初中班主任给学生期末评语例文.docx

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1、初中班主任给学生期末评语初中班主任给学生期末评语1你酷爱劳动，情愿为同学服务，主动要求为同学发豆浆，分饭。你很有绘画天赋，班级每一期的板报都凝合着你的汗水。你情愿看课外书，学问面宽，同学们都很佩服你。你还很聪慧，学习对你来说或许很轻松，可你的成果却总是不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道，你也想改掉缺点，可就是限制不住自己，对吗？但老师信任一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的志气，克制住自己，定会有很大的进步。你有肯定的组织实力，对班级的各项工作都充溢了热忱。平常能够主动团结同学，在同学中间有肯定的威信。作为班级的小干部，你能在各种活动、劳动中走在同学们的前列，做同学们

2、的榜样。接力赛上，你冲锋在前，最终为班级夺冠立下了丰功伟绩。老师在为你兴奋的同时，更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵，成为大家学习的榜样。真行啊！听说在乐队里你还属于骨干人物呢，真了不得呀！接着努力，可别傲慢哟！学习上你是从不让老师操劳的好孩子。课堂上，可以听到你主动发言的声音；课下，可以看到你整齐、正确的作业。老师发觉这学期你的纪律退步了，是不是放松了对自己的要求啊？老师希望下学期再看到你时，你已经改掉了这个毛病。建议你平常多视察、多思索、多看书，那样你不仅能拓宽学问面，还能写出好日记。虽然你有时调皮，但老师从这顽皮的背后看到了你的聪慧、活泼。你是个很富有热忱的孩子，尤其是班级的一些

3、事情，你总是主动主动地去参加。最近，老师还发觉你的作业写得那么仔细、工整，错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是，由于你阅读量小，识字少，所以出现很多错别字。其实，你也很喜爱看课外书，但老师发觉你看书时不是很用心。假如你安下心来多读一些课外书，你会进步很快。孩子，努力学，好好练，你并不比别人差！乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理支配和利用时间的孩子。所以本学期你的学习始终比较稳定。你很和善，情愿帮助别人，能宽容别人。你关切集体，情愿为集体争光，虽然你的跳小绳成果不是最好，但却主动地打算着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平常多视察、多思索、多看书，那样你不仅能提高学

4、习成果，也会写出好日记。老师觉得你是一个听话、懂事的孩子，文文雅静的你总能根据学校、老师的要求去做。你的画画得很棒，所以同学们都选你担当宣扬委员。你不负众望，在你的带领下咱们班的板报出得绘声绘色。你能主动参与班级的各项活动，接力赛上为班级夺魁立下了丰功伟绩。你是个聪慧的孩子，能主动地去思索老师提出的每一个问题，可为什么不说给同学们听呢？大胆地在课堂上举手吧，老师和同学们都期盼着！这学期，你比原来有进步了。作文水平有了肯定的提高，或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙？但老师要告知你，写作除了灵感，最重要的就是坚持。此外，上课你也能够比较仔细听讲，发言次数也增加了。你的字写得也有进步了，作业也写得比

5、较仔细。以后假如能再提高些速度就更好了。你平常很少说话，老师始终认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上快乐地又玩又闹，我才发觉了你的另一面你其实也很活泼好动啊！只是始终没有真正地酷爱学习，要知道真正地投入到学习中，你肯定会获得许多乐趣！你酷爱劳动，每次值日总能刚好清扫，而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成果令你不太满足，可老师看到你在静默努力。其实，努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时，还要找寻适合自己的学习方法。只有这样学习成果才能有所提高！初中班主任给学生期末评语2有正义感，有火热心肠。学习踏实，工作仔细，行为端正，专心做好每件事，诚意对待每个人。潜力

6、在蓄积，还没有完全显露;学问在增长，还没有完全丰富。学习的过程，是个逐步扩充的过程，包括学问，胆识，见识。极为一般的外表下，滚烫着一颗异样旺盛的心。一丝不苟，又一尘不染。缘于你的热望，良驹竟能疾驰出千里马的速度。我看得出，你的内心和身体都始终在冲锋，环绕学业的跑道上，你绝不愿认输。缄默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将全部的语言都化作了行动，用自己奋斗的踪迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学习涂抹上缤纷的色调与蓬勃的活力。性格坚毅，懂事，大方。在学习中进步，在进步中成长。有很大的发展潜质，有待渐渐开发。运动会上的那次奔跑，你表现出极为威猛和绝不认输的品质，让人们的

7、记忆从今刷新，一个不行低估的对手，正在悄然崛起。你，很灵秀，也多少有点害怕;很文雅，也多少有点内向。或许，你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道，你内在的光华比灯光光明与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟，激流勇进途中，只有更勤、更钻、更精、更直，才能永不落后与落寞。最早相识的是你，热忱大方，乐于助人。勤快，活泼，欣欣然，乐陶陶。然而，从开口到缄默，从匆忙到消逝，好像只在呼吸之间。改变之大，令人瞠目结舌;风格迥异，让人稀里糊涂。我期望你今后的表现能够将一切扭转，我还是比较喜爱原来的你，原本的你。真正出彩是在期中考后，你用你的文采将少年的风采呈现得淋漓尽致，馥郁且充足。文质彬彬的外表下，其实沸腾

8、着一颗激越、亢奋的心。必需树立一个目标，犹如高耸一面旗帜，你才能逐步占据一块阵地，成为强者。希望你的文字也如你的文章一样，有模样，有条理。仔细的秉性、朴实的性格、明晰的思路，加上昂扬的斗志，我认为这应当是你。你每次对我工作的提示，总让我感觉你不会遗忘与遗失，尤其对于你所钟爱的学问与技能。你专注、用心，协助开拓与开掘，就会更进一层，更上一层。有灵性，也有弹性;爱学习，也爱运动;有实力，也有潜力。似乎强壮的树木，时时常地会从躯干之外，多出些枝丫，需别人砍斫不行。耐下性子，稳下身子，照下镜子，我应当知道你确定比他人跑得更快、更威猛、更前列!选择你，总以为是明智的。关切集体，酷爱集体，你做得最细。巡察

9、中，订正每一处姿态;言辞中，表露每一种心声。学习上增加几度热忱，你的光线就不会冷清;前进中融合几分惊慌，你的身影就不会被他人遮挡。你是班级中富有内涵的一个，思想的创意高悬着，明晰的追求高悬着，坚决的信念高悬着。能办事，也能做事;善思索，也善思辨。犹如蜗居于斗室之内的明灯一样，举得越高，光明的面积就越大;而光明的面积愈大，亦证明你的灯盏愈明!在课代表中，做得最精彩的就是你了。从文雅到开朗，从独学到帮学，从爱好到兴致，你的时态是现在进行时。你把圆润的种子培植出了花，你同时也把成果的幼苗浇灌成一片碧绿和绚丽。前方的路还很长，而你的发展好像比路更长更远。你，打算好了吗?丝毫不松懈，丝毫不倦怠，丝毫不退

10、让的人，是你。那种争先的威猛与赶超，是你。你已经把自己燃烧起来了，时间只是在你四周伴奏，噼啪作响。你正把少年点化成一道丝绸，奋力抖动，我真的看到，那道亮光，似与天齐!你是我最可放心的一个。你把任何一件工作当作一道习题，精准到毫秒，从无差错，不容差错。你的两次向隅而泣，令我惊异。尘埃散去，你的成果愈发地“亭亭玉立”了。你给人的感觉不似奔跑，确是瞄准，咆哮过后，必将正中靶心!你很娇小，却很强大。你用恳切的心，书写下极其工整的字。你用精致的字，编织你精致无比的初中时刻。为了回报你的恩情与恩师，你总是提着花篮穿行。眼操一职，你擦亮了全班的眼神。内心有股不服输的坚韧，禀赋高，见识广。有上进心，但并不剧烈

11、，似乎一团火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培育自己的热心与热忱，更好地投放于学习，回报于父母。希望你恒久记住：感谢你的老师、感恩你的父母，也是人生最大的学业!第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学习主动性也很高。我想说的是，学习是个最精细的事情，只有细到每一个学问点都弄懂了，也会精彩与精致。学习也是一席学问的大餐，只是一味地喝茶，再珍贵，也无法填饱肚子的，要学会找寻养分丰富的食物去充溢自己。主动性很高涨，自办法识很高涨，集体观念也很高涨。学习上严格，品德上严谨。我总感觉你有时好像在学问的内外行走，在看得见你与看不见你的走廊上闲逛。我想告知你的是，前额上有缕头发遮挡了你的阳光，捋一捋吧，你本可以更优秀的。或许，我对你的教化好像显得多了一些吧。总想一下子订正，你的某些个不规法的动作，总想使你由缓慢游走，一下子达到大踏步行走;总想告知你，不前进就是倒退;总想让你明白你还只是在山腰停留，而他人已经越过了山峰向另一座迈进了。畅饮学问的琼浆，才会真正感觉到畅快。