小学道德与法治部编版三年级下册第一单元《我和我的同伴》复习课件.pptx

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1、第一单元我和我的同伴复习课件,知识点复习,1.在镜子活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。,知识点复习,4.我们和同学们都有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。,知识点复习

2、,7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。,知识检测,1.我们每个人都有自己的，也有不完美的地方，我们可以不断地自己，使自己变得更好。2.同学之间有很多相同点，可又。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3用的眼光看待他人，他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。,特点,改进,各有不同,理解,接纳,知识检测,4我们小学生从小就

3、不能，要做一个的好孩子。5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们、或。6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因、或者了某些同学。,说谎,诚实,恐惧,胆怯,虚荣好胜,冷落,排斥,忽视,知识检测,1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事,B,C,知识检测,3.下面同学可以获得“积

4、极劳动奖”的是（）。A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路4.下列说法错误的是（）。A.小明和小军都是与众不同的B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己,B,B,知识检测,5.下面说法正确的是（）。A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（）。A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩C.小明应该讲义气,A,A,知识检测,C,7.下列说法错误的是（）。A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气

5、C.如果没人夸奖我，我就不努力8.在学校和同学相处，我们应该做到（）。A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体,B,知识检测,1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（）2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（）3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（）4.通过别人的看法能更全面地了解自己。（）5.小丽特别爱帮助同学，我们应该夸夸她。（）,知识检测,6.肯定自己的长处会让自己更有信心。（）7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（）8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（）9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。（）10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。（）,知

6、识检测,1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？,答：通过照镜子了解外貌特点，通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等，通过他人的评价全面了解自己。,知识检测,答：提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。,2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？,知识检测,答：提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等。提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。,3.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想“为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？,谢谢,