初中英语教师个人教学计划精选.docx

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1、初中英语教师个人教学计划初中英语老师个人教学安排1新学期伊始，我们面临着很多新的任务。因此，我们要百倍的信念，满腔的热忱来迎接新的学期、新的任务、新目标，为实现这一目标而努力奋斗。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，学习教书育人的思想，实施全面素养教化，以培育学生创新精神和实践实力为重点，开拓进取，锐意改革，全面提高教化教学质量，争做教学改革的排头兵，努力建设和谐校内、平安校内，增加社会对学校的满足度，严格教学管理，为我校的升学指标的完成而努力工作。二、工作目标本学期担当八年级三、四班的英语教化教学工作。从上学期的考试成果来看，班级的优秀人数多，而且存在两极分化现象；另外部分学生的学习方法存在着

2、好多弊病，应当给以学法上的指导，因此本学期的工作重点如下：1、做好尖子生的培育工作，为中考升学做好打算。2、缩小两极分化，着重培育学习爱好。3、养成良好的学习习惯，加强学法指导。4、培育学生的创新精神和实践动手实力。5、着重把学问的学习和现实生活结合起来，适应时代的须要。三、详细工作及措施新目标八年级英语教学任务非常繁重，单词量多，课文长，语法困难。特殊是基础差的学生，学起来特别困难，必需加大力气巩固所学学问，为了圆满完成教学任务，制定以下详细措施。1、深化课堂教学改革，实施全面素养教化，课堂上充分体现出以老师为主导、学生为主体的教学原则。课堂教学注意激发学生的学习爱好，给学生更多的动脑、动口

3、、动手的机会，把发展主动权交给学生，使学生成为课堂上的主子。严格落实市教委下发的“课堂教学十项要求”，并遵照执行，培育学生的自学实力和创新实力。2、改革教学方法，提高课堂教学效率。以往的教学模式已不适应现代教化的须要，必需加以变更。实行“启发式”和“探究式”的教学方法。仔细钻研教材和大纲，细心设计教学过程，削减不必要的教学环节，做到目标明确、重点突出，精讲、精练，精打细算。3、主动参与教研活动。主动参与教研活动，制定教研安排，开展“说课、平课、讲课”活动，提高自身业务水平和教学水平。上一节公开示范课，听取别人的看法和建议，相互学习，取长补短。4、切实减轻学生的课业负担。分层次布置作业，取消大量

4、的不必要的重复性作业，不增加学生负担，杜绝惩处性作业，提高学生的学习效率。5、加强备课、上课、听课等教学过程的管理。仔细备好每一节课，要有教案，备课要分不同的层次，课堂教学要面对全体学生，向四十五分钟要质量。仔细完成听课任务，把学道的教学阅历应用于教学中，提高教学水平。6、充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效果。现代化教学手段和先进多媒体教学软件在教学体系中的应用，极大的提高了学生的学习爱好，有助于教学质量的提高。通过计算机协助教学，增加了学生的探究精神，使学生的更具有主动性和创建性。课余时间自己制作课件、教具，用以协助教学，定会受到较好的效果。初中英语老师个人教学安排2时间飞逝，短暂而又开

5、心的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是惊慌而又开心的新学期的教化教学生活。为把新学期的教化教学工作做好，特此作如下教学安排：一、指导思想。主动响应和贯彻素养教化钻研素养教化的实质。“减负”的内在，并以此指导自己的教化教学工作，遵循教化教学规律，紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。二、基本状况。这一学期，我接着担当初一（1，2）班的英语教学工作。这两个班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初一、1班的学生基础还可以，但是2班的基础却相差很远，学生基础参差不齐，两极分化严峻，没有学习的爱好。因此，教学工作开展的相当困难。三、教材特点。初中英语第一册（下）主要介绍了日

6、常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简洁的沟通。四、教学目标。力争在期末考试中优秀率打到30%左右，及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教化教学工作打下以良好的基础。五、详细措施。1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培育语感。2、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及老师抽查”刚好检查，保证效果并坚持下去。3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，

7、让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育学生健康向上的人格和竞争意识。5、对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7、实施任务型的教学途径，培育学生综合语言运用实力。8、在教学中依据目标并结合教学内容，创建性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。学生通过思索、调查、探讨、沟通和合作等方式，学习和运用英语，完成学习任务。9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。10、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。总之，新的学期已经起先了，我要以上一学期的基础为起点，树立信念，全身心的投入到新学期的教化教学工作中去。争取在新的一年里，把教化教学工作推向一新的层次。