初三下学期历史教学计划优质.docx





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1、初三下学期历史教学计划初三下学期历史教学安排1一、教学内容:本学期主要任务是对初中三个年级的全部内容包括中国古代史、近代史、现代史和世界史、湖南乡土教材的内容进行全面系统的复习。每周三课时,全期16周,共计48课时左右。除去放假与月考的时间,每本教科书复习时间也许是5课时左右。二、班级现状分析:本年度我任教的班级是27、28、29、30班。绝大部分学生有爱好,但懒得记,每次考试对老师的依靠性特殊强。三、本学期所作要求及力争达到的目标:1、仔细探讨 中学历史教学大纲和最新一年湖南省初中毕业学业考试标准。深化探讨和领悟毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。2、在教学中贯彻系统性、精确性
2、、科学性、巩固性的原则。做到精讲精练,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培育学生实力。让其驾驭考纲所要达到基础学问和基本实力,做到毕业考能顺当通过。3、以创新精神和实践实力的培育为核心,主动探究教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。四、详细做法:1、系统复习,夯实基础依据考试内容和时间,拟订切实可行的复习安排,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的支配,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。时间大约在3月4月,根据教材的编写体系,以考标规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,目的是使学生驾驭教材中最基本的学问,教材的整
3、体线索有肯定的了解。其次阶段是专题训练,时间是在5月。第三阶段是查漏补缺,模拟测试,时间大约在6月中考,依据列次训练的状况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固学问、提高实力。2、抓住重点,加强训练重点是什么呢?就是考标里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。每次周练、月考对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史学问的实力。3、注意应试实力的提高基础学问驾驭了,实力提高了,还要提高考试、答题的实力。特殊是应试的技巧,通过近几年的.教学,我们认为学生应留意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中肯定要细致审题,题目问的是什么要弄明白,然后依据题目要求回答
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