参观流动科技馆作文例文.docx

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1、参观流动科技馆作文参观流淌科技馆作文1今日，老师带我们去参观“中国流淌科技馆”。那里面有许多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种好玩的机器。但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光放射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的新奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。突然，它发出了一声声奇妙、好听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的美丽音符，可好听啦！还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有很多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电

2、不大吧？于是，我抓紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好奇妙哦！我还看到一个“平安学问跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，恋恋不舍的离开了“科技馆”。这次参观“中国流淌科技馆”，虽然有一丁点缺憾，不过我还是很快乐的。那些奇妙的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探究科学产生了深厚的爱好。我暗下决心，肯定要好好学习，驾驭更多的科学学问，为人类的进步做出自己的贡献！这一次参观将令我终生难忘。参观流淌科技馆作文220xx年7月27日早上，我们吃完早饭，就去了朝阳公园的光学科技馆。在科学馆内，我们参观了许多关于光学的展品。进

3、了科技馆，我们拿着票，就进了展厅。刚一进展厅，眼前的一幕让我惊羡：在展厅里，到处是犬牙交错的光线，到处是介绍试验原理的电脑和试验用的设备。首先，我们参观了一个刻着马的奇异圆盘。我看了一下介绍然后按介绍把圆盘转起来，从缝隙中看转盘前的水流。没想到，这条水流在缝隙中竟然变成了一串水滴！原来，这个圆板的两条缝隙的间隔和旋转的速度相抵消，就是水珠之间的距离，所以我们看起来就像一串水珠了。接着，我们参观了一张纸。这张纸是一张一半白，一半黄的。但是，它的颜色的分界区域要是被东西当住那这张纸看起来颜色就是一样的，看来，光也是能骗我们的眼睛呀！我们除了参观这两个展品外，还参观了许多展品，如“七彩的”影子、光的

4、折射、光的幻觉真实无奇不有！这天参观科技馆，我不仅学到了很多光学学问，而且还做了试验，我的收获可真大呀！参观流淌科技馆作文3校方为了让我们更进一步的了解到科学的一些原理，便确定实行一次参观流淌科技馆的活动。同学们挺了这个消息，都兴奋得合不拢嘴。今日上午，我们全校坐着公交车一路来到了张坝桂圆林的流淌科技，听说里面摆放的全是拥有高科技的东西呢！一下车，只有流淌科技馆外人山人海、喧闹非凡。进入馆内，同学们三五成群的一会儿参与这里，一会儿参观那里。我进门第一个看到的就是滚铁球，只要扭动一下旁边的小转盘，铁球就会滚动起来。科技馆里面的高科技许多，比如：蒸汽球、摇动的棒子、幻想每一样都吸引着同学们新奇的目

5、光。对我来说最好玩的就是看电影了。看电影的地方是一个大黑篷子，每次只能容纳30人。篷子里的中心有一台摄影机，4d电影就是。电影里讲解并描述的是：在恐龙年头的时候，由于一个相当于一亿颗原子弹破坏力的陨石撞到了地球，才造成了恐龙的灭亡。而且恐龙灭亡的过程特别逼真，有种身临其境的感觉，就向陨石撞向了自己一样。随后，我还看到了一个会动的小机器人，它向大家表演滑稽的动作，逗得大家捧腹大笑。奇妙的自行车也特别好玩，只要你踩动它的踏板，前面屏幕上的自行车也随之开动。展览就在同学们的争论纷纷中结束了。通过这次活动，我知道了科学的奇妙是那么奇妙。我下定决心，以后肯定要更加努力学习科学文化学问，长大以后为祖国的富

6、强贡献自己的力气。参观流淌科技馆作文4这周星期三下午，学校组织我们去老一中参与科技实践活动。听到这个激烈人心的消息，全班同学都异口同声地欢呼起来，教室里比过节还喧闹，人人都喜气洋洋。去老一中的路上，同学们有说有笑，都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样，漫长得很！最终到了老一中宽大干净的校道上，我迫不及待地想冲进流淌科技馆去，看一看那里面究竟有什么。飞进流淌科技馆展览室，映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个黑色的大球，我出于新奇，便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的，伸手不见五指，我一下子莫名地感到胆怯，便像无头苍蝇一样，在里面找寻光亮。突然，球形影幕里出现了一个小光点，我

7、们望见小点后，惊恐担心的心情慢慢安静下来。钻出球形影幕后，我总结出一条道理：人在黑暗中会产生一种心理上的恐惊感，而光能缓解这种恐惊。参观完球形影幕，我又来到了“将来的房子”展示台。将来的房子里面有许多家具模型，旁边还有个小屏幕，那是限制家具开关的。比如，你按下电视的开关，模型里的电视便会打开，播节目；还有，按下窗帘的开关，窗边的窗帘就会自动收起来，让房间变得光明。这次在流淌科技馆参观、探究，不仅让我大开眼界，还让我学到了很多课本里学不到的学问，真的很喜爱。参观流淌科技馆作文5今日我与同学来到移动科技馆，见识了科学的魅力。首先我总观大局，有八仙过海，二十六棋盘，奇妙的发电但最令我自愧不如的还是属

8、华容道了。我与同学来到华容道前望见有十个角色。曹操为边长约十厘米的正方形；宽为4cm，长为8cm的五虎上将：关羽，张飞，黄忠，赵云，马超；边长约3cm的四个兵士。放眼望去，只见曹操在最上面且中间，一直对棋盘感爱好的我，立刻与同伴分析起来制定了一套曹丕救父安排。由我们来扮演曹丕，制定安排，救援曹操。我们本以为把曹操躲开敌人就可以了，可是发觉安排根本行不通，发生了蝴蝶效应，就像下象棋，每一步都要为后面的行动做掩护，又如玩魔方，前面的转动，要为后面的方案做基底，华容道也是如此。俗话说失败是胜利之母，在一次次的失败后，我发觉：假如把华容道分为三层，除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上将，因关羽是横向

9、摆放，所以先把马超，赵云，黄忠，张飞放到最上方，发觉正好排完，所以关羽和兵士是排在中间一排，也正好排完，发觉曹操摆在最下面，顺当的逃出了华容道。之后我们还玩上了奇异的发电，八仙过海等。今日我知道了一个道理：干什么都要考虑周全，要以大局为重，不能顾首不顾尾，否则会产生蝴蝶效应，使得功亏一篑。参观流淌科技馆作文69月16日上午，秋高气爽，阳光绚丽。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流淌科技馆河南巡展。到了展厅，我们首先参与了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细

10、胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并找寻健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最终参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学试验区”、“平安生活区”等。通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了很多课本上没有的学问，极大的丰富了我的科学学问，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化学问，长大后成为一名精彩的科学家。但这个愿望，这个美妙的幻想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本学问，还要学好更多的科普学问。这次参观对我们特别的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学学问，去探究更多的科学奇妙，长大后成为祖国的栋梁之才，独创创建更多的科技项目，造福人类社会。