对手六年级作文范本.docx
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1、对手六年级作文对手六年级作文1小晨是我最好的挚友,今日我就给大家讲讲我们之间竞争的故事。小晨皮肤有些黑,常常高高地扎着一个马尾辫,外貌并不出众。那原委为什么我们会成为最好的挚友呢?其实我们两个的性格相同,都比较文雅;我们的目标相同,都希望学习成果优秀;我们的爱好相同,都喜爱看书、书法在学习中,我们不仅是挚友,还是竞争对手。小晨是班里的学霸,成果始终名列前茅,她便成了我的第一目标,我要超越她的成果。期末考试快到了,同学们都进入了惊慌的复习状态。为了实现目标,我更是大量做题。这天,小晨提议:“静默,不如我们各自做一份课外试卷,约好日期交换互判,一个人驾驭两份试卷的题型,还可以指出对方的错误,岂不是
2、两全其美吗?”对哦!我之前怎么没想到呢?我爽快地答应了。等到换完试卷的其次天,小晨带来了我的试卷,小晨全部正确,而我却因为马虎错了一道题。我莫名地惊慌起来,我的目标会实现吗?果真,我失败了,这次考试,小晨依旧稳拿第一名,我心情有些低落。小晨看穿了我的心思,劝慰我:“没关系,静默,你考得也不错呀,信任你下次再努力一些会有更大的进步!”“嗯!”我抬起头看着她,“下次我肯定要把第一的宝座抢过来,别怪我不客气喽!”“好!那我们就来一场第一争夺战吧!”我们两个相视一笑,竞争的心越来越坚决,友情的桥梁也越来越坚实。这场争夺战始终持续下去,我们这两个对手之间的友情也开出了漂亮的花!对手六年级作文2人世因有爱
3、而美妙,而绚丽,这爱是无微不至无孔不入的,父母与孩子,老师与同学,挚友与挚友之间,甚至,对手与死党之间巜成都商报与巜华西都市报始终是西南的两大报纸,两报在竞争上互不相让,我是属于成都商报的小记者还记得那天,我买了对手的一份报。那是一个阴天,小南街人们在街上有说有笑,有两个小记者,在街上卖报纸,他们在哪里喊着:“卖报了,两元一份报纸,”他的背上披着一件发白的小记者服,好像没有人留意他似的,街上的气氛并没因这两位“别出心裁”的小工作者们变更,为何,在人们的视线中,他们根本没有立足之地呢?是因为报纸价格过于的高,还是因为什么呢?我正好路过那里,看到这儿,我看不下去了,虽然两家报纸相互竞争对手,可是,
4、我们终归是同行呀,同行之间即使是仇敌,也有关怀与关爱呀,同行之间,也有关爱,有人说:对手是成长路上的绊脚石,与其这样说,对手只是一个让自己更加成长更加独立,自强的一个人,更重要的的一个人,假如一个人没有对手就没有目标,没有目标,人就会没有进步,没有创新,没有进取,这样假如每一个人的智力都停留在1十1二2的阶段上的话,世界将是什么样子呢?总而言之,总而言之对手是促进人类进步的最快的方法,比如说斗争带来的后果,一部分是损害,又一部份是促进一个国家的高度进步与发展,唯有如此对手,要理性对待,让自己的蓝天更美一点。对手六年级作文3在六年的小学生活中,我交了很多好友,我与她们无话不谈,常常在一起学习、沟
5、通。我们的学习都在班级、年级名列前茅,我们的探讨,也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗?她们就是:毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。韩笑非和王宁的家离我家很近,我们放学后常常一起回家,在回家途中,我们总会说说学校的趣事儿,谈谈当天的快乐事,苦恼事,久而久之,我们就成了无话不谈的最好的好挚友,还常常会说一些小隐私和对方一起共享。我与她们在生活中,下课时是好挚友,在上课、考试时就变成了对手。我们考试时常常竞赛,我们约定:谁考得分数最低,就给其他人每人一根棒棒糖,这样既能激励我们好好学习,又能增加我们对考试的爱好,真是一箭双雕。因为我们都怕别人超过自己,便更加努力地学习
6、。记得我曾经有两次因为马虎而考的不好,给同学们发糖,每个人的性格不同,给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩,爱和别人说话,有时还和别人开开玩笑,我给她糖时,她爽快地伸手接过,说:“挣你的糖可真不简单呀,我肯定要尝尝。”说完她把糖往上一扔,快要掉下来时,仰头,张大嘴,“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里,事实上,她用手把糖接住,顺手放到了斗子里,扭头来一句“感谢。”还有人是“宁死”也不要,比如郭金锦,我给她糖时,她连连摇着手说:“都是说着玩的,你还真给呀,送给别人吧,要不然你自己吃了,我不要。”可我依旧往她的手里塞,她实在没方法了,就说:“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了,只好把糖送给了别
7、人。在我与这些好友和对手的交往中,我收获了好成果,更重要的是,我还收获了宝贵的友情。对手六年级作文4他杨路通,是我在篮球场上的一个对手,但他也同样被我敬重,他值得我为他喝彩。那是一场难忘的球赛。我和他被分开了,成为了球场上的对手。竞赛起先了,因为我们的队员都是实力派,所以一起先就占了上风,而他的球队始终被我们牵着鼻子走,我们队的队员不断的三步上篮,四周的女同学也不断的为我们加油、喝彩,比分已经变成了5:0,他们队的队员个个都没精打采,但他却没有。竞赛还在激烈的进行着,我夺过球,正打算三步上篮时,他却一个盖帽把我的球夺过,以飞速的速度冲向篮板,球进了,他队员的斗志似乎也被这一个进球给重新点燃了,
8、他们通过娴熟的技术和奇妙的协作不断地向我们发起进攻,比分追的很近,他又一个二分球,把比分变成了8:8,他带着他的队员从低谷中走出。老师给我们时间只有30分钟,现在竞赛时间已所剩无几,而他们的斗志却越来越勇,队员们都把这个希望寄予在了我这个远投王的身上。但由于他们的势气大增,防守很严,所以进球的机率很小,我抱着球冲到三分线前,他们的队员也都向我涌来,防止我这个绝杀,他离我最近,向我扑来,让我无论如何也出不了手,球最终还是飞出去了,但没进。我们最终打成一平手,他们的队员紧紧的相拥在一起。假如没有他,他的队伍就不会从低谷中走出,想到这儿,我心中暗暗为他喝彩,他那种不服输的精神让我非常钦佩,我要为他喝
9、彩,为我的对手喝彩!对手六年级作文5小鱼感谢大海,因为大海让它自由地遨游;小鸟感谢蓝天,因为蓝天可以让它自由地翱翔而我要感谢我的对手,因为她让我变得更加强大。我原以为自己是最了解自己的,没想到我的对手才是最了解我的人。一次,我们班进行了语文考试,成果出来后,我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前,撇了她一眼,好像在说,这只是一个起先,我会恒久超过你的!之后,我回到家,连语文书都没捧出来过,每天坐在客厅的沙发上,悠然地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快,立刻又要进行语文考试了。我心中有数,心想上次比你高了0。5,这次确定会更多。谁知试卷发下来,让我彻底傻眼了,我尽然比她低了整整两
10、分!我心里非常忐忑、冲突,上次她比我低0。5分时,我那么傲岸地去讽刺她、讪笑她,一点儿面子都不给她留,这次她不知道会怎么对我。到了放学的时候,全部同学都回去了,只剩我和她在教室里尴尬地站着。最终,她开口了:“你知道你为什么会考得差吗?因为你还在为上一次的成功沾沾自喜,原地不动的时候,我在静默地努力。一次好成果不代表次次好成果!”是啊,虚心使人进步,而傲慢则使人落后。她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”从这之后,我再没有傲慢自满过。因为她让我懂得了只有不断努力,才会有一次次的好成果。感谢你,我的对手,我的“老师”。对手六年级作文6
11、别看我爷爷已经67岁了,但他爱好广泛:打牌,下棋,上网在这些爱好之中他最痴迷下棋,他不仅和他的棋友对战,而且在互联网上也能看到他的身影。一天,爷爷闲着没事干,却又没人跟他下棋,就叫我陪他过把瘾,我爽快地答应了,但我转念一想,爷爷下棋有十几年了,是个“饱经沙场”、阅历丰富的棋手,与我这“初出茅庐”的后生比,实力悬殊太大,我获胜的机率很小。正如三国时期的徐庶所言:“庶如萤火之光,亮乃皓月之明”,可“初生牛犊不怕虎”,既然答应了,就只能放手一搏了,于是,一场没有硝烟的斗争不堪一击。因为我是新手,所以爷爷让我先下,我像以往一样,将“炮”横行到中间那个小兵的后面,打算将敌方的中间兵给歼灭了,好给“双头炮
12、”做铺垫,可我的这点小把戏怎么可能瞒过“沙场老将”爷爷呢?他早有防备,将“马”跳了上去,守着中间兵,我的第一计“瞒天过海”失败。我又实施了我的其次计“声东击西”,我将一个“炮”直行到敌方军营的边疆,可爷爷将“车”哼移一格,眼看我的“炮”就要葬身“车”口了,我毫无方法,只好躲在一边,其次计策又失败了。我不得不使出杀手锏“分心”,我起先不停地谈一些和下棋无关的话题,甚至讲了几个笑话,可爷爷却麻木不仁,因为他压根就没听,于是我起先佩服这位老先生的定力,真是“两耳不闻窗外事”啊,我无可奈何地宣布第三计失败!后来,我和爷爷起先斗智斗勇,可我始终处于下风,差距一点点地拉大,爷爷的大军所向无敌,将我杀得“炮
13、”尽“车”绝,可我始终在坚持,希望能“咸鱼翻身”,但还是没用,我输了。不过我虽败犹荣,因为失败乃胜利之母,我信任自己确定能够超越爷爷,超越他人!对手六年级作文7得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93。5分。我非常惭愧,心想:我肯定要超越刘畅。我起先刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课仔细听讲不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个起先,也是我超越刘畅的起先。在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文
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