吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案精选.docx
《吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案精选.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案1活动目标:1、 初步相识相反的概念。2、 通过动作和表情表现故事中人物的不同性格。3、 能分析故事情节,培育想象力。4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动打算:故事吉吉和磨磨、故事图片活动过程:1、 老师运用故事图卡讲解并描述故事吉吉和磨磨留意依据故事情节加快和放慢语速,并运用不同的语气语调表现两个主子翁不同的生活特点,让幼儿感受快慢节奏。2、 提问,进一步理解故事内容。吉吉的说话的特点是什么?磨磨说话的特点呢?故事中吉吉和磨磨做的那些事是相反的?(如吉吉说话快,磨磨说话慢等)3、故事表演:请幼儿仿照故事中人物
2、的特点。4、和幼儿探讨:除了快和慢以外,生活中还有什么相反的现象?可以用什么词语来表达?(多和少、大和小、长和短、粗和细)(长尾巴、短尾巴,高个子、矮个子,大西瓜、小草莓,多一些、少一点,)5、 相反词嬉戏:运用拍手打节拍的方式与幼儿玩问答嬉戏。(可以先从大和小的事物起先,让幼儿熟识玩法,如大公鸡和小公鸡,大门牙和小门牙。当幼儿熟识玩法后,再换为长短、高矮、胖瘦等相反词。)老师可视详细状况变更打节拍的方式,如用脚踏地、用手拍膝等。吉吉和磨磨吉吉是个小兔子,磨磨是个小乌龟。吉吉说话好快好快,磨磨说话呢,好慢,好慢。磨磨说一句话的时间,吉吉可以讲完一个故事。但是,他们说话都很清晰。吉吉喜爱长得很快
3、很快的花,磨磨喜爱长得很慢很慢的花。吉吉种的花开了又谢了,磨磨种的花才刚刚要开呢!但是,他们的花都特别好看。吉吉看书好快好快,磨磨看书呢,好慢,好慢。吉吉一本接一本的看了好多书,磨磨才仔细致细的看完一本书。但是,他们都学到了很多东西。吉吉打鼓咚咚咚咚,磨磨打鼓咚咚-咚-咚。吉吉敲三角铁叮叮叮叮,磨磨敲三角铁叮-叮-叮-叮。这样的音乐不合拍,吉吉和磨磨都不喜爱听。怎么办呢?他们想了一个好方法:叮叮咚!叮叮咚!叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!吉吉和磨磨知道了,这样合奏起来真好听!从今以后,吉吉和磨磨学会了同心同德做一件事情。他们一起参与“两人三脚”的赛跑。一、二,一、二,吉吉跑得略微慢一点,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案精选 磨磨 幼儿园大班 语言 教案 精选
限制150内