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1、化学教研组上学期的工作总结化学教研组上学期的工作总结1本学期我们化学教研组全体成员以学生老师共同发展为中心,主动实践新课程提高教学质量,接近期末,现对化学教研组本学期的工作从以下几方面作一小结。一、教学常规方面一、每周组织教研组成员仔细分析教材,做好集体备课。每周开展相互听课,组内互评,不断调整,不断提高。让课堂教学高效,让自己在过程中成长。二、本教研组全体老师仔细学习新课程标准和新的教化教学思想理念,做好记录,并在教研组活动中主动开展探讨,取长补短,共同提高。三、仔细组织好常规公开课,本学期我组在县教学督导、和兄弟学校(港上中学、泉源中学及庙山中学)的校际沟通等活动中充分打算,上的课受到同行
2、的一样好评。在历次活动中,使我们的教学实力得到了熬炼和提高。二、教化教学方面一、本学期的主要教学任务是完成上、下册教材的19单元教学内容,在教研组全体成员的共同努力下顺当完成任务。二、加强试验教学,从演示试验到学生试验、家庭小试验我们都按新课程标准正常开展,使学生的试验基本操作实力得到训练、提高。三、在课堂教学中渗透环境教化,在教学中和学生共同探究酸雨的形成、水的净化等问题,增加了学生的环保意识。四、对学生进行有效训练,加强作业管理。我们严格按学校的有关制度不外订其它的学习资料,对于有关的配套资料坚持做到老师不做的习题不让学生做,力争做到少而精。期末复习题,我们也做到有选择,不盲目多练,对不适
3、应学生的习题坚决不做,有效提高习题的效率三、教研组建设方面一、教研组能制订好学期工作安排,而且责任到人。二、组内开展了多次的听课、评课活动,促进了老师的共同成长。总之,半年来,在领导的关切、帮助下以及学校其他学科老师的大力支持与协作下,我们组的全体老师留意自身素养的提高,始终以高标准严格要求自己,在教化教学工作中取得了优异的成果。但是,我们也知道,我们的工作还有许多须要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再励,努力工作,为把学校的化学教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。化学教研组上学期的工作总结2中学部化学组教研氛围深厚,工作看法主动向上,在教学上取得了志向的成果。老带新工作开展的
4、很好,取得了显著的成果。现对一学期的工作总结如下:1、在课堂教学方面取得了肯定的突破。以往的中学化学课堂通常以讲练结合的方式为主,虽然也能保证一些成果,但是在调动更多学生的学习爱好和提高课堂效率方面还有很大欠缺。在这一年多的学习以及虚心领悟专家指导看法的过程中,化学组的老师们进行了反思和实践,形成了肯定的课堂模式:情境导入-目标展示-课堂探究-重点突破-课堂小结-当堂检测。尤其在课堂探究方面老师们集思广益创设情境、精设问题、优化导学案,通过启发引导充分调动学生的思维实力并强化训练规范表达实力,即训练了素养又面对高考,两不误。比如这学期我和张春晖老师上的示范课以及何桂君老师的优质课都体现了这些特
5、点。2、老带新工作开展的很好。中学化学组共10人,教龄在3年一下的有3人,有张春晖带的张燕老师,还有我带的孔令珍老师和何桂君老师。老老师首先起到榜样带头作用,做好思想的引领,同时毫无保留的指引年轻老师如何与学生相处、如何驾驭课堂、如何命制学案和试题,。而年轻老师更是虚心仔细的学,三位老师一学期下来每个人听课记录本用了3、4本,仔细听课的同时并能发觉疑问与老师们探讨,因此在短时间内取得了很大的进步。仅有一年半教龄的何桂君老师在今年学校优质课评比中获得了一等奖的其次名,这与她的虚心好学和勤奋努力是分不开的。3、进一步完善了学科电子资料库。我们的学科电子资料库从去年起先就在筹备,这学期又结合教科室的
6、要求,进一步加快了资料库的成型。每个年级都仔细积累,不仅今年的甚至以往积累的学案、课件、试题等等都进行了分类型、分章节整理。我们的电子资料库已经初具规模。安排在明年暑假全面完成。今后只须要进行补充完善、局部修改就可以。这样既具有对我们自己的学生的针对性、也体现了我们教研组自己的特色,关键是可以节约许多备课时间和精力,从而更好的进行教学探讨。我们今年就尝到了这方面的甜头。信任发挥化学组的集体才智会把这个资料库建的更完备。以上是取得的一点成果,但我们深知自己还有许多不足之处:由于年轻老师占大多数,大家都处于钻研教材、驾驭课堂的阶段,几乎没有精力也没有实力进行更深化的教学探讨,因此更谈不上形成深刻的
7、文字材料。在这方面我首先要带头去探讨去写,今年写了一篇教学设计投到中学化学,因为形式不符,没被录用,明年接着努力。另外还有一点就是年轻老师们外出听课的机会较少,转来转去就是这几个人的课,思路有限,总有点闭门造车的感觉。我今年听了三天半的省优质课,感受很深,山外有山,我们须要学习的东西太多了。而网络上关于化学优质课的视频很少。希望能有机会多多学习,自己也不断汲取、改进、优化,让化学组更快更好的成长。化学教研组上学期的工作总结3一、仔细贯彻教化方针,培育高尚师德化学教研组主动弘扬“艰苦奋斗,务实创新”的省前中精神,加强以“敬业爱生”为魂的师德师风建设。组织全体老师每周一次学习先进的教化理念和教学阅
8、历,仔细关注教化动态,加强道德修养,保持高尚情操。化学组老师工作仔细负责,严格听从学校支配,并能精彩完成各项任务。组内老师之间团结协作,充分发挥集体的才智!本组老师教风正派,德高身正,具有奉献精神,深得同学的爱戴。二、落实常规管理,狠抓教学质量1加强备课组建设,发挥集体优势在开学之初就制定好教研组活动安排,各年级的备课组制定好备课组的教学安排。每周一次的集体备课,定时间,定地点。由一位主讲老师,讲本周教学内容,其他老师对这一内容进行探讨。在此基础上,发挥备课组的集体优势,统一编写讲义,教案,学生统一练习卷。然后再由每位老师依据本班情形进行修改,形成个案。在集体备课中,充分体现预设性问题与生成性
9、问题的开发与挖掘,使老师的课堂更具有睿智。2主动开设公开课,加强相互沟通与学习公开课,是老师们相互学习,相互指导的平台,本学期化学教研组各个年级均按安排每周有一位老师开设组内公开课,做到组内没有课的老师都去听课,听课后在备课组内沟通评课。另外化学组的老师主动参加校对外的大型公开课以展示我们老师的风采。我们坚持这样的一个公开课活动,不仅仅给老师的业务水平带来新的飞跃,也让我们的老师投入更多的精力来学习,来探讨,形成良性的教与学的循环。3组织老师仔细学习、贯彻执行教学“五仔细”。学期初,教研组组织全体老师,尤其是近几年参与工作的新老师仔细学习、贯彻执行教学“五仔细”,特殊是在备课过程中要求做到备教
10、材、备学生、备方法、备手段、备结构、备感情,备课笔记要求分课时写,青年老师要写详案。仔细上好每一堂课,课堂教学坚持面对全体学生,杜绝“满堂灌”的教学方法,坚持主体性教学模式,指导学生自主学习,对成果比较优秀或学习不良的学生,进行分层次教学,力争使每一个学生都能共享到胜利的喜悦。高二年级依据选修同学的实际状况,对于成果薄弱的同学,主动进行补偿教学,已经取得了初步成效。4抓好常规教学,提高教化教学水平本学期我组各年级的化学教学都抓的很好,各位备课组长都能以仔细的看法主动组织工作,按时完成教学安排,主动开设探讨性学习和活动课、选修课程,高一老师主要加强了基础学问和基本技能的形成,试验教学的开设数量、
11、质量都达到了新高。高二教学能够抓紧抓实,培优补差工作有序进行,并且在学业水平测试难度加大的前提下及早进行了必修班的复习工作,高三老师主要做好第一轮复习工作。总之,老师们都能自觉提高自我要求,不断创新,努力提高教化教学水平。三本学期化学组取得的主要成果综述教学上,各年级教学工作有序绽开,高三和高补备课组在武进区期末统考中获得武进区获得武进区第三名;屈春芸、徐正群、居亚芬获得校优秀老师称号;化学试验室初具规模,胜利开设学生试验;教科研方面,屈春芸老师申请到武进区课题,全组老师主动参加探讨过程。屈春芸高效实施习题课之我见获师陶杯三等奖,化学试验动口还是上手获武进区年会论文一等奖,多媒体课件协助教学中的一些实践反思获武进区二等奖,闻霞冲突分析法在“电解质溶液中的应用和反思获武进区年会论文二等奖,居亚芬走出“反思热”误区,提高质量获武进区年会论文三等奖,华丽芬对现行苏教版教材体系编排的一些疑问获校优秀论文。总之,这一年已经过去了,有成果,也有缺憾。将来充溢了希望,化学组全体老师将在学校的正确领导下,同心同德,为创建江苏省品牌学科组努力奋斗!
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