可爱的小动物幼儿园大班语言教案精品.docx
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1、可爱的小动物幼儿园大班语言教案可爱的小动物幼儿园大班语言教案1目标:1、培育幼儿喜爱听说嬉戏,能大胆地与同伴一起开心嬉戏的情感。2、教会幼儿学习倾听老师的讲解,驾驭嬉戏玩法,遵守嬉戏规则。3、学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。打算:1、课前学习儿歌可爱的小动物2、小动物住的房子个一座;大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。过程:1、老师出示小动物手偶,导入活动指导语:小挚友,今日有很多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有很多的小动物,这是什么儿歌呢?把现在我们一起念这首可爱的小动物欢迎这些小动物到我们班上来,好吗?幼儿念儿歌完儿歌后
2、,老师提问:儿歌中都出现了哪些小动物,孩子回答老师出示相应的小动物手偶。2、学习创建小动物的动作指导语:小动物看到小挚友这么热忱的欢迎他们,可快乐了,他们想给小挚友做许多美丽的动作,你们能帮他们想想能做哪些美丽的动作吗?大象喜爱做什么动作?请全班小挚友一起学习。3、嬉戏-做客:布置嬉戏场景,讲解嬉戏玩法玩法:小挚友到了哪个小动物家里时,必需先敲门,并学习这种小动物的叫声或动作,这样小动物才会给你开门,让你进去。玩一玩:1)先请全班小挚友学一句礼貌问句,如:小鱼姐姐,请问,我能到你家做客吗?并做出相应的动作。2)分组嬉戏,请一组幼儿分组敲门3)把小动物的家搬到户外,让小挚友自由选择敲小动物家的门
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