初中语文考试教学反思范本.docx
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1、初中语文考试教学反思初中语文考试教学反思1期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成果也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成果!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充溢了着急、担忧。有的听到成果,立即变得兴致勃勃,眉开眼笑;有的却没精打采,懊悔不已,懊悔自己当时怎么不仔细复习。教室里忽然陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也起先冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我连忙在试卷上找错误。由于马虎,我以1.5分之差与满分失之交臂。这成果给我留下的则是深深的思索。总结阅历教训
2、,是自己太马虎大意了,还有就是平常努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的驾驭学问,丰富自己,提高自己的学习成果。只有在学习上一点点积累、仔细努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达学问的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不好玩,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。初中语文考试教学反思2这星期,我们考试了语文,当天成果就出来了。当我知道
3、我语文考了94.5,我又兴奋又胆怯,我看了看我错的题,结果让我大吃一惊!我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有很多题是不应当错的,像苦恼的恼写成电脑的脑,失去了0.5分;在填写反义词中,我把毛病的反义词写成了怪癖,我真是马虎,又失去了珍贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了我感到很懊悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药,经过了这次的教训,我以后肯定要改掉我马虎大意的毛病,做什么事情都要仔细,而且还要多看看书上的题,这样才能答上课本题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,肯定要超越自己。假如太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这
4、样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!不过,通过这次考试,我最终知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我肯定要努力起来,加油,朝明天美妙的将来动身初中语文考试教学反思3去年担当九年级的语文老师,暑假的时候心里盘算学校应当会接着让我教九年级的语文。没有料到的是新学年分到了八年级1班,重新做一名八年级语文老师。八年级的学生,没有七年级学生那么活泼,没有九年级学生那么沉稳。八年级学生的优点,是思想很活跃,上课气氛很好。对于初中语文的学习,有了肯定的积累。八年级部编版语文教材,有了稍微的改变,增加了第五课国行公祭,为佑世界和平第六单元孟子也从两章变成三章。经过九年级复习,我对语文考试的重点和难
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