反校园欺凌自查报告汇编.docx

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1、反校园欺凌自查报告反校内欺凌自查报告1为了规范学生行为，肃穆校规校纪，促进学生身心健康发展，其次试验小学近期集中开展“校内欺凌”事务专项治理，从而促进平安校内、和谐校内建设。一、成立工作组织。学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署，政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实，确保问题得到早发觉、早教化、早禁止，最终实现“校内欺凌”零数字化。二、制定方案制度。学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案，制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。对各

2、处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。三、开展专题教化。全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教化，对学生开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对“校内欺凌”事务预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教化。加强对班级文化和班级活动的细心组织，让学生在活动中学会团结包涵，健康欢乐相处。四、加强问题预防。学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，定期在全校学生中开展校内欺

3、凌行为调查，班主任老师亲密关注学生的心情状态，仔细开展“我被谁欺压了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查，确定目标，刚好开展家校双边教化，彻底消退问题隐患。五、做好自查自纠。加强各班级对校内欺凌问题的自查和探讨，刚好发觉并有效化解学生之间纠纷，调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。针对小学生辨别是非实力不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题学生的帮扶疏导，让全部的学生都能无忧无虑欢乐成长。反校内欺凌自查报告2近年来，媒体报道的校内欺凌事务时有发生，而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌事务发生的长效管理机制，提高快速反应和处置实力，将防患和处置工作纳入法制化、科

4、学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事务发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教化教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20xx22号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌事务进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、年级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组，下设宣扬教化组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌事务的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事务预防和处

5、置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌事务”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌事务”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学外号，班主任对这类学生进行了指责教化，相识较好，能刚好改正，其他事务暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题教化状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分相识欺凌事务对学生的身心损害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察，保安在课间、吃饭时间巡察校内死角；篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校

6、内欺凌预防和处理措施、校内欺凌事务应急处理预案。反校内欺凌自查报告3为有效预防校内欺凌事务，维护和确保学校的稳定和发展，保障教化教学工作的正常运行，依据上级关于开展校内欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现将自查状况汇报如下：一、领悟精神，明确目标。我们仔细学习文件精神，坚固树立“平安发展”理念，通过加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌事务，为促进学生身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。二、加强领导，科学部署。学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下：组

7、长：副组长：成 员：职 责：发生校内欺凌事务后，本组成员在组长的带领下，快速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。三、周密支配，细心组织。本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20xx年xx月xx月，开展专项治理工作。（一）完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌事务应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。（二）开展教化。学校集中中对学生开展了以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展了心理健康和平安应急和避险教化，邀请法制副校长到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和的相关突发事务的应急处理。（三

8、）加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码：886985xx，881201xx，并明确负责人。刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理了实施欺凌的学生。其次阶段：20xx年xx月xx月，学校自查，接受普查。学校对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方刚好弥补。四、制度齐全，措施得力。学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要刚好配备。3、班主任要常常开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4、当天值班老师要仔细负责，对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教化讲座、国旗下讲话等对学生进行宣扬教化。6、如发生校内欺凌事务，刚好向安保员李老师汇报，安保员要刚好到位并肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要刚好向当地公安部门报案并协作立案查处。