古文观止的读后感范例.docx
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1、古文观止的读后感古文观止的读后感1没有论语中的君子与小人的对比与争议,也没有诗经中的烂漫与自由,也非离骚的华丽与哀怨,更无唐诗、宋词的豪迈与缠绵,更非庄子的遥遥与潇洒,有那么一本书,她除却一切浮华,却将古人的才智彰显,她就是古文观止。这是一本选摘自周朝到明朝的优秀散文的结晶。书中选摘了左传、史记、国语、战国策、三国志中的精华。还收集了唐宋八大家的经典作品。是一本古老而有深度的书籍。从一个教化者的眼光动身,我读此书的感想如下:读魏征的谏太宗十思疏,我被魏征的忠诚和敢于直谏的精神所感动。其中,居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足、自谦自制、慎始而敬终、三思适
2、度的思想使人受益非浅。这些精辟而有警示意义的言论如一面镜子,使唐太宗从中照出了自身的瑕疵,从而创建了贞观之治。我以教化者的眼光来看,也觉得同样有意义。无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。警示着我们在与学生交往中,老师处理任何问题都宜三思慎重、客观公正。然而,人非神仙,难免不被自身的心情所影响。因此,老师要学会宽容,海纳百川、虚怀若谷。文中的知足以自戒也是我们每个老师修身养性的警示牌。知足常乐,学会淡泊。面对众多行业的各种福利诱惑,我们的老师仍能坚守岗位,不动摇,不跳槽,仍能乐教,并终身从教。这也是一种品行。所谓慎始而敬终不过如此。魏征是幸运的,他的谏言创建了贞观之治,为百姓赢得了一个盛世。另一个忧国忧
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