初中学习反思作文精品.docx

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1、初中学习反思作文初中学习反思作文一时间仿佛过的很快，一挤眼的功夫，却已学期过半。我细致的倾听钟表的声音，仿佛感到了时间的流淌，生命的消逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中渐渐的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此开心，虽然须要费劲，虽然须要渐渐的学习划船的技巧和精确度。但，我却依旧感到欢乐无比。因为在这个探究的过程中，我发觉了一种超越自我的欢乐。行舟不也正如学习一样吗?须要一个适应的过程，才能取得好成果。可细致想想，我真的只是因为不适应的关系么?我

2、想有这个缘由，但，完全归咎于它么?应当不吧!许多时候，本该当天学会的学问，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致许多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在起先，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，万无一失，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时

3、，便会垂头丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不行少的。我接着在学习的海洋中行舟前进着，渐渐地积累着在行舟过程中所找到的阅历，努力地熟识并驾驭着。在这学问的积累中，我感到了时间的流淌，生命的消逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。初中学习反思作文二转瞬间，我成为初一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了很多感受。这3个月中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然。或许在以后也回讪笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路.

4、 这次考试,我总结了以下的点滴:在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对学问就是力气，离开了学问将是一个一无所取的废人。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读课外书籍，扩大自己的学问面抓住点滴时间学习。常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不志向的地方，仍需接着努力，抓

5、紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。这次考试,我确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。我希望我能进步!初中学习反思作文三语文一、学好课本学问。二、留意课外积累。三、加强写作训练。英语在课堂上我们应当做到以下几点：1. 静听。上课仔细听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。2. 主动参加。要大胆地练习，敢说、敢读，主动回答老师提出的问题。3. 勤动笔。把老师的重点刚好快速记在课堂记录本上。4. 多开口。历史首先，学历史的人，必需明白为什么要学，学来有什么用。其次，学习历史要实事求是，可以去

6、猜想和联想，但不要随意妄想，甚至毫无依据的乱加揣测。生物一、树立正确的生物学观点二、驾驭科学的学习方法三、注意理论联系实际生物学的理论学问与自然、生产、生活都有较亲密的关系，在生物学学习中，要留意联系自然实际生产实际生活实际。政治(1)先看书目，不看正文，依据书目回忆相应的内容。(2)政治不能死记硬背，因为这样只会增加你对政治的厌恶。学好一门科的前提是喜爱他，最至少不能厌恶他!(3)记住肯定要有一个学问体系，这样就会使你的思路清楚。地理首先，要相识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到心中有图。其次，要用联系的观点学习。数学一、

7、课内重视听讲，课后刚好复习。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。三、调整心态，正确对待考试。综上，我决心：平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展爱好爱好;考试前做好充分打算，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、心安理得的战役。初中学习反思作文四升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标要改掉马虎这个毛病。随着时间一每天的过去，我的成果一每天提高，马虎也慢慢找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成果。慢慢地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不得了。转瞬一个月过去了，立刻迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题，肯定能

8、考年级前30名。在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。最终数学成果出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师肯定会狠狠指责一顿没的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，对手的剑早已架在我的肩上可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，李金岩102。老师用平淡的语气说了一句，好像对我特别悲观。我的心忽然从高空中重重的摔在了地上，忽然感到自己从这个班消逝，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。我忽然感到无地自容，当时有那么大的信念考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。其次天，知道了语文和英语成果，而它们，

9、又让我受了一次次打击。为什么只考了这么点分?我既难受有怀疑地质问自己，忽然，我没有努力学习和考试没有仔细检查的画面一张张出现在我眼前，我茅塞顿开又是我这个最大的敌人马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。缘由就是马虎这个毛病还没改彻底，因为偷懒使它有找上了我。我以后肯定要努力改掉这个毛病，让它恒久找不上我。初中学习反思作文五期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不号，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的

10、夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单，做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。 其次天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声耶!的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我惊慌得就像心里有几只小兔子，能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：别不兴奋，一听这话，我的心里咯噔一下，他接着说：你语文95分。啊!怎么会这样!忽然，我眼前出现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就嘉奖一小时电脑嬉戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得嬉戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满足得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!