初中八年级班主任工作计划最新.docx
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1、初中八年级班主任工作计划初中八年级班主任工作安排1寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年(1)班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好本学期班主任工作,接着建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作安排的各项要求,本人特制定如下的安排:我将接着狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行教化;同时多给学生一些时间,班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使
2、学生们在自我反思和自我指责的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;接着抓好常规工作,健全和完善班级制度;接着狠抓学生的学习,争取取得佳绩。详细如下:一、班级状况分析(一)班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培育了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成果很好,接着保持。(二)学生方面经过努力,尖子生的培育初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄
3、弱,上进心不强,问题较突出。二、新安排新目标本学期,我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本状况和自身特点,从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时照实上报作业的完成状况。(2)平安制度:针对初二详细状况,再次集体探讨班级平安公约,要简约易行,不走过场,落到实处。(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不怜悯
4、况,真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。首先,培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生主动向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公允、更民主。(二)思想教化方面初二年
5、级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而起先放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教化工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2 、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会,对学生加强思想教化,但要留意避开单纯的说教,尽可能找寻适当话题,引发学生爱好,让学生参加进来,以期收到更好的教化效果。其他依据当时状况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。4、通
6、过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作,以达到最佳教化效果。(三)学习方面1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法,提高学习爱好。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历,渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定安排,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增加学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮
7、、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系,请家长协作检查基础学问的落实状况。初二下学期的钟声已敲响,我将接着带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。初中八年级班主任工作安排2本学期我担当八(1)班的班主任工作,我仍旧本着“人文教化,和谐班级,路色课堂”的教学理念,对学生进行教化管理。一、现状分析本学期全班54人,男生23人,女生31人,通过上一年度的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做,但仍有个别男生在纪律上还
8、做的较差,自觉性还有待提高,须要老师常常提示;在学习方面,部分学生较聪慧如刘彦志、谷鑫楠刘文雅等,能时刻跟着老师思路转,并有肯定的竞争意识,但由于女生较多,理科上反应实力差,成果不算尖,而且有一小部分学生对学习缺乏主动性,没有明确的目标,学习主动性不高。二、工作目标1、利用晨会、班会、自习刚好对学生进一步加强行为规范的养成教化,抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教化,逐步使学生养成良好的行为习惯。2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”,“优秀生介绍学习阅历”,学习小组专人负责“等方法,使班级形成团结向上的良好班风和踏实仔细的学习氛围,工厂“文明班集体”。3、加强与学生的沟通解除学生的心理压力,
9、刚好帮学生解决生活上、学习上的各种困难,努力使学生能全身心的投入学习,有效避开两极分化的现象,争取不让每一个学生掉队。4、激励学生主动参加学校组织的各项活动争取人人参加,培育学生的主子翁精神,增加学生的集体意识,熬炼学生的意志。5、和家长做好沟通工作,适时地开展家长座谈会,并以各种形式刚好反馈学生的在校信息,引导家长多关切子女的学习和心理健康。6、主动协作各科老师的教学工作,为各科老师开绿灯,使他们能心情开心地上好每一节课。我将在本学期的工作中,尽我所能,是每一位学生在实力上得到肯定的发展,学习上有肯定的进步。若有不妥之处,请各位领导和老师多加指正。初中八年级班主任工作安排3八3班经过上半学期
10、的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,争取地生中考的最大胜利,特制定如下安排:一、指导思想以学校德育工作安排为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级平安卫生建设,增加集体的凝合力。坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。依据指导思想确立本班治班理念照旧为:用爱唤醒爱,用情暖和心,让教化走进学生心灵,
11、将海洋文化精神融入学生生命,形成教化习惯。二、工作目标以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、欢乐学习、华蜜成长,争取地生中考的圆满胜利。三、重点工作(一)良好班风的创建让良好的班风建设起先于班主任的预见萌芽中。常言道:“凡事预则立”。充分说明白预见实力的重要性,作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预料,可以针对性的实行坚决措施,防患于未然。善抓时机,做一个有预见型的班主任。1。 座次表的重新编排。2。 学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。3。 卫生值日招标竞选。4。 班级博客的创建与运用。5。 班委会的
12、分层管理与培训。6。 以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。(二)良好学风的形成通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教化,促进良好班风的形成。(三)特别学生特别教化1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好
13、孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。3。 对他们进行前途志向教化。4。 对他们进行文明礼仪、平安、卫生教化。5。 为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台,削减其没事上厕所、上超市等不良现象。6。 捕获学生的闪光点,刚好汇报给家长,帮助家长树立自信,为教化争取强有力家教力气。7。 阶段性的留意学生的思想动态改变,做好心理疏导和耐性教化。做一个懂“读心术”的班主任。(四)常规管理工作的狠抓落实以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教化纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教
14、学的完备结合。1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力气,并召开班委会议和小组长会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运作。2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。3、接着沿用值日包干支配,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。4、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。6、接着做好后进生工作,稳定
15、、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。7、加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。8、充分利用地生中考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和本学期的学习目标。9、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的挚友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,树立信念,鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。初中八年级班主任工作安排4新的学期起先了,我和学生一样,升级了!进入八年级
16、的一个崭新的环境,学生很兴奋,老师也很兴奋!我担当八年级四班的班主任我们班的学生没变,还是去年我所带的那个班所不同的是,我们的学校将搬往新校区由于学习环境发生了改变,学生和老师也将随之而变更我们不能让学生再把以前的坏毛病带到八年级了,我们也要更加严格要求自己,压滤机滤布带领学生一块儿进步所以今年的工作安排要更细致更周全首先,班级的管理肯定要严格不论在纪律上,还是在卫生上,都要加强管理纪律方面,除了要求班长和纪律委员负责任,另外,还要给学生制定每天的积分表这样可以把班级的利益责任到人,让每个学生都为班级的积分尽一份力卫生方面,滤布我安排把全班学生分成值日小组,组长负起责任,每天哪个学生应当干什么
17、组长要刚好通知学生去做,还要有记录,谁做得好了可以加分,不合格的要扣分这样可以让学生不论在哪一方面都有竞争意识,即使是学习成果不优秀的学生,也能在其他方面找到自己的自信念其次,还要抓好本班的学习成果在去年的几次考试中,我们班的名次始终都处在中等,今年安排要上一个新台阶各科的学习都要和任课老师做好协作,激励学生去多发觉问题,多问问题,不能累积问题不去解决老师要和学生做好沟通,老师要做到提高效率,学生要做到学有所获这样的话,可以让激发学生在各科的学习爱好,提高学习效率不仅要注意特优生的拔高,还不能忽视成果不好的学生最终,我们还要留意学生间的人际交往学生进入八年级,从年龄上来说只大了一岁,可有的学生
18、却看起来比七年级要成熟的多经验一个暑假,学生长时间不见面,变得生疏了很多所以班主任要多组织集体活动,熬炼学生的团结协作实力在与同学交往中削减摩擦,能建立一个团结合作的优秀班集体平常要多激励学生去争建文明班集体本学期我的工作安排就是这样的,对于学生我会采纳因材施教,处理问题要因人而异,不能犯一概而论的错误假如在工作中发觉新问题了,再刚好补充工作支配争取工作要比去年干得精彩!在摸索中不断的查漏补缺,不断带领学生前进初中八年级班主任工作安排5一、加强班干伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤
19、炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教化初二的学生起先张扬特性,注意自我,对父母,老师的教化起先产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教化”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教化主题班会,让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓
20、学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝合力的培育,同时加强同学之间的合作意识。(3)从细微环节处着手培育学生良好的行为习惯。(4)主动组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。(7)勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能,激励学生主动进取,促使班集体建设不断完善。(9)严格请假制度,坚
21、决杜绝私自外出。(10)大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。(11)心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。另外,还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。2.开展“周
22、进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3.关注学科薄弱生,给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,按部就班,逐步提高。4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面发展供应空间做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重
23、要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,刚好订正错误的做法,促进学生全面发展。五、与家长联系,沟通1.充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教化问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法损害学生身心。2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家进步行充分的沟通。刚好沟通学生在校的实际表现,并驾驭学生周六日在家的表现,做到家校联手。初中八年级班主任工作安排6一、 目的要求班级是学校教化教学的基本单位,要充分发挥班的作用培育良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。二、 工作重点以全
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