单位年度考核评语例文.docx

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1、单位年度考核评语1. *自去年毕业起先在*我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够主动主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作主动主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一样好评。2. /同学，在我单位实习期间，工作仔细负责主动主动，能够很好的完成领导交

2、给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一样好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。3. 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习工程及业务学问，在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够主动主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作主动主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们

3、的一样好评。4. xx在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够主动主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就驾驭了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够主动主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作主动主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的学问解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一样好评。5. 实习学生工作仔细负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较细致仔细，能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司

4、劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。6. 学生在本公司实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作，从中学习运价业务学问，虚心好学，擅长思索，能培育团队精神和人际沟通实力，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，呈现出该校扎实的德育教化。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，适应实力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。7. xx主动主动，看法端正。实习期间，她主动要求到各部门了

5、解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。8. xx虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。

6、9. xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。10. xx待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关切国家大事，自觉

7、维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的.实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面

8、的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教化教学理念等书籍，主动参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，以幽默的语言和神情调动学生学习的主动性，以奇妙设疑和点拨来

9、激发学生的创建性思维，使学生有举一反三的实力。班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习看法，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高xxxx级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。延长阅读：事业单位考核概念事业单位考核的概念有广义和狭义之分。这里讲的考核，是狭义的考核，专指对事业单位工作人员年度性、规范化的考察和审核，即事业单位工作人员的年度考

10、核制度。事业单位的考核制度，是由政府或政府部门、事业单位的负责人依据国家有关规定，根据管理权限，对其所属工作人员的政治素养、业务实力、工作看法、工作成果以及其他素养进行考察了解，并作出客观评价，通过考察工作人员的德才素养和工作实绩，为事业单位工作人员的运用、管理和收入安排供应客观依据的制度。其目的是为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促事业单位工作人员提高政治、业务素养，仔细履行职责，并为其聘任、续聘、晋升、奖惩、培训、解聘(辞退)以及调整工资待遇、调整岗位供应依据。事业单位考核内容1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现;2.能，主要考核业务技术水平、管理实力的运用

11、发挥，业务技术提高、学问更新状况;3.勤，主要考核工作看法、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律状况;4.绩，主要考核履行职责状况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。事业单位考核程序1.考核的打算工作单位成立以负责人为首的考核组织;考核组织依据上级部署和本单位状况，制定考核安排;向工作人员宣布考核安排，使工作人员明确考核的目的、要求和意义。同时，被考核人要做好考核打算工作。2.考核的实施工作这是考核的中心环节，基本程序是：(l)被考核人个人总结、述职。(2)主管领导人在听取群众看法的基础_匕依据平常考核和个人总结写出评语，提出考核等次看法。(3)考核组织对主管领导人提出的考核看法，进行审核。(4)事业单位负责人确定考核等次。(5)将考核结果以书面形式通知被考核人。考核事业单位担当各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民主评议或民意测验。事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10内向考核组织申请复核，考核组织在10日内提出复核看法，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核看法不服，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。3.考核的扫尾工作年度考核工作结束后，考核结果存入本人档案。事业单位负责人的年度考核参照上述程序，按人事管理权限由上级主管部门组织实施。