风小故事作文4我每次去好挚友家去玩,都会遗忘妈妈或爸爸规定回家的时间,玩的很尽兴的时候就会很迟才回去.让大人们
9、很焦急.于是妈妈就很仔细的对我说:“咱们曾经定过一个规则,就是同样的错误不犯三次,对吗”我点了点头,并跟妈妈保证下一次肯定遵守约定,按时回家. 因为我不管是在学习中还是在平常的生活中,常常是一兴奋,就不管三七二十一的一再犯同样的问题,妈妈怎么嘱咐都没有作用.于是“事不过三”的家规就被订立了,我心甘情愿的接受了约定:要是同样的错误犯了三次或第三次,可以任由妈妈或爸爸适当惩处.好景不长,我的老毛病又犯了.上周六的时候,我的作业完成了,就去秦小艺家找她玩,妈妈告知我最迟六点半要回家,不要影响到别人家吃饭的时间,我同意了.我们玩的很快乐,她的妈妈一再邀请我在她家吃饭,我欣然接受了.过了一会儿,妈妈打来
10、电话要我回家了,我只好乖乖的回去了,因为已经超过了七点半.一回家,就被妈妈狠狠的指责了一顿.我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打搅了别人,也给别人带来了负担.我暗下决心,下次肯定要记住回家的时间. 其次天晚上,我又去宁琛家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要敬重别人家的休息时间.我和宁琛在电脑上玩CS枪战,心里也始终惦记着和妈妈的约定时间.还有五分钟到七点半了,我赶快和宁琛说再见,冲下楼回家了.妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时.这一次,妈妈不但给了我一个吻,还嘉奖了我下个周末一小时的玩电脑的时间.我快乐极了!盖脸的把我训了一顿:“你这样没有责任心的玩到现在才回来
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