制作风筝作文精选.docx

《制作风筝作文精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制作风筝作文精选.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、制作风筝作文制作风筝作文1今日，我早早地放学回家了，做完作业后，就起先了工最喜爱的东西“做手工”。可我不知道做什么，我望着天空中漂移的几朵白云，就要这时，我望见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我兴奋极了。但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。妈妈告知我做风筝必需用宣纸，我心想为什么必需用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈似乎看透了我的心思，她又告知我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说：“妈妈感谢您！”我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了！”说着我

2、就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。打算工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我终于可以起先了。我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形态，再拿起剪刀当心翼翼得剪了起来。我剪得特别细致，怕把图剪坏了。图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。为什么要用飘带呢？哦！原来是这样的：风筝都必需要有飘带，因为这样才能让漂移在空中的风筝驾驭方向，不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。我快速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。我做好后兴奋极了，马上跑下楼去，我看小

3、伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来实行一场风筝竞赛，怎么样？”伙伴们轻视地答应了，她们觉得她们的风筝特别了不得。竞赛起先了，一起先我的风筝就飞得最高，还赢得了竞赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。今日我体验到了只有自己动手动脑才是最大的欢乐。制作风筝作文2“豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天”、“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摇摆，好将蝴蝶斗春归”，古代诗人对风筝的记载，让我对风筝的制作带有一点点新奇、崇敬和向往，今日，我就走进了位于杭州大运输河畔的手工艺活生态馆，去亲身体验风筝的制作。在手工艺活生态馆里，随处可见各种精致绝伦、古色古香的民

4、间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀各种手工艺品无奇不有、琳琅满目，但最引人注目的就数那些活灵活现、栩栩如生、大小不一的各式风筝了，既有长达10米长的立体风筝，也有小如巴掌大小的袖珍型风筝，此外还有中国龙造型的长条风筝、形态似如燕子的五彩风筝、仙鹤型的高挑型风筝这些形态各异的动物造型风筝，犹如一个动物园。参观完了展区，我便迫不及待地拿起了燕子图案的风筝，起先了我的切身体验。我竭力发挥出我的想象力，进行我的创作，拿着彩笔在上面进行了一番“精雕细琢”，最终光芒耀眼、色调明丽的颜色，让它显得朝气盎然。随后，我又拿着剪刀进行修剪，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难

5、度的，难度完全不亚于剪纸张，于是我一丝不苟地剪了起来，生怕剪破一点点，最终形态逼真、栩栩如生的风筝出现在了我的面前。把它抛到空中，如同一只艳丽的五彩蝴蝶在飘舞。其实要把风筝飞得起来，还差最终一步，那就是串线，看着帮我串线的老爷爷上的老花镜，我定信任他存有超群手艺，果不其然，老爷爷一针一线、一去一回、左翻右翻，不下两下就把风筝线给串好了，他一边串线，还一边告知我“风筝在古代是称作纸鸢，而且已经有上千年的历史，最早的风筝是由鲁班改良的，早起也被用于斗争”我也一边听，一边静默地记在心里。道了一声“感谢老师”后，我拿起了线板，便往外冲了出去，在拱宸桥边的运输河广场上放起了燕子纸鸢，随着远去的纸鸢，看着

6、手上的线，把我拉进了古代的生活。制作风筝作文34月13日,小雨霏霏，但淅淅沥沥的小雨打湿不了我们欢快的心情。我们像久久被关在笼子里的小鸟突然被放飞了出去，一路上开心地乘坐校车去杭州市手工艺活态馆开展校外实践拓展活动制作风筝。上午，我们兴趣盎然抵达手工艺馆后，一位七十来岁精神矍铄的老爷爷告知我们他是杭州微型风筝制作的第三代继承人，然后耐性地教我们制作微型风筝的详细步骤。第一步：上色。只见同学们拿到画有不同动物图案的半成品风筝后个个摩拳擦掌、跃跃欲试。他们两手拿着彩笔，左右开弓，一会儿涂渐变色，一会儿涂大色块，有时大挥彩笔、有时细细勾画同学们神情专注，全神贯注，连针掉到地上的声音都能听见。不一会儿

7、，色调斑斓、各具情态的风筝画好了，五彩缤纷的动物仿佛被注入了鲜活的生命一样，活灵活现。小鸟穿着五彩的衣裳展翅高飞；猫头鹰目光炯炯犹如名贵的公爵；蜻蜓正穿着绚丽的舞服，身姿轻快、凌波微步。其次步：裁剪。同学们左手拿着风筝，右手拿着剪刀，当心翼翼地沿着风筝的外轮廓把多余的布料剪下来。这一环节是最难的，很简单一不当心要么把风筝剪破，要么把绳子剪断，须要耐性和专注力。第三步：穿线。为了拴住风筝，同学们细心地用线在风筝骨架上打活结拴紧。有些同学活结不会打，很气馁，就像泄了气的气球，旁边已经打好活结的同学就立刻过来帮忙。在整个制作过程中，同学们相互学习相互帮助，气氛非常融洽。这次的微型风筝与我以前做的瓦片

8、风筝在材料、图案和骨架上有不同之处：1. 材料：瓦片风筝是用宣纸做的，而微型风筝则是用类似丝绸的布料做的；2. 图案：瓦片风筝的图案可以画得很大，但微型风筝动物图案很小；3. 骨架：瓦片风筝的骨架可以微微弯折再粘上，而微型风筝的骨架却是笔直的。我们可以看出微型风筝比瓦片风筝更小巧玲珑，希望它能载着我的幻想飞得更高更远！制作风筝作文4上个周五，张老师告知我们这个星期一要做一只风筝，须要打算细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。同学们听了，忍不住高声欢呼起来。盼呀盼呀，最终盼到了这天的到来。今日下午其次节课，张老师带我们来到了操场上，分别给每个小队固定了一个参赛地点，同学们纷纷坐在地

9、上，迫不急待地做了起来。首先，我拿出两根细竹丝，和龚薇用直尺认仔细真地量起来，横条为37cm，竖条为50cm（cm=厘米），然后在距离为25cm的地方做个记号，绑上细线（留意：肯定要把细线拉紧了，拉直了。）再把做好的底料放在桃花纸上相对称，把多余的部分用双面胶往里面贴。最终再给风筝上色，我们简洁地用各种色调的颜料写上了四个醒目的大字：龙凤小队，还画了几只翩翩起舞地彩蝶，大功告成！不对，似乎还缺点什么？哦，对了。牵脚线，做风筝“尾巴”上的彩带。于是，我们剪下一条绿色的绉纸绳，贴上双面胶后，当心的粘在风筝的“尾巴”上，然后在风筝的背后系上一个长三角，再打上死结，最终和线轴连接在一起，最终做好啦！再

10、看看天上，另外同学们的风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱，立刻拿起风筝，放了起来，可怎么放也放不起来，我们的心由激烈变成了心灰意冷，似乎冬天，早晨是太阳，可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪，使整个世界变得模糊不清。最终，我们只好没精打采地回教室啦！虽然我们小队的风筝没有放上天，但我们还是为另外几个胜利的小队而感到兴奋，“失败乃胜利之母”，下次我们肯定会胜利的。制作风筝作文5星期六，我一大早就起来，和爸爸一起做风筝了。我和爸爸先商议好风筝骨架的形态、尺寸：横向的三根篾条，中间最长，上面其次，下面最短，再用一根竖向的长篾条把它们串起来。我们为了让风筝左右平衡，每根横向的篾条都要找到它的中

11、点，放在手指上看看是哪一边重，然后将重的哪一边削细一点，再放到手指上掂量直到两边一样重为止。竖向的篾条不用那么麻烦，只要试出哪一头重，把重的一头朝下就可以了。全部的篾条打算好以后，我起先用强力胶把它们全部粘接起来。为了让横向的其次根篾条刚好放在骨架的重心上，我确定先把上下两根固定在竖向的篾条上，找到骨架重心后，就干脆把其次根的中点与重心粘到一起。完成了骨架，我接着用一般胶水把宣纸粘上去。一起先，我在地板上操作，忙了半天，好不简单完成工作，才发觉出了麻烦：风筝被粘在地板上了，怎么也拿不起来。一焦急，用力大了一点，刚粘好的宣纸破了个大洞，我只好撕掉全部宣纸，重新起先工作。这次，我吸取了教训，把骨架

12、竖起来，不让宣纸上的胶水与其它东西接触，最终完成了风筝的制作。原来，我和爸爸确定就这样试飞，可是妈妈却说白色的风筝飞到天上肯定看不见，给它涂点颜色吧。于是，我用蓝黑墨水在风筝上画画。先画了几只小蝌蚪，可是我怎么都觉得不像，于是把它们涂成了两团。突然，我发觉很像两只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，画出了一个小丑。我们把风筝拿出去放飞，果真像爸爸说的那样，平稳地在天空翱翔，一点也不摇摆。我知道了：只要你专心，肯定就能取得胜利！制作风筝作文6盼呀盼呀，最终盼到了下午其次节课。惊奇的是，我们都宁静地坐下来，等待老师的来临，这可是平常没有的。美术老师最终来了，她简洁交代几句，就起先教我们做风筝了。先要找到两根

13、竹竿的中心，做上记号并把两个竹竿上的记号重合成十字形，然后用线在中间转上好几圈，使其坚固，打个死结，再把两根竹竿的四个头给连绑起来，剩下来的当风筝线，最终把他贴在画上美丽图案的薄纸上，薄纸的四个角往里贴，一个美丽的风筝就大功告成了。别看说起来这么简洁，其实，做起可难了，这不我才牵强通过第一步，其次步我就遇到了一个难题：怎么样才能使两根竹竿保持十字形让我把线在中间转圈呢？我想来想去，还是想不出方法来，无奈之下只好去问老师，老师叫我把食指、中指、无名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指则把竹竿连同线压在下面。我回到位置上，照着老师说的做，可还是觉得有些不便利，幸好有洁铭同学帮忙按着，不然的话，我可能做到下课也做不完。在做的时候，我边转圈边看别人是怎么做的。结果，我看得太入迷了，不知不觉把洁铭的手绑在了竹竿上也不知道，直到她叫了我声我才回到现实中，手忙脚乱地帮她解开。经过一番努力后，最终一只蝴蝶风筝“诞生”了，虽然没有买来的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，这时候，我才明白做风筝的不易。下课了，我们带着自己的风筝在楼下放，只见天空中放着很多风筝，有没画图的，有画图的，有后面带三根带子的在这么多风筝中，我的那只风筝或许很平凡，但在我眼，那只风筝是最独特的。为什么那只风筝会带约我新买来的风筝都没有的凉意，你知道吗？