初三学生个人自我评价精编.docx

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1、初三学生个人自我评价初三学生个人自我评价1我爱好广泛，尤其在棋类运动中表现突出，象棋曾连赢三位老师，同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现，且所获颇多。学习方面，我的数学基础扎实，有很强的数学思维实力，往往能举一反三，一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛，中外名者涉猎广泛，对诗词歌赋尤有独到感受。写作实力在同龄人中拔尖，并且具有良好的语言表达力。物理、化学两科成果均处班级前列，擅长鉴定归纳，对试验探究爱好深厚。英语成果一向不错，口语正在进一步加强，信任今后会做的很好。比以上内容更为重要的是，在初中三年的学习熬炼了我对所定目标不断追求的恒心，不断自我完善的信念，敢于拼搏的志气，和高效

2、学习的实力。这些远比学问更重要。另外，在学习之余，我始终坚持体育熬炼，体质强健身心健康。文明其精神，野蛮其体魄，始终是我的追求。初中三年来，多次获得文学学问竞赛一等奖，优秀学生，全市英语实力竞赛三等奖，北京市作文大赛三等奖，曾荣获“三好学生”称号。在三年的学习生活中，多次深化到一些基层单位实习，先后在服装厂、医院等处沟通实践。有良好的社会实践实力，能与不同层次的各类人团结相处，擅长与人沟通，换位思索。课余生活中，我常读先圣哲学加深对人生的理解和思索，道德经、深思录、联邦党人文集等书，时而拍案惊异，时而抚掌大笑，有鱼跃于渊之乐。同时，我主动参加学校组织的社团活动。曾在模拟联合国活动中担当印尼代表

3、，撰写立场文件及修改草案。此外，还参与过象棋社、图书美食节活动，并组织了全校的世界地理学问竞赛。社团活动熬炼了我的组织实力，扩展了视野，增长了见识和才能。初三学生个人自我评价2我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，酷爱运动，并主动参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处，敬重师长，酷爱班集体，能为班集体贡献出自己的力气;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成果较为稳定，且始终对学习抱有主动向上的心态，也希望能在最终的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生

4、涯画上一个完备的句号。当然我也深刻相识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经验了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的相识。初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为广袤的学问海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的起先。三年的初中生活是我人生这条线

5、上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。初三学生个人自我评价3惊慌有序的初中生活即将与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下，我在德智体方面全面发展，渐渐从无趣走向成熟。在政治上，我有坚决正确的立场，酷爱祖国，酷爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，主动要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习看法端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和驾驭，强化练习，学会分

6、类归纳，不断鉴定，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并刚好订正，同时我也主动参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的实力，应变实力有进一步提初。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充溢自己。还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。我的爱好广泛，爱好体育、绘画等，主动参与各类体育竞赛，达到国家规定的体育熬炼标准。初中三年生活有使我醒悟地相识到自己的不足之处

7、，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。初三学生个人自我评价4本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的看法与建议，见解独特，也会接受同学的指责与建议!同

8、时仔细听取同学的见解，和同学一起完成探讨性学习作业。和同学一起探讨问题。情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述探讨过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对探讨过程和结果进行评议，并与他人交换看法。我喜爱绿色，因为绿色代表活力，代表希望，生气勃勃。所以我每当我遇到困难我都会努力去做，不放弃。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，主动参与体育熬炼。初三学生个人自我评价5通过初中三

9、年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人，我诚心拥护中国共产党的领导，酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，主动参与团章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向团组织递交了入团申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精。三年来学

10、习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖;初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。但我醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成果，在今后的学习中，我将不断鉴定阅历，继往开来，更好地报效祖国。初三学生个人自我评价6以前读书的时候，觉得初中三年的时间慢悠悠的，可现在到了初三时，我才发觉，时间是最无情的东西。它不会给我们任何懊悔的机会，更不会给我们回到过去的念想，因为这一切都是不行能的。面对前面两年的学习，我是有一些满意，但同时也有一些缺憾的。因为这两年

11、的时间里，我有过成就，也有过失误。我为自己赢得了光，也曾让自己迷失在这漫漫无际的时间之中。这次再对自己进行评价时，我发觉自己发生了许多的变更，也对将来有了更多的想象和理解。在学习上，我们必需要自私一些，不要放过每一次能够学习的机会、表现自己的机会。机会都是留给那些情愿去争取，且做好了打算的人的。那些从未做过打算且没有上进心的人，又怎么去争取这一次机会呢？所以在前面两年的学习中，假如有什么竞赛或者说是校内竞赛的话，我都会特别主动的参加，我也会特别英勇的往前走，不怕跌倒，不怕失败，因为我知道每个人都会遭受失败，现在我遭受了一次，将来就会少一次。现在跌倒了一次，今后就能避开一次跌倒。初一的时候刚进来

12、，我性格又比较活泼，所以很快就和许多同学处理好了关系，在竞选班长的时候我也通过超高的人气成为了最终的赢家。成为班长不是我的终极目标，在做班长的过程中收获才是我最主要的目标。所以在这几年做班长的阅历中，我不断的收获，也不断的付出。这份工作让我多了一些其他同学没有的阅历，但同时我也会把自己收获到的东西共享给别人。懂得共享，才能真正成为一个有价值、有度量的人。后来的日子我起先在学习上花费功夫了，因为我三门主课的成果相对而言是比较好的，所以对于其他几门课程，我始终都特别的上心，也尽量多争取一些机会去学习，不管是向老师还是向同学请教，我都会仔细的做好笔记，仔细的学习好每一天，尽量为自己的生活多填充一些养料。不奢侈这一段黄金时间，不辜负这一次青春之旅。对于将来，我是有许多期盼的，也正是因为这些期盼，让我有了更多的动力，让我有了更多的机会。将来的路上，我会接着保持自己的那些好习惯，争取去进行一些突破，也争取多成长一些，更好的去创建将来。