初中学生演讲稿精编.docx
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1、初中学生演讲稿初中学生演讲稿 篇1尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!我是来自初一、一班的xx,我想加入学生会的学习部。 我听说过这样一句话:“既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺成大路。”我的性格开朗,成果优秀,喜爱帮助同学,我信任只有在集体中,才能获得全面发展才能的机会。一个人的实力是有限的,但我会领着班级的其他同学,一起把班级的成果提上去,帮助成果不太志向的同学,和成果好的同学一起奔跑,一起进步。 我会以共同的目标团结同学,以有效的管理激励同学,以自身的行动带动同学。我的人生格言是:“只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。”假如,我成为了学习部的成员,我会进一
2、步完善自己,虚心向他人学习,以饱满的心情和主动的心态去对待每一件事情。当然,这确定有胜利,也必定有失败。假如我落选了,我也不会气馁。因为看法确定一切,只要我仔细专心的参加这次竞选,我就是胜利者。 我知道,再多绚丽的话语也不过是一瞬间的才智,朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我将用我的实际行动,来证明“言必信,行必果”这句话的真正含义。老师同学们,请信任我,我肯定不会辜负你们的期望!初中学生演讲稿 篇2敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家晚上好!我很兴奋能和大家共聚一堂参与这次竞选。首先,请允许我简洁介绍下自己,我叫xx,(来自哪个班级,曾经担当过的职务)。我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持
3、:实力+自信=胜利。我肯定信任自己是我参与这次竞选的内在动力;进一步提高自己的实力是我的要求;有丰富的阅历是我前进的力气;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美妙、更加规范的校内秩序是我的工作目标在接近一年的学生干部经验中,我觉得(曾经任职过的地方)是一个熬炼人、磨炼人的好地方。从中,我明显的感觉到自己的综合实力提高了,责任感增加了,目标更加明确了。假如,我竞选胜利了,我会秉着一心一意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届学生会主席的珍贵的阅历和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作
4、状况,制定工作安排, 让其尽早适应当部工作;再次,我会要求全部的值日生及干部,作风正派,主动主动,使量化管理分数公允、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如 ,我会协作卫生部把流淌监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地吸取对他们有用 的学问;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们勤奋学习,立志成材。实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。人人都有志向,人人都
5、主动主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得成功,从成功一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!最终,请为我投上你最真诚的一票!感谢!初中学生演讲稿 篇3敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家晚上好!曾经多数次稀里糊涂的糟蹋自己,曾经沉溺于网络无法自拔,曾经因压力过大而想过放弃。可你曾仔细地想过,这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗 现在的你是否真的是你自己,你又对现在的自己了解多少,这些你想过吗成天漫无目的的过日子,心不在焉的对待四周的一切,你可曾想过生你养你的父母在做什么
6、 他们又是怎样的对待生活的,手里拿着父母的血汗钱来上学,交些狐朋狗友,比吃比穿,领着新交的女挚友到处炫耀,你可曾想过,当你在大街上牵着她的手走时恰巧遇到你的父母时,你该怎么办,他们又会怎么想,这些当你牵着她的手时你想过吗现在的你还敢独自一人面对孤独吗 你是否静下来专心想过你现在是什么样的状况吗 你究竟有多大的能耐,你的将来该怎么走,是走父辈一样的路,还是另谋他路 这些问题你是否发自内心的想过,问过自己吗 莫非你不胆怯吗你还生活在虚伪的世界吗 还成天换向天上掉馅饼的还事吗 你想过为什么上天为什么会免费的送给你美餐呢 你凭什么能坐享其成 你累吗 成天戴着虚伪的面纱,什么时候才是真正的自己,后出真正
7、的自我,远离虚伪的世界呢面对就业和学习的压力,看着漫无边际的将来,你现在是否很迷茫。因为不知所措,不知该从那些方面抓起,所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时,你可曾想过你那为你供你上学,成天出着苦力的为你挣钱的父母吗 你现在还敢正视你的父母 他们的腰弯了多少 你仔细的数过他们脸上的皱纹吗 看过他们原本的青丝现在还有多少吗每次考试后,看着少得可怜的分,你都问过自己吗 我真的专心了吗 我真的尽力了吗 你还敢大声着大家喊出你当时的志向吗 你还敢在众人面前发表言论吗 你敢当着众人的面大声喊你的父母吗 你还主动的参与班级的活动吗 你想过吗 你为什么会变成这样你不行以变更历史,打你可以书写
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