副校长个人工作总结例文.docx

《副校长个人工作总结例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副校长个人工作总结例文.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、副校长个人工作总结副校长个人工作总结1一学年来，我校以深化实施素养教化为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推动师资队伍业务素养提高，努力提升教学质量，取得了肯定成果，现总结如下。一、外出培训与校本探讨并进，大面积提高老师业务实力我认为，学校老师队伍自身学问丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法探讨到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有老师的高素养，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地支配老师外出听课学习，参与学科业务培训，骨干老师分别到滨州、

2、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参与高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体老师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一试验小学名师来校听课指导，让老师刚好了解教学新信息，学习新教法。校本培训也是提高老师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科支配一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评比出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参与听课评课130多节，这些活动的开展，为老师搭建起了相互学习的平台，使业务实力和专业理论

3、有效融合，老师的整体业务实力得到了提高，让更多的老师走上了县、市、省级优质课评比的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。副校长个人工作总结二、全面落实课程方案，扎实推动素养教化学校教学工作的重点是深化实施素养教化，全面落实课程方案。我与全体老师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素养教化工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、教化部关于印发义务教化课程设置试验方案的通知、山东省教化厅关于印发山东省一般中小学课程实施水平评价方案的通知等指导性文件，使全体老师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的全部课

4、程开设齐全，实施有效，特殊是综合实践活动课，我带领老师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的详细实施安排，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得学问，提高实力，增加合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对老师和学生进行了考查、评价。我根据张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念副校长个人工作总结2载着几多劳碌，几多辛苦，几多汗水，几多收获，20xx年与我们依依而去，现在忆及那走过的

5、来时路，不觉点点滴滴涌上心头：一、我的思想坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。二、我的教学“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来

6、”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、我的纪律严格遵守学校的各项规章制度，坚持每天按时到校，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老

7、师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、我的业绩今年8月份，被任命为副校长，我深知责任巨大，主动妥当处理学校各相关工作，深得师生的敬重。在教学上组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。圆满完成安徽省教化信息技术课题网络教研促进老师专业发展探讨的探讨资料，已经上传电教馆，等待审批结题;参与颍东区其次届乡村老师教学信息化应用竞赛活动，荣获微课蕾小学三等奖，参与安徽省第三届微课大赛区级评比

8、获得小学体育组一等奖。荣获颍东区“双百工程”先进人物称号，两篇案例榜上出名。五、我的清廉每周主动参与党风廉政建设学习，加强自身业务学问学习，做为党支部纪检委员，能以身作则，做到指责与自我指责相结合，勇于接受老师指出的问题并加以改进提升。总之，学生的整体素养在不断的提高。在学校这块育人的沃土上，我始终战斗在教学第一线，辛勤耕耘，孜孜不倦，以“勤奋、严谨、创新、进取”的工作热忱，大胆实践，勇于创新，主动开展教学工作，用自己的一颗赤诚之心，培育着满园桃李。副校长个人工作总结3回顾这一年来我校在法制教化、校内周边环境综合治理、“问题学生”教化和平安和谐校内创建工作等方面所取得的一些成果，是与两位法制副

9、校长的努力工作分不开的。主要表现在以下五个方面：一、指导、帮助学校开展法制教化活动法制副校长主动参加制订学校法制教化规划和安排，帮助学校做到教学安排、教案、课时、师资“四落实”。依据学生特点，主动指导学校开展法制、平安、禁毒等方面的教化。20xx年4月2日开展交通平安法制讲座。20xx年4月15日开展法律学问讲座、禁毒教化。20xx年9月30日开展法制教化讲座。本学年度的三次法制教化，系统讲授未成年人爱护法、治安管理惩罚条例和预防未成年犯罪法等法律法规。让学生较系统地驾驭相关法律法规，提高学生的综合素养。二、强化校内周边环境综合治理工作付欣同志仔细实行上级有关社会治安综合治理的方针政策，探讨制

10、定学校治安综合治理工作看法，牵头召开一次校内综合治理例会，学习传达上级有关精神，布置学期综治工作的重点，探讨解决综治工作中存在的问题，对担心全的隐患提出相应的整改措施，并抓好落实。指导学校建立校内及周边治安状况定期排查机制度。组织工商、派出所、高桥镇综治办等部门对校内周边网吧、小卖部等场所进行检查、整顿，刚好解决影响青少年健康成长的问题。针对一些不法分子利用学生年龄小，简单受骗的特点，对学生进行恐吓，骗取钱物等状况，不定期组织派出所干警依法开展校内周边环境的专项整治活动，严厉打击侵害学生人身平安、财产平安和危害校内秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵扰，为青少年的健康成长创建良好的条件

11、。帮助学校门口道路交通平安管理。针对学校地处省道306线，过往车辆较多，学生上放学的时间充溢了担心全因素这一现状。邀请交警来校做交通平安学问专题讲座，同时帮助学校实行“交通平安在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通平安学问，提高了学生的交通平安意识。同时主动协调交警做好学生上放学时段交通秩序的管理，疏通学校门口道路交通。热心指导老师巡防队在学校日常平安管理和平安防范方面的工作重点，努力维持校内及周边环境的平安。三、指导学校开展形式多样的普法宣扬教化活动1、充分利用校内广播、学校宣扬栏、黑板报开展法制宣扬教化活动，宣扬党的路途、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增

12、加法制观念。2、举办 “普法手抄报”竞赛在学校法制宣扬月期间，法制副校长特地来校指导学生开展“普法手抄报”竞赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参加，通过竞赛，既使学生了解相关的法律学问提升法律意识，又充分培育了学生的动手实力。3、开展“五防”教化在本学期中，落实干警来校实行禁毒方面的学问讲座，张贴珍惜生命、远离毒品等宣扬资料，参加学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达XX0。举方法律学问讲座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。通过讲座，使广阔学生知法、懂法，并自觉地用法律武器爱护自己。四、帮助学校建立健全的校内平安和保卫

13、制度本学年以来两位法制副校长多次派干警到我校指导制定有关校内平安工作制度，并详细指导保安人员如何做好校内的平安保卫工作，参加学校的平安检查工作，擅长发觉学校存在的平安隐患并刚好向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种平安事故的发生，保证学校正常的教化教学秩序。五、帮助学校开展“问题学生”帮教工作一年来，法制副校长先后帮教“问题学生”20多人次，主要帮扶对象三人。坚持“教化、转化、挽救”的方针，落实帮教措施，做好教化和转化工作。总之，一年来在法制副校长的领导和指导下，我校在法制、平安教化工作方面已趋于规范，学生的法律意识有了明显提高，学生中

14、没有出现严峻的违纪事务，学校周边社会治安环境持续稳定。我校全体师生诚心感谢法制副校长和高桥派出所对我校在法制教化、综合治理等方面做出的贡献，希望在今后的工作中接着能得到派出所的支持和帮助，为全面提升学生综合素养，为学生的终身发展和学校的可持续发展做出贡献。副校长个人工作总结4作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创建性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想主动推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养，现将本年度工作的基本状况总结如下：一、政治思想我在政治思想上主动要求上进，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教

15、化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教化理念，吸取教化教学管理的先进阅历。二、德育工作我充分相识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。我和政教处探讨探讨，制定出分层教化目标：小学阶段以行为规范的养成教化为主，中学阶段以加强

16、法制、纪律、品行修养教化为主，加强学生干部队伍的建设，做到每天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教化颇见成效，学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动，把德育工作落到实处。我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动。三、教研工作课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教化，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并限制周课时总量。常规检查能刚好反馈老师教学状况，能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不仔细负

17、责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立“学生为本”的思想，主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写“教学反思”，仔细反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与老师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学阅历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受状况。抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教化技术与学科间整合。为全校老师接受课改培训创建条件，充分发挥骨干老师带头作用，为骨干老师创建

18、外出学习沟通机会。以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成果，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为教化事业努力工作。副校长个人工作总结5一、上学期工作总结。从上学期以来，作为业务副校长，我很清晰面对新形势，新要求，新观念，用创新的思想与求真务实的看法开展本职工作，努力落实各级教化行政部门方针政策，当好老师的带头人、引路人。在上级教化部门的正确领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，深化探讨，取得了肯定的成果：学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围

19、渐渐深厚；校本教研也得到了较好的落实；新课程改革稳步推动；学生良好的学习习惯正在逐步形成；我校参与中考升学成果名列乡镇学校前茅，尤其在中考优等生培育方面成果显著 ；职教工作渐渐有序规范。作为一名业务副校长，我把精力主要用于加强教学管理，提高学校整体教学水平上来。1、制定各项规章制度，加强教学管理。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我主动参与学校的教学管理工作。我与教育处的同行们一起，做好教化教学的常规管理，制定各项规章制度。我们通过各项教学教研活动，有针对性地指导老师们的教化教学，努力促进我校教化教学的发展，作为一个偏远农村学校，我们连续被评为市级规范化学校，教化教学成果，受到家长及

20、社会各界好评。2、加高校校老师队伍建设，加强教学教研。为加强教研，提升教学，仔细落实县教化局布置的各项工作，我与教科室的同志们确立了“以研促教，以教促研”的教研方针。统筹制定学校校本教研培训安排，完善校本教研制度。每学年都开展了形式多样的校本培训，培训的内容突出专题性、实效性与针对性。尤其每年暑期抓住暑期全员远程培训与市县各级各种培训的有利契机，利用可以利用的一切培训资源，努力使我校教研活动落到实处，尽可能的提升每一个教职工的自身修养与业务实力，收到良好效果。3、仔细把握与落实“以质立校，求真务实”的学校办学理念。“教学质量是一个学校生存的生命线”，我理解与仔细贯彻“以质立校，求真务实”的学校

21、办学理念，为提升教学质量，在邵校长及学校班子会的指导下，我与教育处及各年级组完善制定学校教学管理规章制度，实行了大量的措施，在全体老师共同努力下，我校在近几年的中考和抽考中都有很好的表现，优秀学生与优秀学科层出不穷。例如，今年中考，我校137名参与考试的考生中，创建了过600分的4人，500分以上35人的好成果，比四周乡镇均领先。上学期期末考试中，七年级总平均成果位列全县35处学校第十名，八年级张祥磊取得全县总分第七名，八年级英语获全县第八名等等。我校的教学工作扎实有序，成果良好。二、当前学校存在的问题。当前我校突出的问题有以下三个：一是学校各方面工作欠缺规范；二是学校尽管已经对学生辍学实行了

22、大量的措施，基本已刹住了辍学之风，但与其它兄弟学校相比，我校的辍学率还是比较高；三是尽管我校中考成果比较志向，但中学段入学率太低。三、今后的工作准备。从本学期安排从以下几个方面来抓好我校的教学方面的工作：1、日常抓实教学管理工作，从严格制度走向习惯行为，最终达到规范。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是老师，抓住老师的关键是科学管理。科学的管理，是提高教学质量的前提。学校从严格坐班考勤制度，老师备课上课状况及班主任早、中、晚跟班状况等方面进行严格督查，其目的在于规范老师的行为，在于让老师能从规范的行为养成良好的习惯，最终达到习惯坐班，乐于奉献，教风端正，学风良好的管理目标。2、突显班主任

23、工作的重要性，落实班级精细化管理。班主任论坛大面积提升班主任管理实力的有效途径。为了提高班主任管理实力，拟定于每个月第一周的星期五下午召开班主任论坛，通过论坛的形式，组织班主任典型发言相互沟通相互学习，通过学习总结反思，在对话碰撞中不断提高全体班主任的管理水平。论坛中刚好布置和落实各处室工作，总结阅历，找出差距，合理支配下步工作。学校还制定和完善班主任规章制度，要求班主任本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的工作责任感和事业心仔细工作。3、坚持“环境育人、文化育人、课堂育人、活动育人”的育人原则，注意学生课外活动建设。把课外活动作为生命课堂的延长，依据学生的爱好、特长和特性特点，安排成立多个

24、爱好小组和社团像书法绘画小组、音乐小组、小草文学社、篮球队、体育队等。目的是提升学生的人文素养、增加了学生的责随意识，增加了竞争意识和合作精神，使高效课堂更富有生命和活力，也能达到吸引学生预防学生辍学的目的。4、利用每周升旗，开展月主题教化活动，把学生德育落到实处。一开学就指导团委确定德育月教化主题和20个德育周教化主题，如：感恩教化月，爱国教化月，健康教化月，平安教化月，法纪教化月等等，然后在月教化主题范围内，通过国旗下讲话确定周教化主题。各班依据德育教化月主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的班会课上，依据国旗下讲话的周教化主题对学生进行思想教化或者召开主题班会。这两项教化活动的开

25、展，使我校的德育工作更加详细化，为各班开展德育工作供应了指导，使学校德育工作，做到了月月有主题，周周有重点。5、加强队伍建设，提升老师素养。为提高老师的素养，应老师培训。校本培训是我校对老师进行培训的重要形式和主要途径。学期初学校将制定切实可行的培训安排，实行“走出去，请进来”的方法依托校本教研加强老师业务培训。在培训中我们重视加大对青年老师的培训、培育力度。争取通过提升老师的素养来打造新的课堂教学模式，最终达到提高我校的教化教学质量的目的。6、重视集体备课，引导网络教研。对于集体备课，我校实行教育处派人全程参加指导的方式，对集体备课的过程与质量作出评估记录，以捆绑式的评价方式计入老师个人的业

26、务量化。我校大力推动网络教研，通过学校网站论坛和学校QQ群，老师们可以共享教化资源，提出教学怀疑，研讨教学问题。通过集体备课与网络教研，最终达到提升老师们的教化技术实力水平的目的。7、早抓毕业班的教学，重视成果跟踪与分析。利用每学期的开学初，召开九年级大会，包括学生会和任课老师会，对学生进行思想教化，对老师进行工作部署，我们要求九年级各科新课必需在上学期全部结束，并于放假前同科的老师要在一起制定具体的复习安排，安排到每一天复习什么内容，复习应从寒假第一天起先。对九年级学生采纳月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，与相邻外校比较，针对问题刚好查漏补缺，以实现我校中考成果的飞跃。8、把工作

27、重心和精力全用于抓控辍保学与提高中学段入学率上来。实行领导班主任老师层层包干制的方法加大对辍学学生的限制力度，学校领导包年级，中层包班，班主任任课老师包到详细学生，层层签订责任书，加大奖惩力度，力保不让一个学生掉队。从本学期起先，办好家长学校，开好每一次家长会，先变更家长的思想，继而变更学生辍学打工的想法，最终达到控辍保学的目的。争取通过家庭、学校、镇党委政府等协同一样的教化，限制学生辍学，提高本地区社会与家长对职校中专的相识，努力提高我校的中学段入学率，使我校的各方面的工作上一个新台阶。副校长个人工作总结6一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是

28、老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、求真务实，抓好常规教学工作1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。2、严格执行县教化局教学常规管理，抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高。3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深化课堂听课评课。4、开展全员听课。5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数字和文字进行总结。6、抓好

29、老师备课评课技能课前操练工作。三、主动参与教学探讨活动。一年来，我主动组织老师学习、沟通、实践、总结、反思新课程。1、组织骨干老师上好校级示范课，以点带面。为了更好地实施新课程，我组织骨干老师上好探讨课、示范课和开放周活动。教研活动以“上课说课评课互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。2、组织老师参与县实行的各项教学竞赛活动。3、组织老师开展常常性的教学阅历沟通活动，以老师之间相互听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要具体，有过程、有总结、有反思。做到授课、说课、评课、反思的统一。4、本人主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。四、勤学苦干，抓好班

30、级教学工作我身为副校长，但还担当四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰难。平常，多看资料，钻研教材、教法，细心备课、上课，努力提高课堂教学效率。在教化教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用学问武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生实力的同时使个人实力得到了充分熬炼，真正做到了教学相长。仔细履行了一名人民老师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。一年来，我从严要求自己，抓好学校的教化教学工作，工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻老师，使他们成为工作主动上进、业务精准的教学能手。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤

31、奋工作，争取在各方面取得更大的进步。副校长个人工作总结7今年，在上级教化行政部门的正确领导下，在有关方面的大力支持下，我根据年初园制定的工作安排，以科学发展观为指导，仔细执行党和国家的幼儿教化方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注意实效，仔细履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了肯定的成果，现将一年工作总结如下：一、仔细学习，提高自己的政治思想觉悟要管理好幼儿园，做为一名幼儿园的副校长，必需要有正确的政治思想。我仔细学习关于教化教学的搜有规章制度，并主动搜集优秀的教化教学理念，用先进优秀的理论思想切实的武装自己的头脑，并树立一心一意为幼儿服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己

32、的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感。在实际工作中，我把全部身心投入到幼儿园工作中，既教书又育人，做到为人师表，把幼儿教化事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。同时，努力培育自己吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，领先垂范，提高幼儿园教学质量，受到了全体幼儿家长的好评。二、创新幼儿园教学，办出特色园我们幼儿园从开园至今，虽然只有短短2年的时间，但是我们始终本着“校兴教化，从起先”的理念作为指导，并主动致力于开展国学教化这一特色教学思想，因为我深知只有有特

33、色才有生命力。所以在平常的教学中，我主动引导新进老师开展各式教学活动，并且主动改革创新课程和推动国学特色教化，开展特色幼儿园的创建活动，走特色发展、内涵发展之路。并取得了肯定的成果：一是主动引领老师进行特色教化方面的搜集与编排，进行课程资源开发。比如让老师驾驭了“国学”教化的目的和意义，让新进老师深刻的相识到只有幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探究等方式的活动,才能把“国学”教化真正融入到每个领域，同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。通过“国学”教化的开展，不仅培育了幼儿良好的品德、行为习惯，而且让新进幼师明白了“国学”教化是使幼儿真正成其为人的教化。二是加强新幼师的师德建设，并且使每个幼

34、师都深刻的相识到：幼儿教化、教学工作是我们的本职工作，是我们的立身之本，作为一个优秀的幼师应当具备不怕辛苦，不断克服困难，无私奉献的精神，在爱惜幼儿的基础上，始终做到仔细备课，仔细教学，从根本上切实的提高教学质量。三是我本着以人为本的现代管理思想，健全完善幼儿园管理的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制，把制度管理和弹性管理有机结合，为广阔幼儿老师创设一个有利于他们施展才华、公允竞争的环境，从根本上调动幼儿老师的主动性。同时加强对幼儿老师的培育，通过继教学习、在职进修、参观沟通等手段，不断促进幼儿老师提高业务水平，做到与时俱进，确立正确的教化思想、教化理念，不断改进教化方法，符合幼儿学前教化

35、改革与发展的须要。四是加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。今年，我们通过上课、竞赛等形式，给骨干老师展示的机会，给新近老师供应学习研讨的机会，争取通过这些形式的讲学全面的提高了全体老师的工作实力。五是本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中激励幼儿人人参加。活动不仅激励幼儿动手、动脑，还丰富了幼儿的感知，陶冶了幼儿的情操，提高了社会实践实力。我们还细心设计了供幼儿阅览、操作、探究的图书室、活动室，深受小挚友的宠爱，既满意了孩子的求知欲望，又激发了他们爱学习、爱科学的情感。三、存在不不足今年，

36、我仔细努力工作，虽然取得了较好的成果，但还是存在一些不足问题，比如在幼儿园的管理上，还存在粗放现象，有些管理不够到位，距科学化、精细化管理还有肯定差距。我园的教研水平也有待提升。这些都须要在以后的工作中加以改进和提高。四、20xx工作目标一是开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在的问题。明年，我们将通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长

37、与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。二是加大力度实行、完善各项德育制度：首先完善本园的现有规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教化，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动；最终是仔细做好检查评比工作。三是树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的社会教化框架。幼儿园所办得胜利与否，除了会挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作假如得不到家长的支持和认可，就无法形成教化的一样性，也就无法保证素养教化的有效实施。总之，在以后我将接着加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，求真务实，开拓创新，

38、奋勉努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为祖国幼儿教化事业的发展，做出应有的贡献。副校长个人工作总结8本人担当副校长，分管德育和平安工作。一年多以来，在校内全部老师和职工的关切和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校内的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作看法，克服了工作上遇到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校内领导的关切，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，

39、由于潜力和阅历的不足，工作中也还存在很多有待改善之处。现将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高相识老师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教化的相识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利校内内部管理全书、教化管理等各类书籍，这些为我提高思想相识、更新教化理念、加快德育创新带给了扎实的基础。二、加强管理，提高工作效率1、加强德育管理，健全德育机制。1）加强

40、德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，激励创新。一年来，我和政教处的同志一齐以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的相识和工作职责心，激励班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量细致、实事求

41、是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和激励。并常常和老师探讨探讨，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校内德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校内近期工作，探讨学生发展状况。2）完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我相识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过探讨和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充分利用网络管

42、理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作安排，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个年级的工作特色。3）加强“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校内的教化带给帮忙，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有

43、序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选取的组合方式，大大促进了老师参加德育工作的专心性和主动性。4）开展各项教化活动。德育工作更多的是要透过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教化纲要和生命教化纲要为指导，开展了一系列的教化活动。民族精神教化展示活动、第14届校内艺术科技节、“感恩”教化、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的一样好评。同时，经过细致探讨，专心申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教化试点校内。5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作

44、的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参加到校内的管理；“德育团”工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了封浜中学学生家庭行为准则和封浜中学学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的一样好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展

45、。2、加强平安管理，完善管理机制。校内平安工作是校内各项工作的重中之重，我始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校内总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；校内24小时有人值班；每月对校内的平安设施进行检查；校内各项管理措施严格到位；校内平安学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了许久的辅导和合作关系，基本构成了校内平安管理上的“内外合力管理模式”，确保了校内无重大平安事故的发生。古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有

46、严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校内，我先在校内内走一遍，了解学生动态，巡察校内环境，了解老师工作状况，发觉问题，刚好解决，防微杜渐。在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；望见学生、老师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素养去影响学生，树立正确的行为规范，也期望有更多的老师能主动地参加到学生的思想工作中来

47、，“众人拾柴火焰高”，只有我们同心协力，才能把校内的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、校内的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，校内先后获得了“嘉定区健康促进校内”、“上海市民族精神试点校内”和“上海市平安礼貌校内”的称号。从校内已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题中学诚信教化体系的建立、校级课题深化自主发展德育模式的实践与探讨，并撰写了区级重点课题建立全员德育机制的探讨的开题报告。虽然担当行政干部，但我从没遗忘自己是一名英语老师，把自

48、己的学问教与学生是我的本职工作。我特性注意在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每一天都列一份工作表，支配好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。三、虚心严谨，找寻不足尽管目前工作开展比较顺当，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想相识；其次，工作看法还应虚心谨慎，擅长听取他人看法；另外，工作方法上要不