勤劳节俭美德少年事迹材料范例.docx

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1、勤劳节俭美德少年事迹材料勤劳节俭美德少年事迹材料1张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、敬重老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不奢侈一粒粮食，假如有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。在学校学习时，她勤俭节约地运用学习用具，不奢侈纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常激励他们要勤俭节约。另外

2、，有时她会看到水龙头没关上，就立刻过去关上它，以防水资源的奢侈。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随意丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。她觉得勤俭节约是一种品质，会变更每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美妙。勤劳节俭美德少年事迹材料2他叫李杰垚，龙凤小学一个一般的少先队员，诞生于一个经济不怎么富裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。生活中，当李杰垚走过

3、洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗锄禾;当他丢垃圾，望见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会变更我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美妙。学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随意丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更须要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用

4、品的习惯。家庭中，李杰垚担当了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不须要父母料理。因为来自农村，家里间或会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴实，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚主动向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保学问竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，使环保成为大家的自觉行动。李杰垚是一个很平凡很一般的人，但他努力做一名优秀的少

5、先队员。思想主动上进、不断进取;学习刻苦努力、成果优异;工作仔细负责、热忱服务;生活勤俭节约，敬重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤劳节俭美德少年事迹材料3xxx，女，今年11岁，是X小学四年级的学生，担当学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位得才兼备，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照看。奶奶因为年岁大，手也不便利，照看自己都是问题，更何况还要照看年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便起先学

6、着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是习以为常。从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有许多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他钦佩不已!节俭，让她闪烁。俗话说：“劳动是华蜜的左手，节约是华蜜的右手。”钱对于她的家庭来说不简单。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。

7、但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶间或给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不奢侈一粒粮食。还号召其他同学不要奢侈，努力向同学们宣扬粮食的来之不易!最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后,当学校倡议为灾区人民献爱心时，她坚决果断地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她安静地说：“这么长时间来，我得到了许多人的关切和帮助。我从心底里感谢他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心愿。”生活给了她太多的不幸，她却从中磨

8、练出了坚毅乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!勤劳节俭美德少年事迹材料4孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级(3)班学生。 她学习成果优异，却一如既往地努力，力争上游;她在班内身居要职，却总能做到虚心、团结同学;她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任(一)在家里勤快懂事，为家分忧。俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助担当力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不须要父母料理。(二)在学校勤奋刻苦，得才兼备她深知家境困难

9、，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋勉向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。(三)勤俭节约，朴实无华在学习方面，她勤俭节约地运用学习用具，不奢侈纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常激励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就立刻走过去关上它，以防水资源的奢侈。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会刚好提示他们，要节约用;生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的

10、开关;当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农夫伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，望见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会变更我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美妙。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随意丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更须要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财宝的源泉。用勤劳的双手创建财宝，用节俭的精神运用财宝。勤俭是永不过时的价值观。在学校，她是敬重师长、团结同学、得才兼备的好学生;在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。