劳动实践的心得体会最新.docx

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1、劳动实践的心得体会劳动实践的心得体会1五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，刘胡兰中队根据活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特殊教化活动。在放假前布置了体验教化活动之劳动最光荣劳动访谈。即引导、组织学生在五一节期间对劳动者进行采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不相识的，工作岗位比较特别的劳动者，并组织学生做好访谈记录。学生们利用假期时间，按村别以小组为单位深化到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们主动参加，真正深化社区，与劳动者零距离接触，学到了很多在学校没学过的社会实践学问。在采访中，孩子们不仅积淀了课外学问，而且增加了与人沟通、交往的实力。通过此次活

2、动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了学生的劳动观念，培育了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践实力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。劳动实践的心得体会2家务，两个对于大家来说并不生疏的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴恒久不会被蒸发的海水，恒久在我的记忆海洋中漂浮。刷锅，简洁吧？可这么简洁的一件事，却让我无可奈何。中午，妈妈回到家做饭，看到她劳碌的身影，我感到心疼。妈妈

3、笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简洁了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切打算就绪。我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里厌烦的油腻，刷呀刷，咦？怎么还有油腻？再来一遍，怎么还没干净？第三遍第四遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“惊奇了，平常觉得简简洁单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也起先奔流直下。我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，拦住了我前进的步伐，挡住了我通往胜利的道路，使我变得手足无

4、措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干焦急吧！正值我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的才智，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应当多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必需先做好各种小事。劳动实践的心得体会3在农村全校各年级开设劳动实践活动课程,是素养教化的一项重要内容。

5、劳动实践,重在全体同学参加,重在动手,从实践中获得真知。依据德智体美劳等方面全面发展的要求,均衡设置课程。在一周的实践活动当中,支配劳动实践、社会考察和学问讲座等,其中劳动实践所占的比重要大一些。一切活动肯定要让学生自己亲身去体验、去实践,学校只供应展示学生实践活动的平台、服务和一些必要的技术指导,同时确保全部活动的平安。参与劳动实践是实力发展的基本途径,劳动实践为学生供应了比课堂更广袤的空间,为学生供应了更多尝试和探究的机会,使学生亲自体验了失败与胜利的阅历,增长了实力,提高了素养。1.独立工作实力。无论是个人活动还是集体活动,每个人在活动中都要担当肯定责任,为了履行责任,必需要依靠自己的头

6、脑和身体,自主的思索和行动。独立工作的实力是生存的基本实力。2.沟通协作实力。劳动实践活动以集体形式进行,学生沟通的机会比课堂上充分,这些沟通是多方面多层次的,学生可以在其中学习如何与他人进行思想沟通,学习与人合作。3.语言表达实力。语言表达实力与思维实力的发展是密不行分的。把思想用语言表达出来会使自己的思维活动得到发展。劳动实践的心得体会4充溢的欢乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发觉，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒适，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充溢的欢乐了。这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务

7、劳动。家里全部的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的恳求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应当是特别简洁，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就似乎是特地跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最终我只

8、好特别当心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜爱的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。原来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难过。在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中始终打喷嚏，让爸爸妈妈抓紧让我洗洗手去套

9、被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最好玩的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最终还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。这一次的家务劳动，让我感到了一种充溢的欢乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。劳动实践的心得体会5这次参与社区服务的实践活动，让我对于社会和身边的人和事都有了一个全新的相识。如今的我们，大部分的时间都身处校内，对于社会、身边的人和环境接触的都比较少。为此不免的产生了间隔，让我们哪怕对身边的邻居可能都无法顺当沟通。但在此次的实践中，我作为一名社区服务人员，以一个全新的身份进入了社区的环境。在对自己

10、曾经生疏的社会环境和社区沟通进行了接触和体会后，我自身的思想和实力也得到了极大的进步。刚起先参与活动的时候，其实我的内心还带着一些散漫不主动的看法。当时我只觉得，自己不过是来体会一段社会的生活，是为了今后更好的校内学习而做的打算。但如今再看，我真的为自己当时的想法感到惭愧和缺憾。因为进入这次的活动，我正是进入了社会，进入了工作！但我在起初的思想上却没有重视社区活动，而是以自身的学习为重心，偏离了正确的方向。但经验了这次的社会实践，我在社区中体会到了许多学习中没有的事物，感受到了在社会中很多仅凭理论学问不好的解决的问题和状况。活动中，我帮助了社区的阿姨处理文件，整理了活动中的物品。虽然看似是简洁

11、的事情，但却都有自己的安排和规律，即使是我也必需严谨细心的去处理，这样才能保证工作的精确。此外，在活动中，我们还一起去探望了社会中的很多老人和留守儿童。看着他们有些人辛苦的生活环境，我感到有些惊异。始终以来，生活在父母哺育下的我虽然没有奢侈的生活，但对比身边一些人的状况却好了实在太多！我从未想过，那么总在电视和新闻中看到的须要帮助的人，其实在我们身边也有不少。这些了解，这些对于他们生活和状况的相识，紧靠校内的学习我们是无法有所感受的。正因为来到了这里，我才有了这份相识，也正因此，我才在内心中“真正”诞生出了想要帮助他们，想要出一份力的想法。如今，实践结束了，但它留在我内心的震撼却久久的不能消散

12、，作为一名高校生，我们的前方就是社会，但我们却非常缺乏对社会的相识，这是不应当的。今后，我也会更加主动的去参加生活中的那些活动，让自己为社会能更多的做出一份贡献，也是为了让自己更多的了解社会，了解我们生活的地方。劳动实践的心得体会6寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我熬炼了自己的实力，在劳动中成长，在劳动中学习，充溢了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动阅历，没有与人协作，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还一成不变的话，以后很有可

13、能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力，光靠在学校吸取学问，远远不够，从现在起先，就要培育自己的综合实力。通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平常我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动非常简洁，只要略微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整齐的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到惭愧万分，感到耻辱。通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不行饶恕的犯罪。知道了不管任何事都须要劳动与汗水才能胜利。任何事都不会坐享其成，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就

14、没有收获。在这次劳动中，我增加了劳动阅历，提高了与人协作的实力。感受到了劳动的欢乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。当我在切身体验劳动时。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的。劳动实践的心得体会710月15日，学校组织我们去了沙河子劳动实践教化基地校进行学习体验我在去的一周前就听说了这次活动，不但心情兴奋，而且对这次活动充溢了期盼。于是我提前三天就做好了充分的打算。最终到了实践活动的那一天了。我们都背着沉重的书包，怀揣着激烈的心情走上了车，在同学们的欢声

15、笑语中，我们不知不觉就到了基地。校长讲话之后，我们进行了军事模拟训练，我们像真正的军人那样迈着整齐的步伐、唱着军歌、喊着强劲有力的口号。晚上我们进行了自主生活实践，离开妈妈和同学一起住在一铺大炕上，别提大家有多兴奋了。但是我们太兴奋了，以至于教官都来警告我们不要睡得太晚。其次天早晨，教官指导我们像军营里那样整齐的叠被褥，我们仔细的学着。早餐之后，我们学习了消防学问，并进行了逃命演习。然后，大家就迈着整齐的步伐来到了苞米田，我因为以前去农村玩过，还以为自己掰苞米会很有阅历，可是一进苞米地，竟然没找到一穗成熟的苞米，后来经过教官的指引才找到，但是一掰苞米才发觉并不简单，我费了很大劲才掰下一个来第三

16、天中午，我们吃了大家亲自包的饺子之后就欢乐地离开了难忘的教化基地。通过这次实践活动，我在集体中感受了团队精神，体验了军营生活，培育了自己的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风，并且领会了田园风光，享受了收获的喜悦，在自主生活实践中，我感到了自主生活的好玩和美妙，积累了成长的阅历，体会了生活的真谛。劳动实践的心得体会8最终一天，我出于新奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉特别好玩，尽管在一些细微环节问题上我犯了错误。总结一下，这些家务有的看似简洁事实上困难多变。有的你表面上看起来很简单，但做起来很困难。有的劳动须要动用脑筋，有的须要足够的文化学问来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我

17、们面对实际生活应用所学学问的实力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的熬炼和磨练。从中我也获得了许很多多的体验和感悟，学会了许很多多以前不曾接触的学问和道理。哲学上说：实践确定相识，相识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的缘由之一。不管怎样，我都主动地投入到了这个家务劳动中去了，我仔细细致地对待了这些家务活，我顺当地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充溢有意义的寒假。家庭角色体验类实践总结哲学上说：实践确定相识，相识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的缘由之一。不管怎样，我都主动地投入到了这个家务劳动中去了，我仔细仔细地对待了这些家务活，我顺当地完成

18、了这项实践活动。我过了一个祥和充溢有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许很多多的成果。首先，从相识层面上来说，我真实地感受到父母要操持这个家是多么的不简单。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应当时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时，我相识到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗仔细肃穆的心去对待，这是走向胜利的不二法门。还有，我更新了旧有的观念，发觉只有投身实践才能出真知。要主动投身社会实践，努力增加自己的人生阅历，拓宽自己的人生视野，这样的人生才会有厚度。其次，从实力层面上来说，家务劳动提高了我的动手实力，增

19、加了我面对困难的毅力和恒心。同时，它让我驾驭了很多的新学问，比如说礼仪学问。再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的相识，增加了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者，我明白我已经长大，我明确了自己在家里所肩负的责任，增加我的家庭责任感。真的很感谢这次家庭角色体验实践活动，让我收获到了这么多的东西。以后，我更要发挥主动劳动的精神，将家务劳动始终做究竟，时时刻刻地感恩我的父母。寒假转瞬即逝，我的家庭角色体验活动要短暂告一段落了。在这最终，我想说的是，我们的父母真的很不简单，他们风雨兼程一路走来，包含多少艰辛和乏累。在过去的十几年的风风雨雨里，他们从来没

20、有放弃过，甚至从来不曾说过半句埋怨的话语。他们真的很宏大，我向他们致敬，向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后，能真正地像个男子汉一样，敢想敢说敢做敢担当，真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭受了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，假如我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子供应一个良好的生活环境，能不能让他在衣食无忧的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告知我君子爱财，取之有道，生财之道有许多，一个真正精明的人须要眼观六路、耳听八方，须要开动脑经、勤于思索。所谓劳心

21、治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的学问、触类旁通的本事终生受用。俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，年轻人难免会有许多激情和冲动，有一种想成就大事得到别人敬重的志向，做任何事都要本钱，做大事凭的是本事，青年人正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本事的年纪，学本事就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应当为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛苦。在这次家庭角色体验活动中，我学到了许多自己从没有意识到的东西，获得了实力的很大提升，已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛，收获到很多课本上学不到的学问，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有将学问运用到实践

22、之中才能真正领悟到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培育了我的自主独立生活的实力，因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。劳动实践的心得体会9泛着春意的四月，总是让人觉得慵懒的，极其麻木的。可学校却偏偏拉着我们去了趟温州市学生实践学校，进行脸朝土地背朝天的实践活动。这本身就很不明智。我们想着。偌大的校车隆隆隆启动了，带着我们满腔的埋怨开到了实践学校。刹车声刺激着同学们昏昏欲睡的神经。我们下了车，眼前一片绿意盎然，郁郁葱葱的树，开得正艳的花，风景独好，春色满园。老师带领东张西望，连连咂舌的我们来到了中心的一块空地上，不过在此之前，七中的同学已经来了。

23、密密麻麻的人群涌动着。学校的校长站了出来，接过话筒，介绍起了今日的行程。先是分组野炊，再是进行欣赏植物、心肺复苏等实践活动。介绍完毕后，我们一扫之前的不耐烦，兴奋劲一下就上来了！我们跟着老师来到个广场上，许多个整齐划一，石头砌成的灶台摆放着。我们抓紧找到自己组的灶台，你拿食材我拿厨具地起先了野炊。几个男同学便自告奋勇地挽起袖子，抄起大锅，昂首阔步地走到水龙头下，哗啦啦地刷起了锅。我们几个女生也义不容辞，抓紧拿出食材、调味品，商讨着做的菜。几个闲着的同学也过来帮忙生火。生火也有够艰难的，呛着人不说，还限制不好火势，一会儿火大一会儿火小的，这可让我们犯了难。不过古语云“天时不如地利，地利不如人和。

24、”这不，几个同学你递柴，我控火的，那灶台的火就乖乖地呆在里面了。几个人也为此花了脸，瞧瞧一个个的小花猫，大家都快乐地笑了。接下来就是炒菜了。一声刺啦的油迸溅的声音，仿佛战场上的号角一般，拉开了斗争的帷幕。同学们忙得热火朝天。几个精通厨艺的同学掌勺，那拿着锅铲的架势，那自信满满的表情，俨然已经是酒店大厨了！几个同学安排食材，递盐递糖，井然有序，毫不慌乱。几个插不上手的也当起了好人，帮我们免费买饮料，买食材。他们穿梭的身影成了广场上一道亮丽的风景线。十几分钟过去了，同学们紧赶快赶地烧着菜，一道道色香味毫不输酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳琅满目。几个小馋猫已经咽了很久的口水，看着美味上桌，便迫不及待地

25、开动了，其它同学见食物快要吃光，也坚决地加入到抢吃的队伍中。一时间，好不喧闹。吃完了菜，同学们吧唧吧唧嘴巴，似乎世界上最好吃的美味进了他们的肚子。再一把拿起食材，递给大厨，等待着下一道美味。老师们穿梭在各个小组之间，看着迷人的美食，也抓紧拿起筷子，一尝同学们的劳动成果，再露出一个满足的大大的笑脸。几个小时的时间很快就过去了。同学们吃饱喝饱便自觉地“整理残局”。短短几分钟，原来杂乱不堪的广场瞬间干干净净，一如来时一般。接着我们又紧锣密鼓地进行了实践活动。一天就匆忙走过了。从来没觉得时间过得这么快。我想着。校车又来了，同学们要走了。上了车，对仍是一片绿意的实践学校恋恋不舍地挥了挥手，来年，我们还来

26、。坐在车上，我仍在回忆今日美妙的一天。是的，我们在劳动中获得了书本上所不能赐予的欢乐。那是一种付出到回报的过程，也是汗水和知足交织的感受。我们学到了许多许多，我们在劳动中体验欢乐，在劳碌中收获美妙。劳动实践的心得体会10劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来探讨的一个重要课题之一。一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动爱好，培育主动的劳动情感小学生最初参与劳动实践时，劳动爱好带有短暂性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感爱好的是整个劳动活动，并不是劳动

27、的详细内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，肯定要具有集体活动的色调，只有将不同的集体活动形式同详细的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动爱好，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。二、让学生在实践中发展皮亚杰指出儿童只有自发地、详细地参加各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证明才能获得真实的学问，才能发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生主动的投入实践劳动，才能将学问转化为实力，才能更好的培育学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的驾驭、自理实力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。劳动实践的心得体会11稻田赵庙初中充分利用综合实践课，主动引导学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生分析和解决问题的实力。近日，该校利用综合实践课，带领学生走出课堂，感受劳动欢乐，在各班实践基地内进行作物种植的劳动，同学们在老师的指导和带领下，主动参加，学生们爱好盎然，即学到了的学问，又提高了实力，取得了良好的教学效果。